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開(kāi)展德育工作教學(xué)計(jì)劃范文精選10篇-wenkub

2024-09-06 13 本頁(yè)面
 

【正文】 。 開(kāi)展德育工作教學(xué)計(jì)劃(精選篇 4) 學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神,根據(jù)教育局社發(fā)局文件精神,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,以百年校慶為契機(jī),以 “ 名家名作,伴我成長(zhǎng) ” 德育教育系列活動(dòng)為主題,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心健康發(fā)展,以培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣為目標(biāo),重點(diǎn)抓好愛(ài)國(guó)主義 教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。 我做好兩操,保證身體健康。 我早晚洗刷,起床后整理好床鋪。 紀(jì)念活動(dòng)。 做好學(xué)期結(jié)束工作。 六月份: 評(píng)選學(xué)校 “ 教育有方先進(jìn)個(gè)人 ” ;評(píng)選優(yōu)秀班集體;優(yōu)秀少先隊(duì)員; 優(yōu)秀班、隊(duì)干部。 出一期以 “ 勞動(dòng)創(chuàng)造一切 ” 為主題的黑板報(bào)。 1班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹。 升旗儀式 —— 掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效果。 學(xué)守則見(jiàn)行動(dòng)標(biāo)兵經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 升旗儀式 —— 我會(huì)學(xué),我刻苦。 溫馨教室評(píng)比 雛鷹行動(dòng)周 —— 愛(ài)護(hù)校園每一棵花草。 雛鷹行動(dòng)周 —— 人人有修養(yǎng)。 各班級(jí)制定 __年年春季德育工作計(jì)劃。 規(guī)定 “ 環(huán)境周 ” 、 “ 安全周 ” 、 “ 有禮校園周 ” 等特定日子,強(qiáng)化道德實(shí)踐。 加強(qiáng)德育科研工作。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書(shū)、家?;ピL 等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育、民族精神教育、誠(chéng)信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育,強(qiáng)化生命教育和心理健康教育。堅(jiān)持每大周召開(kāi)一次工作例會(huì);每月組織一次經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí);抽查一次班主任手冊(cè);每學(xué)期舉行一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期進(jìn)行一次 “ 文明班級(jí) ” 和優(yōu)秀班主任評(píng)比。在德育工作上,積極倡導(dǎo) “ 創(chuàng)新、務(wù)實(shí) ” 的作風(fēng)。 教育學(xué)生具有正確的竟?fàn)幰庾R(shí)、抗挫折能力,有一定的法制意識(shí)。 正確處理突發(fā)事件,創(chuàng)平安穩(wěn)定校園。 實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合:教育與教學(xué)的結(jié)合;傳統(tǒng)與現(xiàn)代思想的結(jié)合;思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。 (陶行知 ) 一、指導(dǎo)思想 把 “ 立德樹(shù)人 ” 作為德育工作的首要任務(wù)。 ( 6)每復(fù)習(xí)完一章,進(jìn)行一次測(cè)試,以便發(fā)揮學(xué)生才能,鼓勵(lì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,激勵(lì)學(xué)更努力學(xué)習(xí),確立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 ( 2)通關(guān)課堂練習(xí),限時(shí)練及周周練,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和嚴(yán)格認(rèn)真,實(shí)事求是的態(tài)度。因此為了搞好學(xué)校的德育工作,圓滿的完成學(xué)校德育任務(wù),提高學(xué)生的思想素質(zhì),特制定了數(shù)學(xué)學(xué)科的德育工作計(jì)劃如下: 一、指導(dǎo)思想 以當(dāng)前的教育方針為指 導(dǎo),以教材為內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德育、智育、體育幾方面都發(fā)展,為高校輸送品德高尚的,基礎(chǔ)知識(shí)合格的學(xué)生。每次研討,既要有理論研 究,更要注重實(shí)踐案例的剖析與研討。貫徹 “ 以人格樹(shù)人格 ” 的理念,繼續(xù)落實(shí)上學(xué)期提出的七方面要求,將流動(dòng)日記的書(shū)面形式改為在網(wǎng)上發(fā)表,要求每位教師(老年教師鼓勵(lì)參加不作要求)在學(xué)校網(wǎng)站的愛(ài)心日記欄目中有 1000 字以上的心得體會(huì)。相信大家又在為寫(xiě)德育工作計(jì)劃犯愁了?下面是小編整理的關(guān)于開(kāi)展德育工作教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒! 