【正文】 的講解，十分鐘的作業(yè)外加十分鐘的批改，偶爾會在一學期拿出一些實驗器材出來亮亮相，將實驗器材當成寶來使用。當然探究不是學習模式，他需要和別的教學模式相互作用，才能達到理想的效果。 ” 探究既是科學學習的目標和方式?？茖W課堂上沒有什么比探究更重要。我們應該在課堂教學中努力創(chuàng)設(shè)情境從問題入手，使學生帶著愿望去學習。下面就從四方面談?wù)勎业捏w會： 一、培訓使我重新定位了自己在科學教學中的角色 通過學習使我的思想有了轉(zhuǎn)變，我認識到作為一位科學教師，必須具有淵博的科學知識，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)。 2024 中小學教師寒假培訓心得體會（精選篇 3） 我參加了涼州區(qū)教師進修學校舉辦的小學科學教師的理論與實踐培訓活動，感到受益匪淺。其次，教師應把學習貫徹在自己的教學實踐中，將學習與實際教學結(jié)合起來，努力探索新的教育教學方法。在工作中不計較個人得失，充分發(fā)揮 “ 你中有我，我中有你 ” 的團隊精神，團結(jié)一致的做好班級工作。游戲是小學的 39。培養(yǎng)好孩子的興趣、愛好，為一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。熱愛是獻身的情感基礎(chǔ)，要求教師用赤誠的心熱愛自己的祖國，熱愛祖國的教育事業(yè)，熱愛自己的小朋友，關(guān)心孩子的成長，全心全意的教書育人。 一、教師要有良好的師德修養(yǎng) 德高為師，身正為范，師德是一個教師的靈魂。 四、展示事例，開闊視野 在學習過程中，一方面，教授都在課堂中展示了優(yōu)秀的教學案例， 并且分析了那些優(yōu)點是應該讓我們學習的，結(jié)合自己的教學特點，在教學中取長補短；另一方面，在我們的第一次課堂教學中，及時總結(jié)，剖析教學中存在的優(yōu)點、缺點，讓我們不但開闊了視野，而且在學習中進步和提高。讓我們在學習中收獲，激發(fā)了對課堂教學的激情。通過認真學習，讓我更深刻地認識到教師在教學過程中應與學生積極互動，共同發(fā)展，努力處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學生獨立性和自主性，引導學生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實踐中學習。 2024 中小學教師寒假培訓心得體會（精選篇 1） 作為一名小學老師的我，這次有幸參加了教育局組織的 “__ 培訓班 ” ，心情特別高興，參加這次培訓的體育教師共有 __人，其中有許多 x 學科帶頭人、骨干體育教師、市優(yōu)秀教學能手等聚會在一起學習。我們聽取教育專家的報告，聽了很多不同風格的教授的講課，每一天都聽到不同類型的講座，每一天都能從聽課中受益匪淺，并且有很多的感想。通過典型課堂案例和理論結(jié)合，讓我學會如何去激發(fā)學生學習興趣，鼓勵學生積極做到學會學習，學會必備的動作技能，通過創(chuàng)設(shè)情境，滿足學生個性化學習和發(fā)展需求，使學生達到身體的、心理的、社會適應的整體目標。 三、教案規(guī)范，設(shè)計新穎 在這次的學習中，教授給予我們規(guī)范了教學教案的設(shè)計，并且提出新的教學理念。 總之，一個人的成長，僅給予一個平臺和機會還是遠遠不夠的，培訓平臺只是成長的外因，自身的需要和努力才是內(nèi)因，才是成長的關(guān)鍵所在。能否成為一個 好教師，要有 “ 捧著一顆心來，不帶半根草走 ” 的精神。 二、教師要尊重小朋友，重視小朋友天真的夢想 我們要放棄任何框框和本本，尊重小朋友，讓他們盡情表露真情和夢想，促進每個小朋友生動、活潑、主動的發(fā)展，全面健康的成長。 三、教師要重視小朋友的游戲活動 眾所周知，游戲在兒童的成長過程中起 著至關(guān)重要的作用?；净顒樱灤┯谟變阂蝗栈顒又?