【正文】 辦單位提出可行性的改進方案。 服務(wù)內(nèi)容：在活動現(xiàn)場及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作。身體健康，普通話流利 。身體健康，心理素質(zhì)良好，能接受一定強度的體能訓(xùn)練。 服務(wù)內(nèi)容：在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。故我們對此次活動的安全問題特別重視，始終堅持安全第一，預(yù)防為主的原則，并提出以下理念和防范措施： 加強團隊紀(jì)律和團員的互助協(xié)作精神。 時機優(yōu)勢分析 七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動，屆時，各個部門的領(lǐng)導(dǎo)都會參與到其中來，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團隊作為活動中的一部分，只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示，認(rèn)真完成接到的任務(wù)即可，同時，盡管準(zhǔn)備工作比較繁瑣，但是實施工作時間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難，在這兩天出色地完成分內(nèi)之事，就算是順利地收工。 (這只是活動日程初步規(guī)劃，具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排，整個活動歷時 35天 ) 七、活動可行性分析： 團隊優(yōu)勢分析 我們團隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布，團隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理，包括管理學(xué)學(xué)專業(yè)，統(tǒng)計學(xué)專業(yè)，會計學(xué)專業(yè)，旅游管理專業(yè)等，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用 多學(xué)科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專業(yè)特長。 8月 1號 8月 4號：進行模擬測試，使各個小組在人員分配、服務(wù)水準(zhǔn)上，都力爭達到活動要求 。 六、活動時間安排： 6月 1號 7月 10 號：面向鄖西籍大學(xué)生招募 300名志愿者 。 五、活動宣傳： 和社會媒體 (報社和網(wǎng)絡(luò)媒體 )特約合作，擴大宣傳力度 。 三、活動宗旨：在第二屆中國 (鄖西 )天河七夕文化節(jié)即將舉行之際，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力，同時深入社會體驗基層生活，積累社會經(jīng)驗，以達到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)，展現(xiàn)人格魅力，實現(xiàn)自身價值 ! 四、活動目的： 通過本次活動，組織志愿者們參觀七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關(guān)的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內(nèi)涵 。 在活動過程中，全體成員務(wù)必堅持厲行節(jié)約原則。有了困難，及時向指導(dǎo)老師和領(lǐng)隊報告。注意飲食衛(wèi)生，不食不干不凈的食物及變質(zhì)食品，不喝生水。 (二 )加強預(yù)防，具體到事 交通安全：乘坐公交車 (17路盛廣線 )，不坐 “ 三無 ” 車輛。 出發(fā)前作安全總動員。 每位組員上交一篇 1000 字左右的實踐感想。 具體方案： 早上統(tǒng)一從方山校區(qū)出發(fā)，乘坐 17 路公交，抵達實踐地點 —— 東山敬老院，在工作人員的安排、指導(dǎo)下，開展工作。制作一份活動簡報 。準(zhǔn)備好相機，負(fù)責(zé)全程拍照和攝影 。 分組情況：志愿者分為秘書組、后勤組、宣傳組、服務(wù)組 4個小組。 (二 )召開活動動員大會，介紹在敬老院的相關(guān)工作，并對相關(guān)溝通服務(wù)技巧進行集中培訓(xùn)。 四、活動時間： 20年 6月 29日 —— 7月 3日 活動地點：東山敬老院 五、活動宣傳 做好活動的宣傳工作，可以通過自制的宣傳板、橫幅、 “ 博愛同盟 ” 博客以及網(wǎng)絡(luò)西祠討論版，擴大宣傳。團隊的組成人員大部分都是 “ 博愛同盟 ” 的自然會員，是受陶欣伯先生資助的自強之才。 三、活動意義及目的 “ 人生天地間，各自有稟賦。 大學(xué)生社會實踐活動方案內(nèi)容模板（篇 2） 一、活動主題 “ 奉獻青春，傳遞關(guān)愛 ” —— 走進 敬老院 二、活動背景 “ 學(xué)院博愛同盟 ” 是在我校學(xué)工處指導(dǎo)下，于 20年 6月 7日成立的一個從事自助、助 人活動的公益性學(xué)生團體，其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學(xué)基金會資助的學(xué)生。 (參考主題如下，也可自選主題 ) 綠色環(huán)保宣傳 保護母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查 白色污染調(diào)查研究 關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究 農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查 關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查 道路狀況及改進意見調(diào)查 旅游資源狀況調(diào)查 中學(xué)生的消費觀念與行為研究 中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究 1中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究 1中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查 (三 )社區(qū)服務(wù)活動 社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。 