開(kāi)展德育工作教學(xué)計(jì)劃(精選篇 1) 一、指導(dǎo)思想 圍繞全市教育改革與發(fā)展的中心工作,大力弘揚(yáng)民族精神,深入開(kāi)展思想道德建設(shè),加強(qiáng)德育創(chuàng)新的探索與實(shí)踐研究,促進(jìn)德育的課程化建設(shè),不斷開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面。 二、主要工作及措施 (一)重視德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師師德水平。期末對(duì)好的文章進(jìn)行評(píng)比表彰。讓班主任現(xiàn)身說(shuō)法進(jìn)行育人藝術(shù)與育人方法的探討,促使班主任注重實(shí)踐、注重思考、注重質(zhì)量,互相啟發(fā),深入研究,確立更先進(jìn)的育人理念,掌握更科學(xué)的育人方法。 二、德育目標(biāo) 以造就有理想,有道德,有文化守紀(jì)新一代公民為目標(biāo),通過(guò)高三復(fù)習(xí),使學(xué)生掌握高考所必需的基礎(chǔ)知識(shí),基本技能,基本思想與基本素質(zhì),進(jìn)一步培養(yǎng)運(yùn)算能力,思維能力和空間觀念,能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),良好個(gè)性品質(zhì)以及辨證唯物主義觀點(diǎn)。 ( 3)通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)及通法通解教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生比較、分析、綜合、概括的能力,以及會(huì)用數(shù)學(xué)中的概念原理、思想方法辯明數(shù)學(xué)關(guān)系,從而形成良好的思維品質(zhì)。從而促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的不斷提高。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會(huì)為原則,以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為目標(biāo),進(jìn)行理想教育、民族精神教育、誠(chéng)信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育,提升學(xué)校德育工作實(shí)效性。 三、工作目標(biāo) 進(jìn)一步提高全校教師對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)。 養(yǎng)成不亂丟垃圾、飯前洗手、起床整理床鋪、按時(shí)作息、按時(shí)洗刷等良好習(xí)慣。 進(jìn)行安全知識(shí)教育,有一些安全常識(shí)。在班級(jí)管理上積極倡導(dǎo) “ 向德育要質(zhì)量 ” 的理念。加強(qiáng)制度建設(shè)。加強(qiáng)思想品德課和學(xué)科滲透教育研究,提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮課堂主渠道作用;組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);評(píng)選 “ 三好學(xué)生 ” ,對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行表彰;關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,建立德困生、學(xué)困生檔案,關(guān)注學(xué)生每一步的成長(zhǎng)。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。重視學(xué)校德育科研工作是深化學(xué)校德育工作的保證,提倡教師撰寫(xiě)德育論文;加強(qiáng)學(xué)生個(gè)案的研究;關(guān)注心理問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。 五、各月活動(dòng)安排 二月份: 舉行隆重的表彰儀式。 培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 三月份: 升旗儀式 —— 我自信,我成功。 文明宿舍評(píng)比。 行動(dòng)周 —— 人人知道《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 四月份: 升旗儀式 —— 我運(yùn)動(dòng),我健康。 視學(xué)生若親子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 大合唱比賽。 1演講比賽 —— “ 我的理想,我的夢(mèng) ” 。 發(fā)展一批少先隊(duì)員、團(tuán)員。 上半年學(xué)校德育工作總結(jié),下半年學(xué)校德育工作計(jì)劃。 發(fā)放暑假生活指導(dǎo)(告家長(zhǎng)書(shū))。 開(kāi)展雙擁工作,國(guó)防教育工作。 我愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。 我有責(zé)任使路隊(duì)整齊。在精細(xì)上做文章、在實(shí)踐上下功夫,強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐、思想教育和嚴(yán)格管理的 .有機(jī)結(jié)合,發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化、特色化。 二、加強(qiáng)兩 支隊(duì)伍建設(shè)。 班主任是德育教育中的直接實(shí)施者,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),提高班主任老師的師德修養(yǎng)。 ( 2)繼續(xù)實(shí)行班主任工作例會(huì)制度逐步完善德育導(dǎo)師制 班主任定期召開(kāi)班主任工作例會(huì),繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理方法的研討,育人藝術(shù)的研討,每次會(huì)議可確定一個(gè)中心發(fā)言人或一個(gè)中心議題,提高會(huì)議效率。