4老廠一中學習刑法修正案第九條總結(jié)-wenkub
2024-09-05 18 本頁面
【正文】 相較之前的修正案，特別是網(wǎng)絡(luò)信息安全、嚴重擾亂公共秩序、 “ 校車超載 ” 、 “ 醫(yī)鬧、鬧訪 ” 入刑等新內(nèi)容的注入，更加突顯刑法對社會個體行為的引領(lǐng)作用，回應(yīng)了社會普遍關(guān)切的問題，解決了司法實踐中出現(xiàn)的新情況，進一步保障刑法目的實現(xiàn)和刑法任務(wù)的執(zhí)行。 二、學教靈活多樣，氛圍濃厚，效果明顯 《刑法修正案 （九）》傳遞了先進的立法、司法理念，更好地引導司法機關(guān)貫徹寬嚴相濟的刑事政策，與廣大師生生活、工作息息相關(guān)。 11 月 6 日晚上，老廠一中利用校會的有利時機，組織全校教職工 70 余人在會議室集中學習《刑法修正案 （九）》。要求各班主任認識學習《刑法修正案 （九）》，各自在本班組織開展不少于一節(jié)的《刑法修正案 （九）》專題班會課，帶領(lǐng)本班學生原文學習、講解，促使學 生學法、懂法、用法、守法； 四是利用有利陣地，營造強大學習氛圍。會上， 組織三個年級組的教師開展《刑法修正案 （九）》知識競賽活動，對在學習宣
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