從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。 在興趣中選擇。 在生活中提煉。 (三 )注意事項 就近就便 。 (二 )意義 改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。社會實踐活動可以培養(yǎng)廣大學(xué)生的創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動性，推動大學(xué)生 “ 創(chuàng)新教育、實踐教育 ” 向縱深發(fā)展，也讓平時的理論學(xué)習(xí)有付諸實踐的機會，同時也讓同學(xué)們?yōu)橐院蟮墓ぷ鲏|下基石。 參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進生存體驗。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。 從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色 。 捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。 參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。本團體的宗旨是：傳遞社會關(guān)愛，鍛造自強之才。為一大事來，做一大事去 ” ，在社會服務(wù)中，體現(xiàn)自身價值。通過這種方式，既是對陶先生的一種慰藉，也是我們自我鍛造的一種很好的方式。對東山敬老院進行宣傳，讓更多的大學(xué)生了解南京的老人，了解他們的生活狀態(tài)，引起大學(xué)生對弱勢群體的關(guān)注，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任意識和志愿服務(wù)意識。 (三 )實施階段： 20年 6月 29日 —— 7月 3日，持續(xù) 5天。每組確定小組長，明確工作任務(wù)。如有可能，聯(lián)系媒體報道?；顒咏Y(jié)束后完成實踐課題和團隊總結(jié) 。 中午就近解決午餐，下午繼續(xù)服務(wù)，晚上返回方山校區(qū)。 整理活動照片及書面材料，制作 ppt展示文稿，總結(jié)活動。 準(zhǔn)備常備藥物。 財務(wù)安全：貴重物品妥善保管，出行中盡量坐在一起，互相照應(yīng)。 八、管理規(guī)定 為保證暑期社會實踐活動有秩序進行，提高團隊人員的整體素質(zhì)，樹立良好的社會形象，特制定本規(guī)定。 忌做表面文章，認(rèn)真思考和及時總結(jié)，努力把實踐中獲得的感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)知。 參加隊員須交心得體會，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。 通過參與到這種大型文化盛會中去 ，不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí)，積累實踐經(jīng)驗，同時，也可以培養(yǎng)人際交往的能力，擴大參與者們的人脈圈 。 認(rèn)識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳 。 7月 11 號 7月 20 號：對所有報名參加的志愿者進行組織培訓(xùn) 。 8月 5號 8月 6號：根據(jù)活動要 求，將各小組調(diào)集到各個工作現(xiàn)場，為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動 。同時我們團隊主要是鄖西人，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高，且對當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解，同時，團隊負(fù)責(zé)人因過去的活動，和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系，活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易。另外， 8月 5號左右剛好距大學(xué)放假一個月，大部分學(xué)生都已完成暑假實習(xí)任務(wù)回到家里，剛好可以參與到 本次的志愿者活動中去。 團隊成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān)，嚴(yán)格要求自己。 禮儀志愿者：年齡在 16 周歲至 28 周歲之間，男性身高 ，女性身高 ，體態(tài)勻稱，五官端正 。 服務(wù)內(nèi)容： 重要活動的禮儀接待服務(wù)。導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。 大學(xué)生社會實踐活動方案內(nèi)容模板（篇 4） 活動主題：服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，宣傳七夕文化 主辦單位：共青團鄖西縣委員會 協(xié)辦單位： “ 天河之戀 ” 志愿者團隊 活動策劃：翁新強（鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生） 一、活動主題：服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，挖掘七夕文化 二、活動理念：在社會上學(xué)習(xí)知識，在實踐中積累經(jīng)驗； 在基層中體驗生活，在活動中培養(yǎng)人脈。 （這只是活動日程初步規(guī)劃，具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排，整個活動歷時 35 天） 七、活動可行性分析： 團隊優(yōu)勢分析： 我們團隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布，團隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層 次結(jié)構(gòu)合理，包括管理學(xué)學(xué)專業(yè)，統(tǒng)計學(xué)專業(yè)，會計學(xué)專業(yè)，旅游管理專業(yè)等，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專業(yè)特長。