要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的檢查評(píng)比的力度,文明監(jiān)督崗的檢查員要堅(jiān)持將每日所進(jìn)行的評(píng)分材料及時(shí)匯總,及時(shí)公布。讓學(xué)生自己成為該活動(dòng)的主角,讓學(xué)生自我教育,培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力和創(chuàng)新意識(shí)。 四、抓好四項(xiàng)重點(diǎn)工作。教育學(xué)生,真正敬業(yè)的人,只有把每一件小事都做好,才有機(jī)會(huì)成就大事。 ( 2)努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)會(huì)看書(shū)是讓學(xué)生會(huì)讀課本上的課文外,還要學(xué)會(huì)閱讀課外的知識(shí)。 ( 3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育 繼續(xù)開(kāi)展有關(guān)學(xué)生心理 健康課題研究活動(dòng),做好個(gè)案的積累和研究工作。利用黑板報(bào)、小隊(duì)報(bào)、每班教室外的墻面都育人的好場(chǎng)所,都可以熏陶、感染學(xué)生。 家校社區(qū)聯(lián)系,加強(qiáng)安全法制教育。另外,充分發(fā)揮德育基地及社會(huì)實(shí)踐基地的作用,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,繼續(xù)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,召開(kāi)各種形式的家長(zhǎng)會(huì),班主任、任 課教師可通過(guò)家訪、約訪、電訪等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,以形成教育合力,把安全教育法制教育真正落實(shí)到實(shí)處。每周三晨會(huì)課學(xué)習(xí)本月的學(xué)習(xí)主題,通過(guò)點(diǎn)擊 vod 介紹名人的生平事跡以及其他有關(guān)的知識(shí)。 開(kāi)展德育工作教學(xué)計(jì)劃(精選篇 5) 課堂教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主渠道,而數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施 德育教育,必須充分根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的年齡特征,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情境,有意造成學(xué)生認(rèn)知矛盾,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究新知的興趣;生活離不開(kāi)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)離不開(kāi)生活;獨(dú)特的數(shù)學(xué)美感有機(jī)地進(jìn)行滲透。只有充分駕馭教材,才能悟得 育人真諦,探尋到知識(shí)教學(xué)與思想教育的最佳融合點(diǎn),即教學(xué)中進(jìn)行思想教育的 “ 滲透點(diǎn) ” 。這樣,既加強(qiáng)了數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,又賦予數(shù)學(xué)教學(xué)中的思想教育以時(shí)代的氣息,學(xué)生容易產(chǎn)生共鳴,有新鮮感。培養(yǎng)學(xué)生與人合作的態(tài)度和交往的能力。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)良品德的訓(xùn)練要有嚴(yán)格的要求,正確、積極地引導(dǎo),從一點(diǎn)一滴抓起,既注意循序漸進(jìn),又貫穿始終,如在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí),我先要求學(xué)生認(rèn)真審題,邊審邊思考: “ 題目有沒(méi)有抄錯(cuò)?先算什么?再計(jì)算什么?能否簡(jiǎn)便計(jì)算? ” 在計(jì)算時(shí)要求學(xué)生一步一回頭,自 覺(jué)進(jìn)行檢查,做錯(cuò)時(shí)及時(shí)糾正,自覺(jué)分析錯(cuò)誤原因,防止再錯(cuò),養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的良好習(xí)慣。因此,數(shù)學(xué)教學(xué)也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都滲透著德育教學(xué),注重對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng),在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí),更要教給他們?nèi)绾巫鍪氯绾巫鋈?。組織教師參加泰興市 __年中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn) 。通過(guò)多種形式的培訓(xùn),使廣大教師提高職業(yè)道德素養(yǎng),確立正確的教育觀 念,強(qiáng)化對(duì)新課標(biāo)、新課程和教法的理論研討,了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提升知識(shí)層次,提高履行崗位職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。查課題研究進(jìn)度、成效 。每位老師必須選擇一本教育理論或?qū)W科專業(yè)知識(shí)等方面的專著,如《教育新理念》、《給教師的一百條新建議》、《教師專業(yè)化
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