牛津上海版三下unit3seasons1-wenkub
2022-12-01 01:59:18 本頁面
【正文】 nd out specific information, eg. What season is it? 2. Using Yes/no questions to elicit a positive or negative response. 3. Using modeled sentences to talk about activities people can do. 2. 通過看 、 聽 、 說等師生 ， 生生交互活動 嗎， 在模仿 — 操練 — 鞏固中 ， 讓學生熟練地運用所學句型及單詞進行交際性的操練 ， 到學以致用的目的 。 Posttask activity 1.
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