【正文】 定不移地朝著既定的奮斗目標前進。在學生黨校學習期間，她進一步系統(tǒng)、深入學習了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻的了解和認識。在以后的工作和生活中，我將不斷進取，秉持信念，努力奮斗。往事歷歷在目，總覺得恍若昨日，那些美好的回憶頃刻間如洪水般蜂擁而至，昔日種種歡歌笑語、豪情壯志、酸澀艱辛都已經(jīng)變成回憶。除此之外，她的征文《致20__年的自己》獲市級一等獎等。 四、一份付出一份收獲。她從小就有許多美好的愿望：一口純正的普通話，讓她向往主持人的風采；善辯的小嘴巴，令她覺得做個律師也挺好；大量的閱讀，使她神往做個作家 ?? 她最想當一名優(yōu)秀的語文老師，站在講臺上激情滿懷地誦讀詩文， “ 桃李滿天下 ” ，多有成就感。在家是個乖孩子，在校班主任的指導(dǎo)下，能積極帶頭參加學校的各項活動，并能大膽管理，認真完成學校布置的各項任務(wù)，是個好學生。每當身邊的同學有困難，作為班長的她總是第一個伸出援助之手。打掃衛(wèi)生，她不嫌臟，不嫌累，總是搶著干；為了幫助同學們一起進步，她每天早早地來到學校，帶領(lǐng)大家晨讀，督促大家寫作業(yè)；同學遇到困難了，她主動幫助解決；課外時間，她主動承擔出辦黑板報的任務(wù)；同學沒有文具了，她主動借給別人。 聰明好學的她有著強烈的責任心。 三好學生的評選優(yōu)秀事跡（篇 2） 楊同學自入學以來，一直品學兼優(yōu)，多才多藝，熱愛集體，樂于奉獻。有一個知書達理的媽媽，有一個幽默風趣的爸爸，我作為一個女兒難道不會感到幸福嗎？ 三、好公民 作為社會上的一名文明小公民，我很努力的以自己的綿薄之力來為社會服務(wù)。因為我非常熱愛體育運動，積極參加學校的各項體育活動，為了能夠取得好成績，我常常在家里堅持練習，鍛煉很久很久。我雖然成績優(yōu)異，但在成長的道路上，我清楚的知道，是父母的辛苦養(yǎng)育了我，老師的辛勤培育了我，以后的道路還很長，需要 我努力學習的東西還有很多，要在課堂上認真聽講，積極發(fā)言，課后及時復(fù)習鞏固并且提前預(yù)習新課。從入學到現(xiàn)在，都能及時的認真完成作業(yè)，成績優(yōu)異，在班級里遙遙領(lǐng)先。作為中國少年先鋒隊的一員，在每次國旗冉冉升起之時，都懷著對國旗無比崇高的敬意和對革命烈士的致敬；作為鼓號隊的一員，在每次的升旗儀式上，我都會盡心盡力的演奏出旗曲。下面小編為大家?guī)砣脤W生的評選優(yōu)秀事跡 15 篇，希望對您有所幫助 ! 三好學生的評選優(yōu)秀事跡（篇 1） 我叫 __X，今年 13 歲，現(xiàn)就讀于東勝區(qū)第九小學六二班，是個性格開朗，自認為品學兼優(yōu)的女孩。我的學習成績在班級甚至年級都名列前茅，是個學習上的 “ 常勝將軍 ” 。六年來，上課從不遲到，不早退，不曠課；堅持講文明，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。我酷愛閱讀，茶余飯后都是我讀書的好時光，從童話故事到歷史事件，從兒童文學到中外名著，我都看得如醉如癡。在學習中碰到困難主動去請教同學，老師。在學校，我認真的對待值日工作；在家，幫父母做一些力所能及的事情。出門遵守交通規(guī)則，維護交通秩序，盡量選擇低碳環(huán)保的綠色出行方式，看到社會上的 .不良現(xiàn)象，我會以 小記者的身份，在報紙上以鏗鏘有力的文字來呼吁社會的公民們不要重蹈他人的覆轍，例如青少年吸毒，酗酒等較普遍的社會現(xiàn)象。每學期均被學校評為 “ 三好學生 ” ，班級里一直擔任班長和中隊長職務(wù)；校少先大隊大隊長一職。她熱愛學習，幼兒園時就表現(xiàn)出了強烈的求知欲望，她不僅學會了拼音，而且開始閱讀各類童話故事，上了小學更是孜 孜不倦，刻苦學習，成績一直名列前茅。不光自己成績好，還帶領(lǐng)著大家一起把成績提上去。每次學校組織募捐活動，她都傾囊而出積極獻出愛心。另外能積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉 獻社會。她博覽群書，刻苦練字，為將來實現(xiàn)理想做好知識儲備。 她積極參加校內(nèi)外的各類活動，如朗誦比賽、演講比賽、寫字比賽、繪畫比賽以及文藝演出等，均獲得了不錯的成績。學習、娛樂與成長并進，她每天都過的很充實、很快樂！ 三好學生的評選優(yōu)秀事跡（篇 3） __，湖南工學院經(jīng)濟與管理系國貿(mào) 0804 班學生，預(yù)備黨員。在這里，我學到很多很多，無論是學習、工作還是生活上，種種我學到的，都將成為日后我人生的一筆寶貴財富。我相信，我一定可以實現(xiàn)我的人生夢想。老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了她極大的 `鼓舞和勇氣，使她能夠及時認識到自身的缺點和不足，充滿信心地迎接一次又一次挑戰(zhàn)。 三、生活方面 __同學平易近人待人友好，與人相處甚為融洽，與室友、同班同學和兄弟班同學建立了良好的人際關(guān)系。 