【正文】 揚(yáng)長避短，努力學(xué)習(xí)，爭取盡快成長為一個更優(yōu)秀的教育工作者。 廉 我時刻要求自己，多學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己的操行負(fù)責(zé)。從不因個人問題，耽誤工作，不曠工、不曠課，課間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真做一個合格稱職的一線教師。本人成功招募本校的家長平安志愿者并積極開展活動，增強(qiáng)了校門口的安保力量，更好的維護(hù)了校門口的秩序。我堅(jiān)信認(rèn)真努力是成長的唯一途徑?？傊?，這是付出與收獲，汗水與成功相伴的一年，希望在 以后的工作中讓自己做得更好 ! 教師德能勤績個人總結(jié)精選篇 4 一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為更好的做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，本人從德、能、勤、績、廉五方面作工作總結(jié)如下： 德 本人堅(jiān)持中國共產(chǎn) ☆ 的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，堅(jiān)持 ☆ 的方針、政策，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。平時工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生 ，給予他們更多的關(guān)懷。一年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因?yàn)閭€人的原因而影響工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)。所以面對學(xué)困生，想盡辦法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成 “ 教師有償家教 ” 。 五、廉： 本人堅(jiān) 持對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己的操行負(fù)責(zé)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生，給予他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入班集體中。本人堅(jiān)持做到愛崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加全校教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的有關(guān)文件。本學(xué)期，我堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德，本人積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，認(rèn)真對待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，認(rèn)真執(zhí) 行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。 五、取得的成績 教學(xué)方面，她的成績也一直比較突出，每次考試在年級中都處于地位。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。 四、學(xué)生輔導(dǎo)工作，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo) 在課后，她為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。這些學(xué)生的父母大多出外打工，整天為生存而忙碌，因此很少關(guān)心孩子的教育成長，從而導(dǎo)致了很多學(xué)生一張口就出口成 “ 臟 ” ，一動手就 “ 比武 ” 不分勝負(fù)決不罷休，而且性格很擰，個個都象一匹匹小野馬似的不好教育，針對這種情況，她以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)狠抓德育工作養(yǎng)成好的習(xí)慣。其次，利用所學(xué)新理念結(jié)合本校學(xué)生具體情況創(chuàng)造性開展教學(xué)工作，在教學(xué)中先讀教材，對教材作深入細(xì)致的鉆研，準(zhǔn)確把握教材的重難點(diǎn)，對教材進(jìn)行合理整合，確實(shí)做到了是用教材而不是教教材，然后根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和班上學(xué)生的實(shí)際知識水平，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，選擇合適的教學(xué)設(shè)計(jì)方案，在課堂教學(xué)中始終堅(jiān)持 “ 教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、教學(xué)為主線 ” 的愉快式教學(xué)，使講練有機(jī)結(jié)合，尤其注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時間進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí) ，給學(xué)生機(jī)會讓學(xué)生自己提出問題，自己想辦法解決問題，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)會正確評價同伴等。愛崗敬業(yè)，有奉獻(xiàn)精神 。關(guān)于教師德能勤績個人總結(jié) 15 篇 總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。能積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識，端正工作態(tài)度，服從工作安排。后積極做好學(xué)困生的工作，用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生，不歧視、冷淡，做到 “ 真誠、耐心 ” ，允許他們學(xué)新知時暫時聽不懂，給他們一個接受知識的過程，盡大限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。 堅(jiān)持做好 “ 德困生 ” 的教育工作。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。她曾說： “ 一份春華、一份秋實(shí)，愿把一生教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢 麗的花朵。積極學(xué)習(xí) __，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。