【正文】 績，為今后的教學(xué)打好基礎(chǔ)。這兩頭都要抓，也要注意關(guān)注中間這部分學(xué)生。利用空課的時(shí)間多聽課，認(rèn)真做好記錄，力爭能在聽課中獲得寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 開展輔優(yōu)補(bǔ)差方面 每個(gè)班都有一些尖子生，也有不少學(xué)習(xí)困難生。讓學(xué)生有自主探索、合作交流、積極思考和操作實(shí)踐的機(jī)會(huì)。認(rèn)真分析教材內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際接受能力，針對不同層次的學(xué)生，研究如何實(shí)施分層教學(xué)，滿足不同層次學(xué)生的需要，切實(shí)做到面向全體，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，吃透所教內(nèi)容在整個(gè)知識(shí)體系中的地位以及其與前后知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。每周二下午第一節(jié)進(jìn)行集備活動(dòng)，活動(dòng)做到有主題、有發(fā)言、有記錄。 發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享，并集體集體備課，以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。我們面對的是一群對英語不甚了解的學(xué)生，如何通過一學(xué)期的教與學(xué)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，為初中的英語學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，做到事半功倍，這就需要我們發(fā)揮集備的作用，大家群策群力，共同進(jìn)步。 五、很抓基礎(chǔ)，夯實(shí)雙基 每一單元的單詞和詞組逐個(gè)過關(guān)，對每一單元的重要知識(shí)點(diǎn)講清講透，隨堂練習(xí)，精講多練，講練結(jié)合，提高每一堂課的教學(xué)效果，向課堂要質(zhì)量，提高年級(jí)的整體英語成績。嚴(yán)格的紀(jì)律和教師的高度自覺性是我們備課組能出色地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的重要保證。而老教師聽了新教師的課后，也獲益非淺。我們在集體備課中，每次主要由主講人主講，然后再相互研討，確定每單元，甚至是每份練習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及其突破的方法，統(tǒng)一教案、統(tǒng)一練習(xí)和作業(yè)，教學(xué)過程中遇到問題，必須一起研討解決。英語備課組工作計(jì)劃完整版范文（精選 10 篇） 光陰迅速，很快就要開展新的工作了，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。遇到不清楚、難以把握的內(nèi)容共同研究。在堅(jiān)持聽課的過程中，不斷提高自己的教學(xué)水平。 四、統(tǒng)一作業(yè)、練習(xí)，堅(jiān)持講評 在一個(gè)單元內(nèi)容結(jié)束后，對學(xué)生進(jìn) 行一次基礎(chǔ)過關(guān)練習(xí)，并做到及時(shí)批閱和講評。 總之，我們高二英語備課組是個(gè)團(tuán)結(jié)向上、很有凝聚力的備課組，在教學(xué)上認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作上自覺遵守 學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在此我們七年級(jí)英語備 課組對本學(xué)期的工作做如下計(jì)劃： 一、指導(dǎo) 堅(jiān)持以 “ 高效課堂 ” 為主線，著眼于學(xué)生的發(fā)展，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，以突出學(xué)生的個(gè)性及特點(diǎn)，開展集體備課，在教師間實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)教師創(chuàng)新意識(shí)，開展個(gè)性化教學(xué)，提高課堂效率。 抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)話題提前一周進(jìn)行集體備課，探討如何突破話題中的重難點(diǎn)，商榷主要采取何種教學(xué)形式以及練習(xí)。 上課方面 抓好教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益。在 活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中掌握。所以備課組內(nèi)開展了輔優(yōu)補(bǔ)差工作 。努力使每一位學(xué)生能在原有基礎(chǔ)上有提高、不掉隊(duì)。 英語備課組工作計(jì)劃完整版【篇 3】 一、現(xiàn)狀分析 通過與初一學(xué)生一個(gè)學(xué)期的交往與了解，由于學(xué)生的個(gè)體差異，發(fā)現(xiàn)他們英語口語水 平參差不齊。 在日常教學(xué)中打好語法基礎(chǔ)，強(qiáng)化聽說訓(xùn)練。 2 、 在積極探索課堂教學(xué)改革的同時(shí)，堅(jiān)持每周集體備課，發(fā)揮集體聰明才智，認(rèn)真鉆研教材，改進(jìn)學(xué)案，創(chuàng)高效課堂。 在課堂上力求把每節(jié)課的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如語音、詞匯、語法講清晰、講透徹。同時(shí)，堅(jiān)持精講多練，為每位學(xué)生盡可能提供發(fā)言機(jī)會(huì)。 三、 對待每一位學(xué)生都滿腔熱情、一視同仁，為每位學(xué)生的成長負(fù)責(zé)。適度要求，低起點(diǎn)、低標(biāo)準(zhǔn)，對部分學(xué)習(xí)方法不當(dāng)導(dǎo)致厭學(xué)的學(xué)生，教給他們記憶方法、理解方法，把難點(diǎn)通過各種形 象、簡潔方法講得通俗易懂。 學(xué)習(xí)習(xí)慣 三分之二的同學(xué)有較好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，有三分之一強(qiáng)的同學(xué)英語學(xué)習(xí)有較大困難，學(xué)習(xí)驅(qū)力不強(qiáng)，興趣不足。同時(shí)要通過基礎(chǔ)的建立促進(jìn)聽、說、讀、寫能力的提高。 英語備課組工作計(jì)劃完整版【篇 5】 一、現(xiàn)狀分析 本屆高一學(xué)生總共 900 多人， 英語學(xué)習(xí)參差不齊， 要想提升整體成績有很大難度。一方面努力夯實(shí)高一學(xué)生英語聽、說、讀、寫的基礎(chǔ)；另一方面努力做好全面提升，為下一學(xué)年的全面提高英語成績奠定基礎(chǔ)。強(qiáng)化備課組活動(dòng)的有序性、系列化，加強(qiáng)交流、研討，著重合作共贏，提高全體英語教師的教學(xué)水平。注意詞匯和語法的活學(xué)活用；兼顧聽說訓(xùn)練、閱讀訓(xùn)練和寫作能力 訓(xùn)練。 4．繼續(xù)開展高效課堂模式探討，提高課堂教學(xué)效率。提高年級(jí)整體教 學(xué)水平與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。發(fā)揮學(xué)生的英語特長和愛好，給學(xué)生提供了展示自己才能的廣闊舞臺(tái)，培養(yǎng)一批英語尖子學(xué)生，并以尖子生帶動(dòng)其他學(xué)生。 二 .工作重點(diǎn)及目標(biāo) . . ，提高教學(xué)質(zhì)量 . 三 .具體工作 ，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力把新的教學(xué)理論融入到課堂教學(xué)當(dāng)中去 . .尤其是新教師，很有必要聽課，盡快的熟悉高考的信息和趨勢 .繼續(xù)做好 “ 師徒掛鉤 ” 活動(dòng)，互相促進(jìn)，共同發(fā)展。鼓勵(lì)、提倡組內(nèi)教師對部分學(xué) 生作一些課外輔導(dǎo)。 三、教學(xué)目的、任務(wù)： ，培養(yǎng)良好的朗讀和書寫的習(xí)慣。 。整套教材貫穿學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的主題，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)語言去做事情的的能力。 四、教學(xué)重難點(diǎn)：