【總結(jié)】巧手編織泊頭中學(xué)——吳云峰學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解民間傳統(tǒng)編制工藝的特點(diǎn),增強(qiáng)民族自豪感。提高學(xué)生的審美能力,并學(xué)會(huì)把民間工藝運(yùn)用到生活中去。?2、通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生可以進(jìn)行有目的的創(chuàng)意設(shè)計(jì),感受編制材料的特性,合理運(yùn)用多種材料進(jìn)行制作活動(dòng),提高學(xué)生的動(dòng)手能力。?3、提高學(xué)生對(duì)生活物品和自己周邊環(huán)境的審美評(píng)價(jià)能力
2025-03-13 04:01
【總結(jié)】12/31/202012/31/202012/31/202012/31/202012/31/202012/31/202012/31/202012/31/202012/31/2020第6課黑與白12/31/202012/31/202012/31/202
2024-11-24 15:18
【總結(jié)】1、AV終結(jié)者?“AV終結(jié)者”即"帕蟲(chóng)"是一系列反擊殺毒軟件,破壞系統(tǒng)安全模式、植入木馬下載器的病毒,它指的是一批具備如下破壞性的病毒、木馬和蠕蟲(chóng)?!癆V終結(jié)者”名稱(chēng)中的“AV”即為英文“反病毒”(Anti-Virus)的縮寫(xiě)。它能破壞大量的殺毒軟件和個(gè)人防火墻的正常監(jiān)控和保護(hù)功能,導(dǎo)致用戶(hù)電腦的安全性能下降,容易受到病毒的侵襲。同時(shí)它會(huì)下
2025-05-14 19:13
【總結(jié)】第六課跳起舞一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)聽(tīng)《糖果仙人舞曲》、《四小天鵝舞曲》,唱《小紅帽》、《洋娃娃和小熊跳舞》童話色彩的音樂(lè)和歌曲,感受體驗(yàn)樂(lè)曲輕快活潑的情緒。2、結(jié)合琴鍵盤(pán)認(rèn)識(shí)d、r、m,能按字母譜準(zhǔn)確唱譜。3、主動(dòng)參與編創(chuàng)動(dòng)作表現(xiàn)歌曲,填唱名,選擇打擊樂(lè)等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)充滿(mǎn)童話色彩的音樂(lè)和歌曲,感受其情緒。
2024-11-24 17:09
【總結(jié)】課題第6課夏商西周的社會(huì)與國(guó)家課時(shí)1教材分析本課是北師大版《歷史》七年級(jí)上冊(cè)第六課——《夏商西周的社會(huì)與國(guó)家》,是第一單元的第二課。第二單元的主題是“國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革”,在第五課簡(jiǎn)介奴隸制國(guó)家產(chǎn)生的基礎(chǔ)上,本課進(jìn)一步闡述了夏商西周的社會(huì)與國(guó)家,重點(diǎn)交代了我國(guó)奴隸制社會(huì)最重要的一種政治制度——分封制,既是對(duì)上一節(jié)課的重要補(bǔ)充,又是
2024-11-24 18:13
【總結(jié)】詩(shī)情畫(huà)意——蘇州園林欣賞你們游覽過(guò)哪些園林?去過(guò)蘇州園林嗎??中國(guó)的園林,既是作為一種物質(zhì)財(cái)富滿(mǎn)足人們的生活要求,又是作為一種藝術(shù)的綜合體滿(mǎn)足人們精神上的需要而出現(xiàn)的,園林建筑體現(xiàn)的是“人與自然相親和的思想傳統(tǒng)”。欣賞園林的美中國(guó)園林的分類(lèi)?皇家園林、私家園林和寺觀園林建造這樣一個(gè)家園需要哪些要素?1、山是
2025-03-13 05:15
【總結(jié)】放飛和平鴿教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:體驗(yàn)人們對(duì)和平的渴望,珍惜和平的生活環(huán)境,熱愛(ài)和平,愿意為和平做貢獻(xiàn)。能力:通過(guò)分析整理相關(guān)資料,提高學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考分析能力。知識(shí):知道為了實(shí)現(xiàn)和維護(hù)世界和平,人們進(jìn)行了不懈的努力;了解聯(lián)合國(guó)等國(guó)際組織在維護(hù)和平方面發(fā)揮的作用;知道人民解放軍是保衛(wèi)祖國(guó)、維護(hù)和平的重要力量。學(xué)情分析從學(xué)生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知程度來(lái)看,通過(guò)前一課的學(xué)習(xí)
2025-04-17 00:49
