【正文】 的學(xué)習(xí)方法或者制定自己的學(xué)習(xí)方法。 雖然不同的科目有不同的特點(diǎn)，但我認(rèn)為，無論什么學(xué)科，只要做到以下幾點(diǎn)，你一定會有所成就的： 正確對待老師布置的作業(yè)并課后鞏固； 形成知識體系，課后總結(jié)歸納，有步驟的學(xué)習(xí)； 今日事今日畢。 ” 高中的第一輪總復(fù)習(xí) 已經(jīng)拉開了序幕，我們應(yīng)該做的是在步入高三前，夯實(shí)基礎(chǔ)，從細(xì)節(jié)開始，從點(diǎn)滴做起。我在學(xué)校每次組織的考試結(jié)束后，總會將桌上的物品清除干凈，拿出試卷，拿出白紙，拿出一支筆，仔細(xì)分析自己的不足。其實(shí)學(xué)習(xí)并不僅限于課堂，在排隊(duì)吃飯的時(shí)候可以拿出已經(jīng)抄好的單詞，邊站隊(duì)邊記單詞；亦或是在晚上夜深人靜的時(shí)候，回憶一下老師在課堂上的內(nèi)容，我相信你會有新的收獲。 首先，要想在學(xué)習(xí)上要有所收獲，必須得養(yǎng)成積累的好習(xí)慣。也許我們做不到像祖武那樣 “ 聞雞起舞 ” ，也許我們也做不到 “ 夏練三伏，冬練三九 ” ，但是我們可以每天起早一點(diǎn)，晚上睡遲一點(diǎn)。 著名書法家顏真卿在《勸學(xué)》中已告訴我們：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古 希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。大家能做到嗎 ?” 學(xué)生們都笑了。 開學(xué)一天，古希臘大哲 學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說： “ 今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。不是我們能力差，更多的我認(rèn)為是責(zé)任心的大小問題。東橫水統(tǒng)考科，進(jìn)步退步各一科。一是個(gè)班，這就是班級里 學(xué)困生，拉分。 張瑞平，橫水中心小學(xué)五級語文教師， 歲了，是我們學(xué)校教學(xué)一線齡最大的一位，個(gè)學(xué)生的班，也是學(xué)區(qū)五級最大的班，這次期中考試語文全鎮(zhèn)一名。 我講點(diǎn)：介紹一下本次典型發(fā)言的幾個(gè)教師，談?wù)効荚嚤┞┏鰜淼膯栴}。好的邏輯力強(qiáng)，演講稿像一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)、富有特點(diǎn)，但它又不是一般的議論文。提幾點(diǎn)要求，首先為什么會把會場設(shè)置在喬家屯學(xué)校，先給大家設(shè)個(gè)懸念和想象的空間，一會你聽了我的匯報(bào)，你應(yīng)該懂得。 想象這些老師平時(shí)留了多少汗水，付出了多少心血，才取得今天如此優(yōu)異的成績，我想一句感謝不足以表達(dá)我對和這三位老師一樣優(yōu)秀的教師，那就讓我們銘記他們在學(xué)校校史上創(chuàng)造的輝煌時(shí)刻。 我們學(xué)區(qū)一的名次遞減，上次鎮(zhèn)統(tǒng)考二、三、五時(shí)。 站在數(shù)據(jù)上分析，跳出數(shù)據(jù)外。 三，下一步期末考試，除了統(tǒng)考一四六，還要從二三五中隨機(jī)抽一個(gè)級，人人不能放松，認(rèn)真準(zhǔn)備，準(zhǔn)備統(tǒng)考的一級最大差距是分，晉家坡要努力。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。這么簡單的事，有什么做不到的 ?過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們： “ 每天甩手下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了 ?” 有％的同學(xué)驕傲地舉起了手。 校長在期中考試總結(jié)大會上的講話稿篇 2 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家下午好！今天我十分榮幸能夠和大家相聚一堂，敞開心扉，一起總結(jié)期中考試的得與失，交流。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。勤能補(bǔ)拙講的就是這個(gè)道理。 “ 泰山不讓土壤，故能成其大 ” ，學(xué)習(xí)是漫長的施工，再雄偉的智慧堡壘，也是由沙子般的知識點(diǎn)構(gòu)成。 其次，考試之后要冷靜分析自己的得與失。 “ 人不能兩次踏進(jìn)同一條河 ” ，在跌倒了的地方再一次跌倒的人是最愚笨的人！我們不能重倒覆轍，一錯(cuò)再錯(cuò)。或許有人認(rèn)為，這些知識太簡單了，一看就知道，根本就不用學(xué)。把作業(yè)留給明天，只會打亂明天的計(jì)劃； 有的放矢，各個(gè)擊破。 天空沒有留下飛鳥的痕跡，但我已飛過。希望大家乘風(fēng)揚(yáng)帆，搏擊風(fēng)雨，用奮斗的青春書寫屬于自己的人生！ 校長在期中考試總結(jié)大會上的講話稿篇 3 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 下午好！ 今天，我們在這里隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會，首先簡要總結(jié)一下前一段時(shí)間同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，然后就后階段的學(xué)習(xí)、生活以及紀(jì)律等方面強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)。不孝敬父母、不尊敬師長。 路有多遠(yuǎn)，腳不知道，但心知道。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。 要自信。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時(shí)間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。俗話說： “ 勤能補(bǔ)拙 ” 、 “ 天道酬勤 ” ，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。高爾基有這么一句話： “ 天才出于勤奮 ” ；希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。它要求我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺 完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不 斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。 要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 大家都知道，我們學(xué)校在去年有名同學(xué)不幸溺水身亡，多么可惜呀！