教師單位實習生個人自我鑒定20238篇-wenkub
2024-09-06 13 本頁面
【正文】 未能在學生中建立起足夠的威信等，我缺乏課堂教學的實踐知識和經(jīng)驗，主題擴展不夠自然、不能充分考慮學生的實際需要、課堂臨場應變能力差、一些基本的教學技能常規(guī)策略需強化。我認為只有與學生交朋友，形成良好的師生關系，充分了解學生，才能更好地展開教學。 在教學工作方面，試教工作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀教師的課，認真做好聽課記錄。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，而是精神上的勤奮。勤奮靠的是毅力，是永恒。認真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學課件規(guī)范，內(nèi)容準確。熱心真誠面對每位學生，尊重他們，深入細致了解他們。課堂操作方面，課堂中缺乏師生互動或與學生的交流不自然、不自信。通過本次實習，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。在以后的工作中我將努力學習實踐，為我院災后重建與又快又好發(fā)展努力工作。為了把自己的教學水平提高，平時根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。在試用期中，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。 身為一名教師，深感任重道遠，肩負著 “ 托起明天的太陽 ” 重任，切不可得過且過。 在如上思想的指導之下，深感在教學工作中，心有余，而力不足也。這就不僅要求我們及時更新思想，緊跟時代發(fā)展步伐，而且更需更新教育理念，充實教育技術，落實到課堂中去。 所以，我們不但要有 “ 愛校如家、愛生如子 ” 的胸懷，更要有 “ 與時俱進、勇于創(chuàng)新 ” 的精神 。本著 “ 給學生一滴水，必須自身是大海 ” 的原則，課余時間，不斷掌握新的教育理念，學習教育技術，熱情積極地投入到工作學習兩不誤的自學考試的洪流中來，夜以繼日，十年鏖戰(zhàn)，終于迎來了黎明前的曙光，在此積極自勉，愿在今后的工作中能學以致用，達游刃有余之態(tài)。每上完一節(jié)課后我的感受就是：當好一名老師真不容易啊 ! 試教工作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀地理教師的課 —— 寫教案 —— 試教 —— 修改 —— 試教，這樣反復練習，完善。 教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的。于是，在以后的備課過程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側重于如何將知識的來龍去脈向學生表達清楚。這是我學生生涯中的一次實習生活，也是對我四年來所學師范專業(yè)知識的大檢驗。這期間，我認真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、 教學課件規(guī)范，內(nèi)容準確。從早自習的監(jiān)督，每位學生是否按時到校，是否有認真讀課文 。 在宿舍管理工作方面，認真做好宿舍管理工作，以團結友愛文化、道德的第六階段為策略讓學生養(yǎng)成良好的作息習慣為目標。如粉筆字寫得不夠好，未能在學生中建立起足夠的威信等，教學的基本功不扎實。 實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習生，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環(huán)境，為我成功的實習打下了良好的基礎。以多溝通，多談心的形式，與學生建立良好的師生關系，為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎。 教師單位實習生個人自我鑒定篇 7 在實習過程中，我上了 3 次新課，一共 11 節(jié)課，雖 然總的說來上課上多了有些
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