20xx班主任新學期個人工作計劃5篇-wenkub
2024-09-06 12 本頁面
【正文】 現(xiàn)象，在個性、學習 習慣等方面都存在很大的差異，在本學期中，可以通過因材施教和集體教育來轉(zhuǎn)化。希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。在做時要認真思考，好的工作計劃應像目錄樹一樣，層次分明，環(huán)環(huán)相扣，是一個完整的體系。 一、本班學生基本情況分析： 本班共有學生 40 人，其中男生 25 名，女生 15 名，其中班干部 12 人。 二、工作目標： 我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣 。 鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，積極進取。 四、具體： 根據(jù)本班實際情況制定相應的。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，學生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度。力爭有所提高 及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握， “ 因材施教 ” ， “ 夫子教人，各因其材 ”“ 壞的教育是用一種方法教育五十名學生，好的教育方法是用五十種方法教同一名學生。保持家校聯(lián)系，促進班級工 作更順利地進行。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。 鼓勵學生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。利的方面是剛送走了一屆三年級學生，對這個年齡段的學生心理特點比較熟悉，而且有幸和德育主任劉老師聯(lián)手，這讓我心里更有底了。班上大部分學生都能做到上課認真聽講，遵守各項紀律，也涌現(xiàn)了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。 三、班級特色 創(chuàng)建書香班級，爭做學生。 (1)課堂紀律 利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。 ” (2)課間紀律 以往的課間活動時間由于老師在辦公室辦公或休息，學生處于無人組織和看管階段，是發(fā)生校園安全事故的高峰期。 (3)路隊紀律 排隊放學時的學生紀律是一個班良好班風的體現(xiàn)。 養(yǎng)成衛(wèi)生的好習慣。爭奪班級 “ 流動紅旗 ” 。本學期我積極鼓勵學生收集身邊的可回收的垃圾，為班級綠色銀行獻出一份力，增強學生的環(huán)保意識。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。比如：可以利用品德課對學生進行思想行為教育，通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于不良行為表現(xiàn)比較突出的學生我會跟蹤觀察，獨立談話，直至其真的意識到自己的問題。 三、培養(yǎng)學生良好的行為習慣：尊師守紀是我們的傳統(tǒng)美德。作業(yè)認真完成，不懂就問 。守紀也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰，及時回答問題。我常常在不經(jīng)意的時候，發(fā)現(xiàn)我的小女兒會因為我的一句贊美鼓勵而表現(xiàn)出興高采烈的歡呼。特別是對嚴重犯錯的學生，要讓他知道自己的錯誤所造成的后 果，并鼓勵他們下決心改正，給他們信心。雖然孩子們快了，雖然我心里還或多或少的存有些許的遺憾，但是如果有機會繼續(xù)擔任班主任工作，我將繼續(xù)認真踏實得工作，當好一個學生喜愛的班主任老師。 二、做好差生輔導工作 每一個學生都是我們老師要幫助的目標，需要我們老師全力去做好工作掌握好學生的學習，避免學生因為學
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