道德演講稿-wenkub
2024-09-06 13 本頁面
【正文】 首先要做到 “ 勿以善小而不為，勿以惡小而為之 ” 。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。以下是整理的道德演講稿，以供參考。 道德演講稿 意大利詩人但丁說過： “ 一個(gè)知識(shí)不全的人能夠用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。宋代文人蘇轍就曾寫道： “ 轍生好為文，思之至深。三國時(shí)期的劉備以前以此教導(dǎo)過他的兒子。我們 要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不好以微小而不足道，細(xì)小而不足為。 做一個(gè)有道德的人，從事教師這個(gè)特殊行業(yè)的我們該如何做一個(gè)有道德的教師呢 ?我認(rèn)識(shí)到教師是“ 人類靈魂的工程師 ” ，對于孩子們的成長和成才的作用不言而喻。作為教師，你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，而你要使學(xué)生成為有道德的人，就要讓學(xué)生愿意和你接近，以便對學(xué)生產(chǎn)生更大的影響。為人師，不僅僅要對學(xué)生負(fù)責(zé)，也要對社會(huì)負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)。一個(gè)人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)聯(lián)實(shí)際上是一對矛盾，處理得好，會(huì)教學(xué)相長，構(gòu)成一種師徒般的師生關(guān)聯(lián)。每一位學(xué)生都是祖國的花朵。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn)，就是師生之間持續(xù)一種人格上的平等，相互學(xué)習(xí)、相互尊重。爾有德于人，爾不可不忘也。做一個(gè)有道德的人，就要從身邊的每一件小事做起。我感激地看著身邊站著的兩位叔叔，心中立即涌上一股暖流，盡管車上非常擁擠，但兩位叔叔還是主動(dòng)地把座位讓給了我們，讓座雖然是一件平凡的小事，但正是這件平凡的小事，體現(xiàn)出了兩位叔叔樂于助人的高貴品質(zhì)，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。在家里，給爸爸媽媽倒水雖 然是一種小事，但爸爸媽媽總是會(huì)夸我們懂事了，懂得孝順大人了，那也是一種道德體現(xiàn)。 道德在人生中是渺小的但也是龐大的， 世界上除了生命，沒有任何東西比道德更重要，知識(shí)不健全的人能用道德彌補(bǔ)，一個(gè)道德不健全的人卻不能用知識(shí)彌補(bǔ)。 道德演講稿 道德，像一顆星星，照亮著我們，使我們會(huì)去舉動(dòng)。這是為什么呢 ?這就是愛，人與人之間的愛著不是父愛、母愛 ?? 這是一種勝似親人的愛。也有一個(gè)小女孩上了車。一位叔叔立刻扶起，讓她坐自己的地位，可小女孩保持不坐
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