【總結(jié)】和平鴿的由來(lái)你知道和平鴿的由來(lái)嗎??把鴿子作為世界和平的象征,并為世公認(rèn),當(dāng)屬畢加索之功。?1940年,以希特勒為首的法西斯匪徒攻占了法國(guó)首都巴黎,當(dāng)時(shí)畢加索心情沉悶地坐在他的畫(huà)室里,這時(shí)有人敲門(mén),來(lái)者是鄰居米什老人,只見(jiàn)老人手捧一只鮮血淋漓的鴿子,向畢加索講述了一個(gè)悲慘的故事……隨后畢加索懷著悲憤的心情,揮筆畫(huà)出了一只飛翔的鴿
2025-07-18 16:13
【總結(jié)】井岡山――革命山――文化山――旅游山西江月·井岡山山下旌旗在望,山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬(wàn)千重,我自巋然不動(dòng)。
2025-03-13 16:45
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第三單元放飛和平鴿和平年代和平年代和平年代我們愛(ài)和平熱愛(ài)和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)是全世界人民的共同心聲。在不同的歷史條件和狀況之下,人們會(huì)用不同的方式表達(dá)他們對(duì)和平的熱愛(ài)。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)威脅到祖國(guó)的安全與世界的和平時(shí),善良的人們也會(huì)拿起武器,用正義的戰(zhàn)爭(zhēng)反對(duì)非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)。2021
2024-12-11 11:44
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)美術(shù)第六課 五年級(jí)美術(shù)第六課 提線紙偶 一、教材分析 提線紙偶的制作方法易于學(xué)生接受,通過(guò)利用多種材料動(dòng)手做一做、編個(gè)故事演一演的過(guò)程,訓(xùn)練學(xué)生設(shè)計(jì)意識(shí)和動(dòng)手操作能力。通過(guò)本課教...
2024-11-16 04:10
【總結(jié)】第六課做情緒的主人學(xué)會(huì)調(diào)控情緒看課文P64框中圖片,下雨了……同學(xué)甲:真氣人,下雨了,怎么去踢球?同學(xué)乙:這場(chǎng)雨下得真及時(shí)啊,春雨貴如油同學(xué)丙:下雨有什么,拿把傘不就得了情緒與個(gè)人態(tài)度緊密相連,積極樂(lè)觀的人容易有積極健康的情緒同學(xué)丁:下雨了,還要打傘,真煩!1)對(duì)同樣的事情,為什么不同的人
2024-12-08 09:35
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)公共設(shè)施的色彩搭配方法百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)一是為強(qiáng)化公共設(shè)施的功能。如交通設(shè)施的色彩應(yīng)醒目,娛樂(lè)環(huán)境中的座椅色彩相當(dāng)跳躍。百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)二是考慮公共設(shè)施的色彩與周?chē)年P(guān)系。主要涉及色彩與環(huán)境的關(guān)系、色彩與功能的關(guān)系
2024-11-26 20:11
【總結(jié)】第6課藍(lán)白之美——走進(jìn)中國(guó)藍(lán)印花布(第一課時(shí))主備:陸全華審核:美術(shù)組一、教材分析《藍(lán)白之美》是蘇少版美術(shù)第18冊(cè)中“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”領(lǐng)域的內(nèi)容。藍(lán)印花布是我國(guó)傳統(tǒng)染織藝術(shù)的一朵奇葩,它以質(zhì)樸的色彩,古拙的紋樣,素雅的風(fēng)韻,給人以清新雅致的魅力。手工藍(lán)印花布是中國(guó)傳統(tǒng)的民間工藝品。本課的設(shè)置是
2024-12-05 11:05
【總結(jié)】《和平鴿》教學(xué)反思《和平鴿》一課向我們敘述了畢加索獻(xiàn)給世界和平年大會(huì)的一幅鴿子圖的來(lái)歷。本課為閱讀課文,事件記敘清晰感人。為使得學(xué)生更好地學(xué)習(xí)理解課文,在教學(xué)中我采取了以下措施:1、合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,為學(xué)生學(xué)習(xí)理解課文提供有利的幫助。本課所記敘的內(nèi)容較為淺顯,但其中所涉及的一些背景知識(shí),卻不易被學(xué)生所理解,如:第二次世界大戰(zhàn)、法西斯匪
2024-11-23 15:40