20xx年度上學期小學六年級班主任工作計劃-wenkub
2024-09-06 12 本頁面
【正文】 。首先，要研究教學大綱，其次，要詳細了解學生，使實際實行時效率能更高。 二、本班學生現狀分析 我共有學生 64 人，其中男生 30 人，女生 34 人，男女人數均衡。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過 集體教育來轉化。家長大多是農民。女生文靜、可愛，不愛張揚。 搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。 四、常規(guī)管理措施 學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施： (1)、建立健全評比制度，班里建立 全方位量化評比欄，學生在某一方面表現好就可以隨時加分，學生每得到 20 分，就可以換一月亮。 文明行為方面，為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下： (1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。 (2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。 六、學生心理健康教育 班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。 下午準時進教室，處理班級事務，注意學生安全。對于家長的來訪，我會熱情地接待。六年了，我和我的學生建立了很深的感情。對于不良行為表現比較突出的學生我會跟蹤觀察，獨立談話，直至其真的意識到自己的問題。 三、培養(yǎng)學生良好的行為習慣：尊師守紀是我們的傳統(tǒng)美德。作業(yè)認真完成，不懂就問 。守紀也不是僅限于坐端正，
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