農村小學家長學校工作計劃-wenkub
2024-09-06 14 本頁面
【正文】 動 ,培養(yǎng)和發(fā)揮他們個人 興趣和專長 ,給他們創(chuàng)造健康發(fā)展的良好社會環(huán)境 ,促進留守、單親兒童茁壯成長。 (二 )工作內容我們深深體會到大多數農村農民外出賺錢 ,解決了貧困問題 ,但對留守兒童的成長 ,卻帶來了許多負面影響 ,在建立和諧社會和城市化進程中 ,留守兒童的教育困惑 ,逐漸凸現出來 ,這不僅 是一個家庭自己的事 ,更是全社會應關注的大事。農村小學家長學校工作計劃 下面小編給大家分享三篇關于農村小學家長學校工作計劃的范文，希望大家喜歡，歡迎閱讀參考。 留守兒童家長教育能力與孩子自身發(fā)展的需求有差距。 建立留守兒童的牽手扶助體系 ,確保對留守兒童的關心教育 工作落實到位。 三、活動要求及措施 凡牽手扶助聯(lián)系留守兒童從一年級開始 ,直至七年級之前 ,重點是小學階段。同時也是增強黨員、干部服務婦女兒童 ,服務經濟建設 ,服務 “ 三農 ” 大局的意識。 ，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關法律、法規(guī)及政策 。本學期，每位主要學科教師需進行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準備，讓家訪真正起到實效。 ，做到參與全員化、評選優(yōu)選化，使家庭、學校、社會協(xié)調配合，以科學發(fā)展觀共同促進學生身心健康發(fā)展。家長委員會由有關部門顧問、學校領導、和有關學生家長組成。 (二 )加強常規(guī)管理，落實考評制度。 建立信息反饋制度。 (三 )完善授課內容，擴大宣傳力度。本學期，每個年級至少利用一次《當代家庭教育》教材，為家長上課。為此，本學期我們將繼續(xù)增加《成功家教啟示錄》、《實誤家教啟示錄》為教材，而后針對家長們的熱點意見相應調整授課內容，力求使每次活動富有成效。以 “ 為孩子一生的幸福奠基 ” 的辦學理念，把培養(yǎng)學生良好的品行與思維習慣作為最重要的學校特色進行建設。因此，我們將以 “ 提升家長家教理念和行為，培養(yǎng)學生良好的習慣 ” 為重要內容，認真開展家長學?；顒?。 開展形式多樣、行之有效的家長學校授課活動。 (4)邀請家庭教育機構的專家到校為家長作專題講座，用科學的知識，生動的事例豐富家長的育兒經驗。若是上門家訪，要求家訪前考慮周到、做好準備，家訪過程中廣泛了解家長的做法，虛心聽取家長的意見，建立信任與合作的家校關系，讓家訪真正起到實效。從教育效果分析，面授針對性較強，既能充分展示教師的教學藝術，又能面對面交流，可以達到最佳教學效果，所以面授是主要的教學形式。 活動課。 。 5 月份：
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