初中地理教學(xué)工作實習(xí)計劃-wenkub
2024-09-06 14 本頁面
【正文】 本章屬于教材的緒論部分，第一節(jié)為 “ 我們身邊的地理知識 ” ，第二節(jié)為 “ 我們怎樣學(xué)地理 ” 。 初中地理教學(xué)工作實習(xí)計劃篇一 一、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 初中階段學(xué)生的認知水平已進入到由形象思維向抽象思維發(fā)展的階段，具有一定的抽象思維能力和初步的系統(tǒng)思維能力，同時初中已開始分科學(xué)習(xí)思想品德、歷史、地理等方面的基礎(chǔ)知識，他們的實踐、體驗活動開始涉及社會生活中一些較為復(fù)雜的社會現(xiàn)象或社會事物。因而可結(jié)合有關(guān)學(xué)科的知識和方法，引導(dǎo)學(xué)生從社會生活實際出發(fā)，學(xué)會發(fā)現(xiàn)和提出問題，分析和解決問題。分別從情感和技能兩個方面讓學(xué)生感知地理，說明地理學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)意義、地理學(xué)習(xí)的方法與途徑。 “ 學(xué)會收集地理信息 ” 、 “ 學(xué)會思考地理問題 ” 、 “ 在野外旅行中學(xué)習(xí)地理 ” 則將興趣與方
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