，作為教師要為孩子搭建游戲的舞臺，提供豐富的材料，選擇符合小學生活實際的游戲主題，給予孩子空間和時間，讓他們自主地去選擇，引發(fā)孩子的興趣，滿足孩子探索的需要，保護他們的好奇心，讓每一個幼兒都健康快樂地成長。 五、要做終身學習型教師 新時代、新知識、新課程都要求教師樹立終身學習的目標，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。再次，在豐富自身專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識，從而更好地適應教學的需要，通過總結(jié)經(jīng)驗，提高自身，向更完善的目標努力。此次培訓與以往的教師培訓不同，時間緊，內(nèi)容豐富，培訓不單單在理論上有依據(jù)、在實踐中有實例，而且又能從實踐中回到理論，找到焦點，指導實踐，進行操作。在科學的探究過程中，教師不再把科學知識的傳授作為自己的主要教學任務(wù)和目的，也不再把課堂的寶貴時間花費在檢查學生對知識掌握的程度上，而是成為學習共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究科學的道路上教師應該成為學生 的伙伴和知心朋友，成為一名引導者和領(lǐng)路人，陪著孩子們一起去探究一起去尋找答案。那么作為老師應該讓學生掌握解決問題的方法，而不是簡單的告知答案，把探究的時間還給學生，只有這樣，從問題提出，經(jīng)過一系列的研究，運用一系列的方法，到最終解決，這才是教學的全過程?！犊茖W課程標準》指出： “ 科學學習要以探究為中心。親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動是學習科學的主要途徑。 三、培訓使我認識到科學課一定要培養(yǎng)學生良好的科學習慣，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng) 現(xiàn)在的科學課研究內(nèi)容不再局限于研究自然領(lǐng)域，更多地和我們的生活結(jié)合在一起，如科技與人類社會的關(guān)系、對人體自身的認識、環(huán)境保護教育等內(nèi)容?？茖W器材不能發(fā)揮它應有的功能和作用。假如老師都是隨便操作，不注意規(guī)范和法則那么將給我們的學生帶來嚴重的負作用，所以這些基本能力的培養(yǎng)對于孩子的終生發(fā)展都是大有裨益的，一個良好的科學習慣將伴隨孩子們走得更遠，走得更深，走得更輕松。學生的好奇心在此刻無形地被扼殺，他們帶著一些遺憾結(jié)束了 40 分鐘的時間，那些 在他們看來難得的實驗器材，無聲無息地消失在講臺上。只有親歷親為，才會有所感有所悟。 第一道菜：群英薈萃 學期小結(jié) 劉校長首先端上餐桌的是我鎮(zhèn)過去一年的小結(jié)。這一制度在我鎮(zhèn)已成為常態(tài)，小學教師帶兩班主課加一個班的班主任，已習以為常，不會有人叫苦叫累。在談過這三件大事的落實后，劉校長用極其平緩的口氣說： 其實，這一年里，收獲最大的是人心的穩(wěn)定。他用詼諧的語言，以自家親戚找媳婦為例，談到了素質(zhì)教育的重要性：我們是 教育者，不能做教書匠；我們培養(yǎng)的是人，不是考試的機器。同時，他還分析了課改與成績的 .辯證關(guān)系，為學校提供了兩個提高成績的利器：目標管理法和跟進管理法。 第三道菜：翠竹節(jié)節(jié)高 學校管理 在學校管理方面，劉校長要求各位校長、中層要學會自律，聽從他律，在重大決策上要民主、要科學、要大氣，與教師多溝通，遇事重落實。愛工作、愛教育，用良好的心態(tài)面對這個職業(yè)。 在這次培訓會上，學校領(lǐng)導做了熱情洋溢的講話，勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次培訓的任務(wù)，這也堅定了我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于實小這片充滿希望的熱土的信心。 