元宵節(jié)主題創(chuàng)意活動方案10篇-wenkub
2024-09-06 12 本頁面
【正文】 ，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。 對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格 。 五、活動規(guī)則： 猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。下面是小編收集整理的元宵節(jié)主題創(chuàng)意活動方案，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。 元宵節(jié)主題創(chuàng)意活動方案（篇 1） 一、活動主題： 鬧元宵猜謎語 二、活動時間： 20__年 3月 2日 三、活動地點(diǎn)： 學(xué)?；@球場 四、活動準(zhǔn)備： 3月 2日前，準(zhǔn)備燈謎謎底，準(zhǔn)備獎品，通知。 謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認(rèn)無誤后，由工作人員發(fā)放獎品 請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。 已公布答案的謎面當(dāng)場封題，不能再猜。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的整合，讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗，傳承中華民族的悠久文化。歸納總結(jié)活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。為了落實(shí)活動中的知識能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)計制作一些燈謎。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學(xué)。 學(xué)做元宵，請長輩品嘗元宵的敬老活動。具體實(shí)施方案如下： 一、活動時間： 20__年 2月 14日： 10:00～ 17:30（貫穿元宵節(jié)整天，獎品兌完即止） 二、活動地點(diǎn)： 小區(qū)主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前） 三、組織單位： 小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心 四、參與人員： 小區(qū)業(yè)主、住戶 五、活動內(nèi)容： 猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。 (4)__負(fù)責(zé)燈謎現(xiàn)場布置工作（掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等） 9： 30 前布置完畢； （ 5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服； （ 6）活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。 兌獎處： （ 1）工作人員 (__)負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品（兌獎后要將已猜解的 .燈謎在總表上剔除標(biāo)注）。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。 （ 2）、負(fù)責(zé)制作謎語、獎劵等工作。 維修組職責(zé)： （ 1）、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置、安裝等工作。 （ 3）、負(fù)責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。 為公司企業(yè)文化的建設(shè)做鋪墊。 投壺》中說： “ 投壺者，主人與客燕飲講論才藝之禮也。時至今日，讓我們帶著對先人的無限敬仰，共同去感受這一傳統(tǒng)活動的魅力 ! 注 :投壺設(shè)備如準(zhǔn)備不便，可用飛鏢代替。 觥籌交錯 —— 元宵共品 飲酒、共同煮元宵，感受節(jié)日氣氛。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項(xiàng)目。準(zhǔn)備工作就續(xù)后，由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。 農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為 “ 上元節(jié) ” ，上元佳節(jié)，正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為 “ 宵 ” ，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。 活動時間： 3月 1號上午 9:00—— 11:30。 活動流程： 活動一：燈籠制作比賽。 活動五：品嘗湯圓。 活動過程中，請家長關(guān)閉手機(jī)，暫時遠(yuǎn)離紛紛擾擾，精心陪同孩子感受節(jié)日氛圍。為了活動的正常開展，請家長給予配合。 (二 )經(jīng)費(fèi)保障 社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出 。 (二 )做湯圓、品湯圓 社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓 (三 )游園活動 團(tuán)結(jié)就是力量 (拔河比賽 )：以居民組為單位，每組出 6個代表 (3 男 3女 )進(jìn)行拔河比賽。勝利者可得到精美獎品，其余得紀(jì)念品。為業(yè)主提供一個相互認(rèn)識和溝通的機(jī)會，拉近業(yè)主之間的距離，營造良好的社區(qū)氛圍和鄰里關(guān)系，為加強(qiáng)與業(yè)主的溝通交流，營造文明、和諧的社區(qū)環(huán)境，令全體業(yè)主感受到 “ 家園溫馨 ” 。 突發(fā)事件負(fù)責(zé)人： __ 如果現(xiàn)場突然下雨，相應(yīng)的工作人員趕緊疏
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