六一節(jié)活動校長講話稿(通用9篇)-wenkub
2024-09-06 14 本頁面
【正文】 、自重的精神 ，培養(yǎng)自己的獨立意識 。因為有了你們，校園變得童趣盎然，富有朝氣 。 同學們，這一年，我校全體師生齊心協(xié)力、勇于探索、大膽實踐，學校整體工作取得了進步和發(fā)展。希望你們擁有健康的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學?；A設施建設又上新臺階，學生宿舍樓拔地而起，沼氣池廁所竣工使用，學?；▔镉痔碇昧嗣利悐Z目的花草樹木，如今整個校園優(yōu)雅舒心，清爽怡人。六一節(jié)活動校長講話稿篇 1 尊敬的各位老師、全體少先隊員們： 今天我們清源中心小學全體師生歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節(jié)日 “ 六一 ” 國際兒童節(jié)。 學校各項工作蒸蒸日上，深受上級部門的肯定。我衷心祝愿每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學校中的好少年，大自然中的好朋友，弘揚少先隊自主、積極、向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備。如我校的大課間活動開展得如火如荼。因為有了你們，校園變得書香十足，富有文化氣息。要愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義，充滿對祖國對人民的強烈責任感，努力踐行社會主義核心價值觀。培養(yǎng)競爭能力和抗挫折的能力，不斷攀登新的目標。 四、要有創(chuàng)新精神。少先隊員要鍛煉好身體，時刻準備著為中華民族的偉大復興貢獻力量。 昨天，區(qū)教育局的領導、區(qū)地稅局的領導和社區(qū)的叔叔、阿姨分別對我校少年兒童表示了節(jié)日的慰問，送來了慰問品和慰問金，然后，這一年，我校全體師生齊心協(xié)力、勇于探索、大膽實踐，學校整體工作取得了進步和發(fā)展。因為有了你們，校園變得生機勃勃，富有活力 。 俗話說，少年強則國強，少年盛則國盛，你們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代，你們既是幸運的一代，也是肩負重擔的一代，今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為現(xiàn)代化建設的生力軍。 二、要培養(yǎng)健全的人格。 三、要有豐富的文化知識。創(chuàng)新是一個民族進步的不竭動力，少年兒童要從小學創(chuàng)新的思維，要把創(chuàng)新變成自己的良好習慣，要敢于對自己提出問題，敢于去發(fā)現(xiàn)問題，超越現(xiàn)實，這樣才能適應改革事業(yè)的發(fā)展，才能推動社會不斷的進步。 最后，再次祝全校少年兒童 —— 節(jié)日快樂、身體健康、學習進步 ! 祝在座的各位嘉賓、優(yōu)秀家長、老師們身體健康，家庭幸福 ! 謝謝大家。集團公司為鼓勵員工愛崗敬業(yè)、努力工作，激勵子女奮發(fā)向上、努力學習，近幾年出臺了一系列福利文件，公司已有十余名品學兼優(yōu)、以優(yōu)異成 績考取重點大學的員工子女獲得了公司的獎學金，這不僅是對他們的一種肯定，也是對你們的一種激勵，同時也是對家庭的一種經(jīng)濟上的幫助。向嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意 !向關心少年兒童健康 成長、支持教育事業(yè)發(fā)展的各級政府、領導、社會各界人士表示衷心的感謝。我校先后被酒泉市命名為 “ 標準化學校 ”。從大處著眼，小處著手，想方設法改善辦學條件，加大學校內部硬件、軟件配套設施建設。 為方便教師辦公，給每個處室配備小型打印機，購買一臺大型打印機。使農村孩子享受到與城里孩子一樣的教育資源。 “ 圓孩子的夢，為學生的終身發(fā)展和幸福導航 ” 已成為我們的辦學理念。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望和未來。少年兒童時代是美好人生的前奏，是生命樂章的序曲，遠大抱負從這時萌生，高尚情操從這時孕育，良好品行從這時養(yǎng)成，過硬本領從這時練就。 在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的 “ 小伙伴 ” 。愿你們與時代的脈搏一起跳動 。在全縣特色學校創(chuàng)建觀摩中，我校的 “ 黃河文化 ” 這一特色取得優(yōu)異成績，被縣教育局確認為全縣首批特 色學校創(chuàng)建示范學校 (全縣共五處 )。城關社區(qū)馬榮成書記自己捐資數(shù)千元，為我們老師改善辦公條件，更換了辦公室門窗。我衷心祝愿每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學校中的好少年，大自然中的好朋友，弘揚少先隊自主、積極、向上的精神，為美好的明天做好一切準備。在此，我代表局黨委、管理局向你們并通過你們向 __廣大少年兒童致以節(jié)日的祝賀 !向辛勤耕耘在教育一線的少先隊輔導員、少年兒童工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意 ! 中華民族具有悠久歷史和燦爛文化，在幾千年的歷史實踐 中，創(chuàng)造了輝煌的文明成果，形成了豐富的道德規(guī)范，孕育了優(yōu)秀的民族品格和精神。每一個名字都代表一段感人的故事，每一段故事都是一面弘揚道德的旗幟，都是一座人格的豐碑。良好道德習慣的養(yǎng)成，如同攀登險峻的高山，是一個長期、艱辛的過程，而少年時期正是人的一生道德形成
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