個(gè)人培訓(xùn)心得體會范文-wenkub
2024-09-06 12 本頁面
【正文】 ,從某種意義 上說 ,不僅僅是變革教學(xué)內(nèi)容和方法 ,而且也是變革人 .” 要變革人 ,首先要重視教師的發(fā)展。在這十分關(guān)鍵時(shí)刻，教指站、我校采取了一系列的措施，特別是全 員研教及學(xué)校的校本培訓(xùn)，對我們教師的建設(shè)和培養(yǎng)起著獨(dú)特的作用。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。做任何事都要有效地進(jìn)行時(shí)間管理，時(shí)刻把握工作進(jìn)度，做到爭分奪秒，趕前不趕后， 養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。我生待明日，萬事成蹉跎。從大處著眼，從細(xì)處 著力。一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。天下大事必作于細(xì) ,古今事業(yè)必成于實(shí)。好高騖遠(yuǎn)是我們這代人的通病，總以為大學(xué)畢業(yè)應(yīng)該找過好單 位，干一份體面的工作。這個(gè)集體靠什么來維系、來支撐呢 ?那就是精神和理念 !這種精神和理念是一筆無形的財(cái)富，它激勵(lì)每一位成員為之奮努力。 ” 剛從大學(xué)校門走出來的我們過慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活，自身個(gè)性也得到了充分地展現(xiàn)，但當(dāng)我們走上個(gè)自的工作崗位上時(shí)，這一切都是那么地行不通。 培訓(xùn)，是一種強(qiáng)化知識，增強(qiáng)技能的訓(xùn)練，關(guān)于培訓(xùn)心得，你知道怎么寫了嗎 ?下面是精心整理的個(gè)人培訓(xùn)心得體會 ,歡迎大家學(xué)習(xí)和參閱。 還記得經(jīng)理帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)公司的經(jīng)營文化 — 新新人類，貴在科技。而事實(shí)證明我們公司走這條路是正確的，在 07年 7月份，我司 NEWMEN品牌被認(rèn)定為中國著名商標(biāo)?？涩F(xiàn)實(shí)的殘酷很快讓我們的夢想破滅了。雖然每個(gè)人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。 針對經(jīng)理讓我們學(xué)習(xí)的 “ 個(gè)人執(zhí)行力 ” 讓我從中有很多體會。做好這些更要盡心盡力、盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求，主動(dòng)適應(yīng)工作的需要。 ”因此，要提高執(zhí)行力，就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識，弘揚(yáng) “ 立即行動(dòng)、馬上就辦 ” 的工作理念。 “ 新 ” ，開拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法。因此我們更應(yīng)該隨著時(shí)代的前沿前進(jìn)。特別是學(xué)校的校本培訓(xùn)通過專家的引領(lǐng)，教學(xué)理論的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，說課、上課、評課一條龍活動(dòng)的開展，發(fā)揮了教師個(gè)人、教師集體等各方面的作用，給教師形成一種對話機(jī)制，營造了求真、務(wù)實(shí)、自由、融洽的教研氛圍，為教師交流信息、分享經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展專業(yè)、展示成果提供平臺。教師的成長和發(fā)展，觀念更新是前提，專業(yè)化成長是基礎(chǔ)。 以前，我的頭腦中存在著教材意識、教參意識，以綱為綱，以本為本，眼睛盯著知識點(diǎn)，強(qiáng)求的是標(biāo)準(zhǔn)答案，應(yīng)對的是統(tǒng)一考試。 其次，調(diào)整和拓寬了我的知識結(jié)構(gòu) 一位教育專家曾深刻指出，今日教師在教學(xué)過程中的分工是科學(xué)化的產(chǎn)物，他們的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)科的專家?？茖W(xué)教師要具備與科學(xué)教學(xué)相關(guān)的學(xué)科知識，諸如社會科學(xué)的基本知識等 。新教材的一個(gè)顯著變化是，難度降低了，但知識面加寬了，這對教師提出了很高的要求。 一些教師反映，對新教材的把握有困難。再次通過活動(dòng)的開展樹立教師要有終身學(xué)習(xí)的意識，不斷了解新事物、學(xué)習(xí)新知識 ，不斷更新
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1