學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會-wenkub
2024-09-06 14 本頁面
【正文】 工作中，我們應(yīng)做好 “ 等堂 ” 、 “ 管堂 ” 、 “ 活堂 ” ，以保證學(xué)生既有一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，又能積極參與課堂的學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主體。 記得一位哲人說過：教師的愛是打開學(xué)生心靈大門的鑰匙，教師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的堅冰。下面是為大家整理的學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會，供你參考 ! 學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會篇 1 也許因為媽媽是一位對教育事業(yè)充滿無限熱愛之情的小學(xué)教師，長期的耳濡目染，使我在鮮艷的紅領(lǐng)巾還飄拂在胸前時候，就深切地向往著有一天我也能夠像媽媽那樣成為一名光榮的人民教師，終于我如愿以償站在了期盼已久的崗位上，同時我也明白，職業(yè)道德是規(guī)范教師的育人行為，是社會責(zé)任感的具體表現(xiàn)，它要求老師的職業(yè)理想 :忠誠教育事業(yè)，教書育人 。職業(yè)情感 :熱愛學(xué)生， 誨人不倦 。也有人曾經(jīng)說過教育是愛的事業(yè)，教師的愛是博大的愛，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛，師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合是理智而科學(xué)的愛，是積極主動的愛，這種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑，這種愛包涵了崇高的使命與責(zé)任。作為教師，要不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)中，要妥善處理師生關(guān)系，要給予學(xué)生特殊的關(guān)心和愛護(hù)。
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