努力做好教學(xué)五認(rèn)真，虛心請教經(jīng)驗(yàn)豐富的教 學(xué)骨干，同時經(jīng)常通過上網(wǎng)搜看有關(guān)教學(xué)視頻和相關(guān)課件來進(jìn)行研究教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法，從而讓孩子們能輕松地獲得知識，感受到學(xué)習(xí)的樂趣。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。認(rèn)真做好上級交給我的各項(xiàng)工作，教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。對于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí)，我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。 這一學(xué)期以來，有成績，有收獲，同時本人更發(fā)現(xiàn)了自身很多不足的地方，這些都是本人在今后的工作中努力的方向。 二、能 本學(xué)年度我擔(dān)任二年級語文教學(xué)及班主任，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，按照學(xué)校要求，做好教學(xué)工作。我做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)工作也搞得有聲有色。認(rèn)真做好上級交給我的各項(xiàng)工作，教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。在任職期間，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與 __中央保持高度一致。熱愛學(xué)生，把自己的精力，能力竭盡所能的用于學(xué)校的教學(xué)工作中，并能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。因此在領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛下，在同事幫助下，我堅(jiān)持多學(xué)、多問、多想、多聽課，努力研究學(xué)習(xí)有關(guān)知識，按照學(xué)校要求，提前備課，超周備課，以便更好的完成教學(xué)任務(wù)。 勤 本學(xué)年，我每周 8 節(jié)課，主持學(xué)校政教處工作，分管初一年級、貧困生資助工作。 績 由于工作的不懈努力，本人負(fù)責(zé)的安全工作順利通過市局的考核，獲得兩節(jié)一師一優(yōu)課的儀征市級優(yōu)課。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成長需要我們得正確指引，無論是思想，還是精神。 教師德能勤績個人總結(jié)精選篇 5 時光如水 ,歲月如歌，一眨眼功夫，一年見習(xí)期滿了。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學(xué)習(xí)，用心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，堅(jiān)持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也試圖這樣去做。 二、為師者能為重 學(xué)校要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。為什么要學(xué)習(xí)，理由很簡單，因?yàn)榻逃牡匚缓妥饔迷谧?，教學(xué)目標(biāo)在變，課堂在變，師生關(guān)系在變，沒有及時轉(zhuǎn)變角色，沒有足夠理論支撐，一切都難以應(yīng)付，尤其是作為一名新教師 。二是聽課，聽指導(dǎo)師的課，每次開公開課前，都得到了龍港 五小的陳端陽指導(dǎo)師的指導(dǎo)，并聽她的示范課，指導(dǎo)師的駕馭課堂教學(xué)能力、調(diào)控能力、教學(xué)設(shè)計(jì)等，我羨慕之極，是我終身學(xué)習(xí)的榜樣。 其次通過實(shí)踐來成就自己。第二努力上好上崗課，不管是校級還是縣級上崗課，我都十分重視，每次都求陳端陽老師指導(dǎo)，陳老師從目標(biāo)制定、教法選擇、教學(xué)流程甚至課的導(dǎo)入和課的結(jié)束，都一一作了研究和指導(dǎo)，使我受益匪淺，進(jìn)步頗大。再次通過反思來加快自己成長。我愿反思教學(xué)過程終身。并寫了學(xué)習(xí)心得體會一篇 。做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做為一名合格的教師。謝謝 ! 教師德能勤績個人總結(jié)精選篇 6 轉(zhuǎn)眼間，一年緊張而又忙碌的教學(xué)工作即將結(jié)束?；仡欉@一年，辛苦之余又感覺特別充實(shí)，這一年是不斷 探索奮斗、不斷檢討完善的一年。由于大學(xué)期間錯過了加入黨組織的機(jī)會，在踏上這個崗位之際，我迫不及待地積極向黨組織靠攏。但是，我也堅(jiān)信 “ 萬事開頭難 ” 。只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。本著 “ 一課一評，在評中求反思，在反思中求提升 ”原則，我都會認(rèn)真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議，認(rèn)真反思并改進(jìn)。 一年來，我不斷地為自己充電，除了平常的教研活動、請教老教師之外，更多的時間是花在閱讀書籍報(bào)刊上，尤其是全國各地名師的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄以及教 學(xué)論文，關(guān)注班主任管理藝術(shù)等。正所謂：“ 有則改之，無則加勉 !” 既然看到了自己的不足，我將積極改正。 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動，認(rèn)真對待每次的政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。從各 方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。因此，我贈送給學(xué)生最有價值的禮 物是：一個良好的榜樣。也讓我的教育教學(xué)工作更容易開展了。 我們師徒制定好計(jì)劃，相互聽課進(jìn)行問題會診，并堅(jiān)持一課一得，每一次聽課都有所收 獲。而且把新課程的理論，通過自己課堂實(shí)踐的言傳身教，讓我終于明白：其實(shí)新課程倡導(dǎo)老師所追求的是，我與孩子一起學(xué)語文，讓孩子在我的引導(dǎo)、點(diǎn)撥下，進(jìn)行個性化的學(xué)習(xí)、發(fā)揮與發(fā)展。這個學(xué)期，由于課堂觀念的改變，我的教學(xué)語言更多的是讓我也來評一評，我也來夸一夸，我先來說一說，使自己成為學(xué)生中的一員。而剛踏出校門的我卻沒有細(xì)細(xì)斟酌這些，平時上課沒有考慮培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣，到了公開課之前，就向?qū)W生提出要求，沒有落實(shí)的要求當(dāng)然就不能做好，于是效果就可想而知 了。