在學習上，她嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，在學習和掌握本專業(yè)知識和技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的文化素質(zhì)。 她認為學習成績絕不是衡量當代大學生的唯一標準，大學是孕育全面發(fā)展的綜合性人才的沃土。 五、 工作實踐 __同學大一年級參加經(jīng)濟與管理系團總支學生會學生干部競選，成為團學辦公室一名干事。 學習空余時間， __同學積極參加社會實踐，通過做促銷員等社會實踐，進一步拓寬自己的。但也務(wù)必要繼續(xù)虛心好學，戒驕戒躁，不斷完善自己，從而為實現(xiàn)人生目標，獲得最終的成功筑力。尊重他人的人往往也能得到他人的認可和尊重，當我們受到他人尊重時，一股優(yōu)越感油然而出，使我們更加自信。一句 “ 老師好 ” 可以讓老師記住你這個懂禮貌的學生，讓老師獲得好感，也正是新型良好師生關(guān)系的體現(xiàn)。在中小學生發(fā)明大賽上，你也能看見我為同學們熱情細心講解的身影，并在這些活動中都獲得了優(yōu)異的成績，給班級帶來了榮譽。 若能做到這些，我們的社會會更加美好，人與人之間會相處的更加融洽。她牢記一名學生的最基本任務(wù)是學習，我始終把學習當作第一任務(wù)，從不敢松懈。好的開始給了她足夠的信心和勇氣，除了課堂知識的學習，在課余時間，她經(jīng)常去圖書館借閱圖書，廣泛地讀書，從而豐富和充實自己。 二、工作努力、熱情洋溢 她是 16 級學前教育 19 班的班長。這樣一來學前教育 19 班也越來越團結(jié)，成績也就越來越突出。 有一次，班里有個同學突發(fā)狀況，當時她也不是特別了解這位同學的身體狀況，但是在這位同學身體突發(fā)狀況的情境下她不得不把自己的那份緊張偽裝起來并且非常冷靜的跟輔導(dǎo)員聯(lián)系，并撥打 120。這位同學突發(fā)狀況的原因還在于心理壓力過大，自己給自己造成了很大的心理壓力，而且還沒有人開導(dǎo)她，就導(dǎo)致了情況的突發(fā)。在臨軍訓當天的晚上，她一個宿舍一個宿舍的給學妹們講解要注意的問題，直到講到嗓子啞也在繼續(xù)講。隨著年齡的增長，自立自強的欲望更加明顯，她經(jīng)常會利用節(jié)假日和寒暑假的時間到找一些兼職工作，鍛煉了自己的能力，積累些社會經(jīng)驗，也體驗到生活的不易。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績。學習成 績也非常優(yōu)秀，名列班級前茅。在他的鼓勵下同學的閱讀興趣大大的增加了。看到班級中一些學習有困難的同學，總是主動的去幫他們，教給他們學習方法，在她的幫助下，有一部分的學生在學習上有了很大的進步。參加鎮(zhèn)組織的乒乓球賽獲得第二名的好成績，寫得一手端正秀氣的字，每次出班級的 `黑板報時，都積極畫報花、寫字，努力為班級爭光。能自己一個人在家里照顧自己，有著比較強的生活獨立自理能力。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標。我有良好的學習習慣，如課前預(yù)習，上課認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)并復(fù)習等。為此，我做了不懈的努力。在學校里，我尊敬師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神。我熱愛讀書，書籍是我最親密的 .朋友。廣泛的閱讀不僅開闊了我的視野，還提高了我的寫作水平。她樂于助人、熱愛集體、積極向上、品學兼優(yōu)，優(yōu)異的學習成績發(fā)展的綜合素質(zhì)同學中的佼佼者。讀書是她課余的一大樂事，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。認真、獨立完成家庭作業(yè)，從不亂花錢，不挑食，自己的事情自己做。 “”四川大地震中，她為災(zāi)區(qū)的小朋友 捐款捐物。對待鄰里她文明禮貌與人為善深得鄰里喜愛。團結(jié)同學，熱心幫助學習上有困難的同學。課間和同學和諧相處，開心的和小伙伴玩耍，用歡快的笑聲放飛心情。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自 己，虛心接受老師的教育、幫助。 __能有今天的成績最主要的是 因她有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學態(tài)度決定的。 __同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。 __同學自己學習成績優(yōu)秀，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。對這，她并不灰心，她反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學習，她積極參加各類競賽并獲得各種獎項。 身為班長，他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和公共秩序，自覺遵守學校各行規(guī)章