同時，綱要提出要把教育公平作為一個最核心的目標(biāo)和原則，這就意味著加強農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距成了一個不容忽視的突出問題。讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論聯(lián)系社會實際，通過親身體驗，積累豐富經(jīng)驗，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。 開展普法知識教育，邀請當(dāng)?shù)氐墓膊块T宣講法律知識，幫助學(xué)生及當(dāng)?shù)厝罕娫鰪姲踩庾R，提高法律素養(yǎng)，并學(xué)會通過法律途徑維護自身合法權(quán)益。 三、活動主題：豐富大學(xué)實踐生活，促進農(nóng)村教育文明。今年該校的標(biāo)語是 “ 給力廣勝，幸福石嶺 ” 。閱讀可以增加我們的知識積累，開闊我們的視野，豐富我們的想象力，改善我們的思維品質(zhì)，提升我們的創(chuàng)造能力；閱讀可以開啟我們的心靈之窗，塑造我們的靈魂，引導(dǎo)我們積極向上，涵養(yǎng)我們的精神；閱讀可以豐富我們的情感，使我們更富于人性，更 懂得求真、為善和審美；閱讀可以改變?nèi)说男木?，增加人的生活情趣，使人生活得更加充實，更有意義。中國 “ 真人圖書館 ” 民間主辦者們面臨資金、場地和官方資源支持的多方限制，不少主辦者只能自己貼錢。這是一個相對輕松的學(xué)習(xí)過程，既可以交到朋友，又可以學(xué)到知識，開發(fā)自己的興趣愛好，提升自己的內(nèi)在素養(yǎng)。相對于普通教育機構(gòu)，真人書城專注于發(fā)掘孩子的天賦、愛好，側(cè)重于培養(yǎng)孩子的品 性、情趣，而不是為了功利地應(yīng)試。相對于普通的老年公寓，他們只能提供物質(zhì)上的幫助，而真人書城關(guān)注老人的精神生活，帶領(lǐng)老人跟進時代潮流。 探索 “ 真人書城 ” 的發(fā)展道路，促進社會形成良好的閱讀風(fēng)氣。 (二 )活動內(nèi)容 14日下午，入住賓館，準(zhǔn)備第二天的暑期社會實踐。 （ 2）采訪部分學(xué)生的家長，了解他們對于孩子學(xué)習(xí)的要求以及對于真人書城的顧慮。 時間： 7月 22日 走訪南京市民政局，了解政府對于 “ 真人書城 ” 的看法，尋求政策上的支持。 （三）活動中、后期宣傳 ，整理資料、圖片，形成文稿，積極向報社、雜志投稿。 活動時接近危險設(shè)施或到危險地段。 活動中發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件。遭遇偷竊、搶劫以及其他意外傷害，應(yīng)保持冷靜，靈活應(yīng)對，以保證自身安全為前提，并及時報案。如與社會人員之間發(fā)生爭吵甚至斗毆，現(xiàn)場同學(xué)應(yīng)盡快及時制止，防止事態(tài)惡化；如不聽勸阻，應(yīng)迅速聯(lián)系公安部門共同處理。 團隊責(zé)任 各位參與活動的同學(xué)必須嚴(yán)格遵照以下說明： 出發(fā)前，應(yīng)再次與實踐地聯(lián)系，確保所有安排都已妥當(dāng)。 整個活動過程中，隊員們應(yīng)互相關(guān)心，互相幫助。 二、活動目的： 深入基層、體驗基層、服務(wù)基層，推進黨團共建創(chuàng)先爭優(yōu)，共建河蟹廣西。 ③ 組長對組員進行活動培訓(xùn)。 ③ 當(dāng)天活動在 12:00結(jié)束。 ④ 當(dāng)天活動在 下午 3:30結(jié)束。 ③ 獎項設(shè)置：一等獎 1名，二等獎 2名，三等獎 3名。 (如果有話筒等設(shè)備的話 ) ③ 鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、團長對此次活動作總結(jié)。藥物解暑是比較快速的方法，但都不免會有一些副作用。但體質(zhì)強壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結(jié)、舌紅苔黃膩的人，不妨經(jīng)常服用，“ 伏茶畢竟是藥，要注意因人制宜，不能濫服，更不能作為保健藥長期服用。 尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒，長期服用易損傷小兒正氣 ，影響孩子健康成長。 中國人口基數(shù)大，這使得人們生活的競爭壓力日漸增大，常常一天都持續(xù)著高負(fù)荷的工作和學(xué)習(xí)壓力，伴隨著的是人們越來越忽視了自己的身體健康。曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事，如今已變得十分稀薄。社會是互相溝通的群體，因為交流而和諧，因為和諧而進步。并且準(zhǔn)備好免費伏茶供應(yīng)活動所需材料、工具，聯(lián)系好場地。 __月 __日，開展小區(qū)運動會 。 每晚都要更新博客，記錄每天的工作內(nèi)容及工作成果。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的認(rèn)識。同時，綱要提出要把教育公平作為一個最核心的目標(biāo)和原則，這就意味著加強農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距成了一個不容忽視的突出問題。讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論聯(lián)系社會實際，通過親身體驗，積累豐富經(jīng)驗，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。重視和支持。充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，以提高大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為基本點，使參加實踐的大學(xué)生真正實現(xiàn)實踐一處，服務(wù)一方，也讓人民群眾真實地體會到新世紀(jì)大學(xué)生的高尚情操和美好情感。學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)高，專業(yè)能力強的教師隊伍，他們以高度的事業(yè)心與責(zé)任感，全身心地投入到教育教學(xué)工作中，并注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，經(jīng)常會 開展不同的活動，如演講比賽，乒乓球大賽等。 二、活動目的： 深入基層、體驗