【正文】 業(yè)不受影響。副總指揮對學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時點評、總結(jié)、反思，整個演習(xí)活動歷時 x 分鐘，本次演練，是一次成功的演練，其時間短，速度快，做到了緊張有序，有條不紊，沒有發(fā)生任何互相推擠事故。會上， __校長要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點和途經(jīng)路線，強(qiáng)調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，同時強(qiáng)調(diào)，在演練活動的過程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。學(xué)校對學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時點評、總結(jié)、反思，整個演習(xí)活動歷時 2 分鐘，本次演練，是一次成功 的演練，其時間短，速度快，做到了緊張有序，有條不紊，沒有發(fā)生任何互相推擠事故。同時強(qiáng)調(diào)，在演練活動的過程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。 學(xué)校消防演練活動總結(jié)精選篇 3 為了預(yù)防突如其來的災(zāi)害，保證師生安全脫險，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，把損失降低到最低限度，我校于 20__年 9 月 19 日組織全校師生進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練。 演習(xí)總指揮總結(jié)致辭和同學(xué)們返回房間休息用時 10 分鐘，返回房間順序井然，沒有發(fā)生擁擠和意外事件。 學(xué)校消防演練活動總結(jié)精選篇 2 本次消防演習(xí)于 9 月 10 日周六上午 10： 00 準(zhǔn)時開始， 10： 30 圓滿結(jié)束，參加本次消防演習(xí)應(yīng)到 1426人，實到 1332 人，身體不適和團(tuán)隊有事安排 94 人請假，參與率高達(dá) 93。班主任按各自的分工，以班級為單位，分區(qū)域、分方向、分樓層、按照規(guī)定路線，向各個教學(xué)樓的疏散出口引導(dǎo)所有學(xué)生進(jìn)行安全疏散，同學(xué)們雙手捂嘴，彎著腰，井然有序的按照疏散路線快速撤離到操場。消防安全是每個人的責(zé)任，需要我們認(rèn)真對待并遵守相關(guān)規(guī)定和提示，以保障生命財產(chǎn)安全。以下是學(xué)校消防演練活動總結(jié) 15 篇。 3 分鐘后，近 600 余名師生全部集中到操場中央，隨后各班級清點人數(shù)，確保全體人員全部疏散至安全地帶。 4%，符合本次消防演習(xí)預(yù)期計劃和要求。 剩余宿舍長代表觀看滅火器演示滅火用時 5 分鐘，演示過程大家虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真觀察，個別代表上場親自體驗，本環(huán)節(jié)順利完成沒有出現(xiàn)意外情況。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織 到位 為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了校園應(yīng)急演練工作小組，并召開會議，部署演練工作。 二、加強(qiáng)應(yīng)急知識培訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生緊急避險意識 演練前，各班班主任充分利用晨會和主題班會，向?qū)W生介紹安全避險相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報，介紹相關(guān)知識、應(yīng)急保護(hù)措 施和自救知識，特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何應(yīng)急的知識，讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。 __X 路小學(xué)歷來重視學(xué)生的安全工作，將應(yīng)急疏散演練納入常規(guī)教育活動，并不定期開展，從而不斷強(qiáng)化學(xué)生的憂患意識和防護(hù)能力，向?qū)W生強(qiáng)化遇到危險時的自我保護(hù)技能，將安全教育落到了實處，我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園。 二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生緊急疏散避險意識 演練前，各班班主任充分利用晨會和主題班會，向?qū)W生介紹安全疏散避險相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報，介紹相關(guān)知識、應(yīng)急保護(hù)措施和自救知識，特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何應(yīng)急的知識，讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。 我校歷來重視學(xué)生的安全工作，將消防安全疏散演練納入常規(guī)教育活動，并不定期開展，從而不斷強(qiáng)化學(xué)生的憂患意識和防護(hù)能力，向?qū)W生強(qiáng)化遇到危險時的自我保護(hù)技能，將安全教育落到了實處，我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園。 為進(jìn)一步提高中小學(xué)生消防安全意識和自防自救技能，增強(qiáng)中小學(xué)生應(yīng)對災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置突發(fā)的能力、在遇到火險時逃生、自救能力，我校于進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急演練。第一次是星期一下午領(lǐng)導(dǎo)班子召開專門消防應(yīng)急演練活動會議，星期三又召開了全體教師大會，分發(fā)活動方案，周密部署，特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識和疏散安全。演練中，從報警哨聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷 時四分鐘。 第三階段：演練后總結(jié)，查找存在的問題和不足，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。隊中有班主任維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo)，隊后有帶班教師斷后。各班沿著原路返回。 全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)，對今后應(yīng)付突發(fā)很有益處。多數(shù)學(xué)生只是行動迅速，對于捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，不夠真實，效果不 是太好。 這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了活動萬無一失。各班清點人數(shù)，并向安全組長匯報人數(shù)。接著孩子們還近距離地參觀了消防車，面對這龐然大物，孩子們都顯得興奮而又好奇，一個勁地向消防叔叔提問： “ 這些按鈕是干嘛用的？ ”“ 水是從哪里噴出來的？ ”“ 這個吊臂是干什么用的？ ” 在消防叔叔的介紹下孩子們了解了消防車內(nèi)部的設(shè)備和作用?，F(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位 為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成 立了由校長汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開全校教師會議，部署演練工作。 為了確保演練活動按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。到達(dá)指定位置后，各班班長馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高