適合初中生的主題班會方案大全5篇-wenkub
2024-09-06 14 本頁面
【正文】 同學們，讓我們大家都來做一滴小小的水珠，緊緊的團 結(jié)在一起。國慶馬上就要來臨了，過了 國慶我們迎接的頭一件大事就是什么 ?眾人回答： (期中考試 )既然一個班級是有著共同目標和行動的集體，那么，我們在這次期未考試中，全班要達到一個什么樣的共同目標呢 ?(眾人討論后，主持人小結(jié)：語文、英語要爭一保二，縮小與別班的差距 。 主主持人小結(jié)：這些問題的存在，都與同學沒有認識到學習的重要性和集體意識不夠有關。 2， 計論班級不足之處及其原因?；仡欉^去，我們是多么的自豪，那些時光是那么的美好，我相現(xiàn)在大家心里都有一個和我一樣的想法那就是把我們的班級建設得更好才對得起我們一青春歲月，對吧 ! 三，《我愛我家》主題計論： 共同的目標是：學會做人，學會學習，學會健體，學會生活。 3， 由同學們就這一個活動談感受 目的在于讓同學們自覺理解什么是集體意識。 學生簡介： 初二 (2)班的同學都比較聰明，大多數(shù)榮譽感強，熱愛集體，在學校的各項比賽中多次獲得好成績，但班級也存在一些問題，如： 1， 一些同學還存在著作業(yè)不完成，學習不刻苦的情況。良好的班會能夠讓學生們通過玩的方式學習到很多東西。 2， 一些同學組織活動自律性較差的問題。 二，感性理解家的概念： 星空是星星的家，樹林是樹木的家，花園是花朵的家，大海是水滴的家，那么初二年 (2)班是誰的家。 1， 計論個人與班級的關系。并談談第每個學生應該怎樣揚長避短，班級建設中發(fā)揮積極作用 ? 學生討論班級不足之處主要有三點： (提示 ) (1)，有的同學不端正，有不完成作業(yè)，甚至抄襲作業(yè)的習慣。班級建設需要同學們共同努力，班級的活動，如：出板報、運動會、班會的召開，都需要同學們同心同德、通力合作。數(shù)學要爭取拿前三名。好嗎。祝愿我們的學校日新月異，我們的班級蒸蒸日上，我們的初中生活幸福無比。 活動準備： 收集關于和 確定幾位講的同學 活動過程： 一、話題導入，揭示活動主題 主持人 (女 )：誠信是金俗話說，是金子總會發(fā)光的 !一個人有了誠信，他的生命就會閃光。 主持人 (女 )：生活有了誠信才更加燦爛。 言必信，行必果。 精誠所至，金石為開。第二次，龍王撈上來一把銀斧頭，男孩又搖搖頭 。 主持人 (女 )：再來欣賞盧鄲地同學講的《一個少年的誠信》。 (發(fā)言過程略 )主持人 (男 )：聽了這么多同學的發(fā)言，都說到了誠信的重要希望同學們在日常生活中都能講誠信。 七、作業(yè)： 請你在你的中談談你在本節(jié)班會課后的感受。 主持人乙：九 (1)班的主題班會 “ 中考不容我戀愛 ” 現(xiàn)在開始 ! 主持人甲：隨著身體的發(fā)育，生理的變化，步入青春期的我們很正常地會對異性產(chǎn)生極大的關注。小張是個雙腿有毛病的九年級學生，但人多才多藝，吹拉彈唱，樣樣在行。 由公開轉(zhuǎn)入地下，神秘感也就來了，體驗自有不同。小張的家人聞訊后趕來，與小藍的父親打斗起來。 小藍和小張后來涉入愛河，是由于什么原因 ?在我們身邊，還有其他原因促使青少年過早談戀愛的嗎 ? 你對初中生談戀愛有什么看法 ?你認為初中生談戀愛正常嗎 ?應該嗎 ?(同學們發(fā) 言 ) 主持人乙：對于上面的事例，同學們都非常積極的發(fā)言，現(xiàn)在我們就來看看這則在我們生活當中比較容易遇見的情況，要是你是主人公，你會怎么處理呢 ?請看事例二： 事例二： 婷婷收到異性同學的信： 婷婷： 你好 ! 我們在一個班相處一年多了，你給我留下了深刻的印象。這對劉剛今后的學習生活會有什么影響 ?他應怎么對待婷婷 ? 假如婷婷接受劉剛的感情，從此兩人密切往來。不同的季節(jié)享受各自的主題，就會得到快樂 和幸福。 主持 A 讀新聞。 (二 )交通知識競賽 (搶答形式 ) 交通訊號燈有哪些顏色 ?都有些什么作用 ? 紅燈亮時行人該怎樣 ?
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