山東人民版思品六下世界有多大教學(xué)設(shè)計-wenkub
2022-12-01 03:36:37 本頁面
【正文】 大洲和大洋，了解世界的海陸分布特征。 課本呈現(xiàn)一幅討論圖，幾名學(xué)生邊觀察世界地圖，邊提出自己想研究的問題。課本以學(xué)生小組討論交流的形式展示課前查閱的資料： 大洲和大洋方面的資料。 本主題設(shè)置了兩個主題活動：“大洲和大洋”、“國家有多少”。 《 世界有多大 》教學(xué)設(shè)計 諸城市實驗小學(xué) 鄔秀玲 教材分析： 課本首先提供了一張世界政區(qū)圖，這是幫助學(xué)生認識世界的工具。 “大洲和大洋”涉及到地理方面的常識。 世界地形（高山、沙漠、平原、盆地）的圖片。課本也正是圍繞這幾個問題，以范例的形式呈現(xiàn)了幾組資料。 能在地圖上識別大陸、島嶼、大洲、大洋及主要地形等基本常識。 世界上國家的分布情況、面積大小等常識。）畫面停止，出現(xiàn)“地球 —— 人類共同的家園”。 展示《海洋和陸地面積比例示意圖》。他說：“我們給地球起錯了名字，它應(yīng)叫水球。 同學(xué)們通過觀察圖片 來回答：全球有多少塊大陸？地球上共有幾個大洲？ 學(xué)生看圖回答七大洲的名稱。 提問：七大洲中，主要位于東半球的大洲有哪些？位于西半球的大洲有哪 些？ 誰能說一說亞洲的位置？ 教師應(yīng)提示，從亞洲所在半球等方面進行描述。 小組學(xué)生自學(xué)資料并排序。 亞洲、非洲、南極洲、大洋洲之間。 （四）、了解世界地形 現(xiàn)在我們所欣賞的是各種地形景觀，有峰巒起伏的山地，坦蕩寬廣
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