【正文】 活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那 么你一定會交得到很多朋友。在社會上，任何人都是一個從事服務行業(yè)的人，只不過是服務的人群不同，交往方式不同而已。 美的集團于 1985 年開始做空調(diào)，現(xiàn)在市場主要銷售型號有天鉆星 Ⅱ(W 型 )、夢靜星 (V2 型 )、天凈星 (P 型 )、超靜星 (K 型 )、清新完美星 (I 型 )、健康凈化星 (G 型 ) 、高效清爽星 (F 型 )、吉祥星 (A 型 )、如意星 (B 型 )、超勁星 (X 型 )、超勁星 (H 型 )、高效冷靜星 (J型 )、清 潤星 (V1 型 )、清凈星 (N 型 )、高能效 (V 型 )。 美的創(chuàng)業(yè)于 1968 年，是一家以家電業(yè)為主的的大型綜合性現(xiàn)代化企業(yè)集團， 1980 年，美的正式進入家電業(yè) 。要學會從實踐中學習，從學習中實踐 . “ 沒有實踐，就沒有發(fā)言權 ”, 只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。 篇 1：暑期實踐報告 3000 字 _大學生暑期實踐報告 3000 字 大學生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應新世紀社會發(fā)展要求 ,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要 ,是加強集體主義 ,愛國主義 ,社會主義教育，升華思想的有效途徑 .積極投身社會實踐 ,深入群眾 ,了解社會 ,增長才干，是青年學生成長成才的正確道路，是青年學生運用所學知識技能 ,發(fā)揮聰明才智 ,積極為社會作貢獻的重要途徑。 實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。今年自己的暑假和去年有所不同。1981 年開始使用美的品牌。美的空調(diào)的特點為制冷制熱快一倍，內(nèi)外超靜音，節(jié)能省電。通過做空調(diào)銷售，我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心?，F(xiàn)在看來，周六日的打工生活，我收獲還是蠻大的。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗。 大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。或許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。一個背包，里面是幾件替換的衣服，兩個塑料袋，一點零食，幾本書。上了火車很快我便和幾個溫州同學搭訕上了，我知道我是有求于人的。 七月 11 日，真正開始了我的暑期社會實踐之旅。這是我此次之行還未開始就已經(jīng)是一個遺憾，但這樣我心里也著實踏實了不少。一上班我就穿上了有點唐裝味道的制服，一切都來得那么快，也迫使我要很快進入角色。他看來人緣很好，跟其他服務員有說有笑的，我很不知所措，他一直寬慰我說，沒什么的，事情很簡單等等諸如此類的話。他是看包廂的，兩個。剛上了幾個菜，便聽到包廂里嚷嚷，急忙進去才知道是冷盤西瓜上有一只蚊子，酒店是最忌諱菜里面有雜物的。我如釋重負地說：哦。小伙子使出了渾身解數(shù)，還是不能解決問題，而我只能在一旁瞎著急。他搖頭晃腦地給我說 。我開始懷疑表姐說過的話，她說過這樣的事情一百次也難碰到一次。帶我的小伙子憤怒地檢 起錢，甩門而出。她說你要堅持，我說好。并沒有發(fā)覺飯菜的不好。然后主管講話，要我們注意，天氣熱，但沒客人的時候不要開空調(diào)，客人不在的時候打打蚊子和蒼蠅，還有蟑螂，上班時間不能聊天，見到客人和上司要說你好，上菜的時候要對菜單等等。我還有很多東西要向小伙子學習，他在我眼里真的是無所不能。我很寂寞地站在包廂外，生怕有客人來。我只是把菜放到包廂里的擱桌上。我說我很木訥的。我說哦，謝謝。有好幾個服務員幫我找，最后把電風扇搬到包廂里，卻發(fā)現(xiàn)沒有插頭。光頭又說了一句話，讓我和女孩無地自容。但我沒說。心里真不是滋味。我想著我是否還有堅持下去的必要。在 11 點之前我得做出決定：還去不去上那個酒店上班。一句話我便屁顛屁顛去另一家酒店上班去咯。我當跑菜的了 ，也就是把菜從廚房端到領班指定的地方就可以，想想是再簡單不過的事情。我們專門跑菜的有個所謂的部門 — 班定里。慢慢的也就習慣了，就想我的領班就我不要偷懶時告戒我說的那樣，做久了就習慣了，你可我現(xiàn)在不是沒什么感覺了嗎 ?領班是一個二十三、四歲的女孩，兩條腿卻不似同齡人的那般 苗條，我猜想都是站，一直站著所造成的。他們對我說，你這樣一鬧到對你是沒什么，你做了一兩個月就要走的。外表看上去，這家酒店確實不錯，真正在里面做事卻有是另一番景象了。比如有客人的時候要我們加班加點，卻 不給我們?nèi)魏魏锰帯Ｕ媸腔闹嚒? 社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實。 就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的 在校大學生選擇了社會實踐工作。 因為很多的大學生都清醒得知道 “ 兩 耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ” 的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地 把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段， 更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實 踐能力。 作為一名在校學生，能在大一期間參加社會實習，是一次難得的機遇。這是學業(yè)上的優(yōu)勢。 通過這次實習， 我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè) 務，接觸了形形色色的客人，同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解 了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應 社會融入社會。在工作中，雖然我只是充當一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不 僅僅是收錢那么簡單，其中也是一系列的復雜程序。 工作中我刻苦學習業(yè)務知識，在領班的培訓指導下，我很快的熟悉了酒店的基本情況 和收銀的 崗位流程， 從理論知識到實際操作， 從前臺到接待為客服務， 一點一滴的學習積累， 在很短的時間內(nèi)我就掌握了收銀員應具備的各項業(yè)務技能。實習過程中，讓我提前接觸了社會，認識到了當今的就業(yè)形勢，并為自己 不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。只 不