111第一節(jié)生物的特征-wenkub
2022-12-01 23:34:52 本頁(yè)面
【正文】 要吸入氧氣，呼出二氧化碳。 如何區(qū)別生物與非生物？ ? 為什么說(shuō)機(jī)器人不是生物？ ? 請(qǐng)說(shuō)明你的理由。 什么是生物？ ? 有生命的個(gè)體叫做生物。 鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱 想一想： 植物需要從外界吸收氧氣嗎？ 答： 需要 生物是怎樣呼吸的？ 絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳 生物能 排出 身體內(nèi)產(chǎn)生的 廢物 人出汗 植物落葉 3x “撒尿小孩 ” 銅像 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) 獅發(fā)現(xiàn)獵物后迅速出擊；斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃 狗在追捕兔子 含羞草能夠?qū)Υ碳ぷ鞒龇磻?yīng) 生物能 生長(zhǎng)和繁殖 破殼而出的小雞 從小長(zhǎng)大的蘑菇 你知道生物有哪些繁殖方式？ 生物都有 遺傳和變異 的特性 除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。 積極思考，多問(wèn)幾個(gè)為什么。夕陽(yáng) 西下 ,斷腸人在天涯。 以下物體是生物嗎？ 為什么？ ? 雕像？ ? 聲控電燈？ ? 苔蘚？ ? 海水？ ? 智能機(jī)器人？ ? 計(jì)算機(jī)？ ? 細(xì)菌？ 今天我們學(xué)習(xí)了什么 …. …. …. ??? 一種技能： 如何認(rèn)識(shí)生物？ 二點(diǎn)知識(shí)： 1. 生物與非生物的區(qū)別； 。 （ ） （ 2）植物可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳?xì)怏w。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理和總結(jié)，并聯(lián)想課本以外的實(shí)例完成下列圖解。
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