風(fēng)華正茂的年齡，僅僅因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，將大好的生命就 ??希望你們以此為戒。是??！父母養(yǎng)育我們多不容易！爺爺奶奶培育我們多不容易！老師我們多不容易！我們要學(xué)會感恩，從小事做起、從現(xiàn)在做起，見面主動和他們打招呼、幫他們做力所能及的事、聽他們的話、不頂撞他們、用自己的優(yōu)異成績向他們匯報(bào) ? 要團(tuán)結(jié)同學(xué)。 趁著我們還風(fēng)華正茂，正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。 最后，祝愿在座的各位同學(xué)，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成。 今年學(xué)校為了給全體師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，在教學(xué)方面，進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，做到公正、公平、公開的評價(jià)每一位教師和學(xué)生，提高教師的生活待遇，并 能及時(shí)的對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)，讓每一位老師和同學(xué)都能感到學(xué)校大家庭的溫暖。令人感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批像師彩絨、尋艷云、楊新鋒等一批優(yōu)秀的教師。 在這里，我要號召全校師生向受到表彰的 10位教師和 100多 位同學(xué)學(xué)習(xí)。 一個(gè)道德高尚、全面發(fā)展的人，既要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì)，又要掌握過硬的科學(xué)本領(lǐng)，既有 強(qiáng)健的體魄，又有健康的心智。 ” 三是，希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的人生理想，做到志存高遠(yuǎn)、胸懷天下 有所作為的青年，勇于面對任何困難 ，充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期，努力發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的亮麗人生，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。學(xué)習(xí)是一件快樂的事，也是一樁苦差事，同學(xué)們必須把握住有限的時(shí)光刻苦拼 搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識、積累知識。由此可見，古人所言 “ 勤能補(bǔ)拙 ” 并非虛言，勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng)造奇跡?？鬃釉嬲]我們： “ 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 ” 。美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。獎(jiǎng)學(xué)金分兩部分，一部分對期中期末考試成績優(yōu)異的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，每個(gè)年級發(fā)放獎(jiǎng)金 20__元左右，分年級排名獎(jiǎng)、專業(yè)班名次獎(jiǎng)和普通班名次獎(jiǎng)三個(gè)方面獎(jiǎng) 勵(lì)，一部分采取申報(bào)制，每個(gè)年級發(fā)放 5000 元獎(jiǎng)金，在期末考試之前，由同學(xué)們申報(bào)，成績達(dá)到獎(jiǎng)學(xué)金條件的給予獎(jiǎng)勵(lì)。高二有 42個(gè)同學(xué)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，李靜儀、劉璇、譚夢玲、劉夢函等獲得年級排名獎(jiǎng)，聶智、曹燦、王威等同 學(xué)獲得專業(yè)班名次獎(jiǎng)，胡倩等同學(xué)獲得普通班名次獎(jiǎng)。 但是，我們也要正 確面對考試成績。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。 態(tài)度決定一切。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 勤奮 是成長的階梯。 ” 不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、幻想。也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪，你們同樣是二中的驕傲！我堅(jiān)信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠(yuǎn)！因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力！ 期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。 ” 文學(xué)大師冰心有一段話： “ 成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我堅(jiān)信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠?，社會和國家會因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。名單見各班表彰表 ?? 各位同學(xué)，從期中考試來看，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們在思想上、學(xué)習(xí)上和生活上都有了一定的進(jìn)步，期中考試的目的主要是對你們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的檢查?？傊谥锌荚嚦藱z驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供反思的機(jī)會。偉人講：天才 =百分之 99的汗水 +百分之 1的靈感。希望沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，總結(jié)反思，奮起直追，迎頭趕上?？荚囍?，我們有不少同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進(jìn)一步加強(qiáng)了。 有的同學(xué)在飯后，上課前 不能夠很快的進(jìn)教室，進(jìn)了教室，老師不在，不是在做上課前的準(zhǔn)備，而是在教室里講話吵鬧，上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話，嘻笑打鬧 。 有的同學(xué)由于缺乏，或是父母親長期不