三、認識到小學教學不僅是一項工作，更是一門藝術(shù)，需要長時間的積累和摸索。 雖然這次新教師培訓雖然是安排在寒假之中，但絕大多數(shù)教師都來參加培訓。在這個寒假里，我通過國家中小學智慧教育平臺進行了網(wǎng)絡(luò)研修，收獲頗豐。這更加激勵了我下定決心努力提高自己，不斷充實自己，以身作則，為人師表，樹立良好的道德典范。 三、教師直播安全教學 該板塊聚焦在線教學可能面臨的網(wǎng)絡(luò)安全問題，從技術(shù)方法、司法應對和心理調(diào)適三個角度指導教師如何防范和應對，以提高教師網(wǎng)絡(luò)防范能力，保障網(wǎng)課安全?？赐暌曨l后我能更好地了解學生心理，做到以學生為本，因材施教，發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，發(fā)揮學生長處。 2024 中小學教師寒假培訓心得體會（精選篇 7） 很高興能夠在寒假期間，參加這一次為期三天的幼兒教師的培訓會。 一、幼兒教師應該要掌握先進的教學理念 現(xiàn)在的社會發(fā)展進步是十分快速的，我們幼兒教師也不能夠掉以輕心，要有 學到老 的精神理念，關(guān)注當前的實時動態(tài)，學習先進的幼兒教學理念，并且將這些教學方式方法進行自我總結(jié)，運用到自己的教學工作當中來。 二、幼兒教師的教學方式方法應該科學先進 現(xiàn)在的社會是講究科學的社會，我們不能夠再向以前那般教學，應該要具備有科學的 .教學方式，應該要德智體美等等全方面發(fā)展，努力將幼兒園的孩子朝著這些方面培養(yǎng)。 三、教師應該要以身作則 這個年紀的孩子還處于對世界求知的狀態(tài)中，對于身邊的一切都有很強的好奇心和模仿能力，所以我們教師就要做好自己的表率，一言一行都應該做到文明。每年夏天，我都從師德培訓中獲益匪淺。師德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。兩位老師用圖文向我展示了他們在武漢育才小學培訓 期間的所見所聞、所得和感受。今天突然明白了，不要覺得自己的工作太普通，也不要抱怨自己的待遇有多差。首先，我們應該熱愛教育，投身于教育。作為新時期的教師，我們必須知道，熱愛學生是我們事業(yè)的基礎(chǔ)，閱讀是我們生活的基礎(chǔ)。只有發(fā)自內(nèi)心的愛上這個職業(yè)，才能不抱怨不累。要平等對待學生，不要罵學生是下屬。如果我們把學生當成天使，那么我們就生活在天堂。如果你很散漫，怎么能要求學生認真呢？提高自身素質(zhì)，需要我們的青年教師聽取學生和老教師的 .意見。 。如果要求學生做自己想做的事，就要先做，堅持嚴格要求自己。 。當然，學好這門課是不可能的，提高教育教學質(zhì)量會成為空談。 在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中，最核心的一點就是要 有一種奉獻的精神，一個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會作出貢獻的品質(zhì)。對教育事業(yè)作出巨大的貢獻 。教師是學生矚目的焦點和榜樣，必 須努力學習，提高自我修養(yǎng)，成為學生心中的偶像和楷模。要勇于改革和實踐，探索和創(chuàng)新。教師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染學生學會做人，以自己淵博的學識去引導學生學會發(fā)展，才會有學校教育的高質(zhì)量。 2024 中小學教師寒假培訓心得體會（精選篇 9） 20__年寒假，我進一步體會到了教師職業(yè)的時代性和創(chuàng)造 性，進一步體會到教書育人的重大意義。 “ 社會的進步和發(fā)展離不開教師的奉獻。因此，作為一名教師，我們必須嚴格要求自己，不斷鞭策和提高師德修養(yǎng)。同樣，教師也要樹立崇高的職業(yè)理想。俗話說， “ 你在你的身體里是正直的，你不會聽從命令。 俗話說 “ 無德無師 ” ，好的 39。 ” 。 總之，這個學習