學(xué)校招生計(jì)劃書范文900字5篇-wenkub
2024-09-06 14 本頁面
【正文】 旨，制作精美、全彩印宣傳冊， 突出我園理性收費(fèi)高品質(zhì)辦園、環(huán)境干凈整潔、師資配備合理的特色。 如果全園完成招生人數(shù)，達(dá)到定額，則獎勵全體職工共計(jì) 元。 五、 獎勵辦法 教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細(xì)聯(lián)系和資料的，每份資料獎勵該教師 元。與小區(qū)的物業(yè) 進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報(bào)，可設(shè)專門咨詢點(diǎn)。 利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動： 在 “ 銀座百貨 ” 進(jìn)行演出活動 。托班、小班、中班、大班加新增班級共計(jì)招生人數(shù) 43 人。小班預(yù)計(jì)招生 3 人 。托班現(xiàn)有人數(shù) 9 人，滿員人數(shù)15 人 。學(xué)生綜合素質(zhì)評價政策規(guī)定的明朗、現(xiàn)代信息技術(shù)的使用和實(shí)施素質(zhì)現(xiàn)實(shí)背景的需要，為高校招生辦參與學(xué)生綜合素質(zhì)評價提供了可能性。小班現(xiàn)有人數(shù) 22 人，滿員人數(shù) 25 人 。中班預(yù)計(jì)招生 2 人 。 三、 招生 通過網(wǎng)絡(luò)。在 “ 華聯(lián) ” 進(jìn)行演出活動。 注意事項(xiàng)：在與家長交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長資料和聯(lián)系電話。 和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師 元。 招生計(jì)劃書范文 2 一、 園況分析 我園現(xiàn)有班級 6 個，其中：小班 2 個，中班 2 個，大班 2 個 . 二、 預(yù)計(jì)招生 本學(xué)期，我園欲新增托班一個，招生人數(shù) 20 人。 分析我園在編幼兒的家庭分布特點(diǎn)，與家長討論擇園入學(xué)的主要原因，分析 我園周邊幼兒園的招生特點(diǎn)從中我園的競爭優(yōu)勢，確定我園招生的重點(diǎn)范圍以及招生特色。 與小區(qū)物業(yè)聯(lián)系，在 X 小區(qū)、 X 小區(qū)、 X 小區(qū)、 X 小區(qū)、 X 小區(qū)、 X 小區(qū)、 X 市場等場所的主要街道、宣傳欄懸掛招生條幅、張貼招生簡章。 為了保證資 料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以和家長進(jìn)行手遞手的發(fā)放活動，以便我們能和家長進(jìn)行面對面的交流。 (五 ) 電話招生 根據(jù)收集整理的詳細(xì)的準(zhǔn)生源數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，進(jìn)行電話跟蹤回訪，確認(rèn)需求，加深幼兒園品牌印象。 (四 ) 教師與家長之間手遞手的發(fā)放 招生計(jì)劃書范文 3 一、園況分析： 本園現(xiàn)有班級 6 個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班 1 個。大班每班現(xiàn)有人數(shù) 1 17人，滿員人數(shù) 25 人 . 二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)： 托班預(yù)計(jì)招生 6 人 。另外需新增一個托班，預(yù)計(jì)招收幼兒 15 人。 周邊超市分布：詳見附錄 具體措施： 鎖定目標(biāo)超市及商場，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。 活動的基本形式：親子運(yùn)動會、親子手工制作等活動 具體措施： 了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。 小區(qū)分布圖：見附表 到商場、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn) 利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長面對面的交流和解答，并登記留下咨詢家長的資料，以便日后聯(lián)系。 教師與家長之間手遞手的發(fā)放 為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長的手遞手的發(fā)放。 發(fā)放宣傳資料并向家長介紹我園特色。 具體措施： 在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。 宣傳資料的夾報(bào)、書刊等方法
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