如，我們班的小老師帶讀，識記生字的方法、自主互學(xué)生字等，孩子們都已經(jīng)形成，現(xiàn)在我的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的質(zhì)疑能力，通過讀通讀懂文章來解疑 。而且現(xiàn)在新課程提倡，保護(hù)學(xué)生獨(dú)特的感受，張揚(yáng)學(xué)生的個性。 克服急躁的情緒，做到循步漸進(jìn) 急躁是我第一個要克服的大缺點(diǎn)。遇到突發(fā)事件應(yīng)保持冷靜，思考應(yīng)如何補(bǔ)救，如何處理，而并非隨便敷衍而過。因此教學(xué)要勤思考，不能做一個只是拿來主意，而毫無自己特色的老師，這就必須要求我們的閱讀面廣，除了提高我們專業(yè)水平的理論書籍外，更重要的是 要閱讀與我們生活等各個方面的，從而刺激我們各方面的感觀，給我們教學(xué)設(shè)計(jì)靈感，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，舍棄缺點(diǎn)，形成自己的教學(xué)特點(diǎn)。 這個學(xué)期既有收獲的喜悅，也有不足的反思，從而給我下個學(xué)期有更明確的目標(biāo)指向。對于剛進(jìn)小學(xué)的一年級學(xué)生來說這就更加重要了，只有把基礎(chǔ)打好了，日后才能創(chuàng)造出更美的詩篇。更結(jié)合我班的各種實(shí)際，如，有一段時間，學(xué)生的衛(wèi)生保潔工作做得不好，我就設(shè)立衛(wèi)生小天使，通過連續(xù)幾個星期的嚴(yán)抓，孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣基本形成，衛(wèi)生干凈環(huán)境舒服了，孩子們自己說：老師，衛(wèi)生干凈真舒服 !從而也更愿意把衛(wèi)生保潔得更好了。使得我班在連續(xù)幾個月的總評里都能得到六星文明班級的稱號。時常給學(xué)生一種母愛，營造一種極其輕松和民主的氛圍。 我更抓緊下課或午飯的時間，跟孩子們聊天，談心，幫助輔導(dǎo)他們的作業(yè)，使成績不理想的同學(xué)有信心迎接更多的挑戰(zhàn)。當(dāng)他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們，一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚(yáng)長避短，健康地成長。所以，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理，將是我下一階段的目標(biāo)，并通過以點(diǎn)帶面的方法，使班上每一個孩子都能學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動、值日、升旗禮、做到五必到。開學(xué)初，我對三年級的教學(xué)無從下手。為此，隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒少為我操心。最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。在聽課的過程中，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。例如在教學(xué)多音字這個練習(xí)中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮。但是，秉著孩子是夸出來的的理念，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平時因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表揚(yáng)的 孩子也有獎勵。對于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí)，我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。 在這學(xué)期中，我與學(xué)生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，我將更加努力工作，做到主動積極，而且要勤思考，把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的機(jī)會，使自己在專業(yè)化教師隊(duì)伍中能更健康更迅速地成長 !加油吧，為方圓優(yōu)師興教的美好明天而努力，為教學(xué)新一輪的新改革中創(chuàng)寫更美的詩篇 ! 教師德能勤績個人總結(jié)精選篇 8 x 年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)部門的大力支持下，面對招生政策的重大調(diào)整和日益激烈的招生競爭，順利完成了招生任務(wù)，全年 共招收各類學(xué)歷教育學(xué)生 63531 人，再創(chuàng)歷史新記錄。有正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有良好的職業(yè)道德。立足學(xué)校事業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)機(jī)遇意識，憂患意識，銳意改革創(chuàng)新。 四、績。根據(jù)這一變化，我院所有辦學(xué)點(diǎn)必須集中在南京錄取。在教育部陽光高考信息平臺、省教育廳主頁、省考試院網(wǎng)站和江蘇招生考試網(wǎng)等網(wǎng)站上開辟我院專屬板塊，介紹學(xué)院基本情況、專業(yè)設(shè)置并接受考生咨詢 。 成人招生取得重大突破 x 年教育部對高校成人招生方案作了調(diào)整，我們抓住機(jī)遇，一方面爭取教育主管部門在計(jì)劃和政策上的支持，一方面積極組織生源，扎實(shí)工作，超計(jì)劃完成了成人錄取工作，脫產(chǎn)新生占全省各高校四分之一。樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，貫徹執(zhí)行 “ 八個堅(jiān)持、八個反對 ” ，在招生錄取全過程中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)政策規(guī)定。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動，也積極學(xué)習(xí)，在實(shí)際的工 作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。有一次，孩子問我是不是說話算話。 二、能 本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。 三、勤 我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習(xí)，多老師學(xué)習(xí)。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。 一開始，我堅(jiān)持聽一課，上一課。 聽了老師上過課之后，讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有