粵教版必修一42影響加速度的因素05-資料下載頁

【總結】影響加速度的因素教學目標：知識與技能1．理解物體運動狀態(tài)的變化快慢，即加速度大小與力有關，也與質(zhì)量有關．2．通過實驗探究加速度與力和質(zhì)量的關系．3．培養(yǎng)學生動手操作能力．過程與方法1．指導學生半定量的探究加速度和力、物體質(zhì)量的關系，知道用控制變量法進行實驗．2．學生自己設計實驗，自己根據(jù)自己的

2024-12-09 05:23

粵教版必修一第二章探究勻變速直線運動規(guī)律05-資料下載頁

【總結】探究勻變速直線運動規(guī)律學案[例題1]火車緊急剎車后經(jīng)7s停止，設火車作的是勻減速直線運動，它在最后1s內(nèi)的位移是2m，則火車在剎車過程中通過的位移和開始剎車時的速度各是多少？分析：首先將火車視為質(zhì)點，由題意畫出草圖：從題目已知條件分析，直接用勻變速直線運動基本公式求解有一定困難．大家能否用其它方法求解？解

2024-11-20 01:36

粵教版必修一15速度變化的快慢加速度05-資料下載頁

【總結】第一章第六節(jié)《用圖象描述直線運動》學案【學習目標】1、通過生活實例，認識用圖象描述相對于文字描述的優(yōu)勢，從而遷移到物理學習中2、回顧并加深對“s-t圖象”的理解，能夠讀取位移、速度3、理解勻變速直線運動“v-t圖象”，能夠讀取位移、速度、加速度4、通過實驗和理論分析，理解勻變速直線運動平均速度的特殊表達式一、勻速直線運動

2024-12-08 08:08

離心現(xiàn)象及其應用ppt課件-資料下載頁

【總結】第三節(jié)離心現(xiàn)象及其應用思考:做圓周運動的物體，當向心力不足或突然消失時，將出現(xiàn)什么情況?觀察：1、當所受合外力不足時2、當所受合外力突然消失時一、離心現(xiàn)象做勻速圓周運動的物體，在所受合力突然消失或不足以提供圓周運動所需的向心力的情況下，就做逐漸遠離圓心的運動。這種現(xiàn)象叫做離心現(xiàn)象。實

2025-05-01 22:21

粵教版必修一第二章探究勻變速直線運動規(guī)律單元試題05-資料下載頁

【總結】第二章探究勻變速直線運動規(guī)律一、本題共10小題，每小題4分，共40分.在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分.1．物體從A點靜止出發(fā)，做勻加速直線運動，緊接著又做勻減速直線運動，到達B點時恰好停止.在先后兩個運動過程中：

2024-12-05 11:18

粵教版必修一36作用力與反作用力05-資料下載頁

【總結】第六節(jié)作用力和反作用力教學目標：1．知識和技能：1）掌握并理解作用力和反作用力的關系。2）知道牛頓第三定律在生產(chǎn)、生活中的應用。3）能利用牛頓第三定律解釋一些現(xiàn)象和解決一些問題。2．過程和方法：1）通過體驗和觀察能總結作用力和反作用力的關系。2）應用對比方法區(qū)分一對

2024-11-20 01:38

粵教版必修一24勻變速直線運動與汽車行駛05-資料下載頁

【總結】勻變速直線運動與汽車行駛安全三維目標：知識與技能：1、掌握勻變速直線運動的速度公式、位移公式和速度—位移公式。2、靈活選擇合適的公式解決問題。過程與方法：1、觀察生活中各種與運動安全有關的現(xiàn)象，了解駕駛員在安全行駛中的數(shù)據(jù)。2、通過解決實際問題，培養(yǎng)學生解決問題和實際分析結果的能力。情感態(tài)度與價值觀：1、用運動

2024-12-09 05:24

粵教版必修一第一章運動的描述單元試題05-資料下載頁

【總結】高一物理單元測試試題第一章運動的描述時間40分鐘，賦分100分一、本題共10小題，每小題4分，共40分.在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分.1．某校高一的新同學分別乘兩輛汽車去市公園游玩。兩輛汽車在平直公路上運動，

2024-12-05 03:58

粵教版必修二42動能勢能05-資料下載頁

【總結】動能勢能能的定義：——一個物體能夠?qū)ζ渌矬w做功，這個物體就具有能。功和能的關系——功是能量轉(zhuǎn)化的量度。當一個物體對另一個物體做功后，它的一部分能量就轉(zhuǎn)移到了這個物體上，因此，做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化和傳遞的過程。做了多少功，就有多少能量發(fā)生轉(zhuǎn)化。風力發(fā)電站水力發(fā)電站一.動能—

2024-11-17 06:41

滬科版必修二24研究離心現(xiàn)象及應用教案01-資料下載頁

【總結】第4節(jié)研究離心現(xiàn)象及其應用教材分析教材首先分析了離心現(xiàn)象發(fā)生的條件和離心運動的定義，接著從生產(chǎn)、生活的實際問題中說明離心運動的應用和危害，充分體現(xiàn)了學以致用的思想．做勻速圓周運動的物體，在合外力突然消失或者合外力不足以提供所需

2024-12-01 03:45

滬科版必修二24研究離心現(xiàn)象及應用02-資料下載頁

【總結】研究離心現(xiàn)象及應用旋轉(zhuǎn)飛椅我們小時候大都喜歡吃棉花糖，而且當時一定非常奇怪．為什么一顆一顆的白砂糖，經(jīng)過機器一轉(zhuǎn)，就變成又松又軟的“棉花”不斷向外“飛出”?做勻速圓周運動的物體，在所受合力突然消失，或者不足以提供圓周運動所需的向心力的情況下，就做逐漸遠離圓心的運動。這種運動叫做離心運動。一、

2024-11-18 00:04

滬科版必修二24研究離心現(xiàn)象及應用教案02-資料下載頁

【總結】研究離心現(xiàn)象及應用三維目標：［知識與技能］1、知道離心運動及其產(chǎn)生的原因．2、知道離心現(xiàn)象的一些應用和可能帶來的危害．［過程與方法］，讓學生領悟離心現(xiàn)象的奧秘。。，檢驗推理得到的結論的正確性。［情感態(tài)度與價值觀］，提高學生分析問題、解決問題的能力。，體驗“發(fā)現(xiàn)”的樂趣。3激發(fā)學

2024-11-15 12:51

粵教版必修一45牛頓第二定律的應用05-資料下載頁

【總結】§Ⅱ評講1一位工人沿水平方向推一質(zhì)量為45kg的運料車,所用的水平推力為90N,此時運料車的加速度是,車的加速度多大？GNFf分析：推車時小車受4個力；合力為不推車時小車受幾個力？由誰產(chǎn)生加速度？推車時mafF??NmaFf??????不推車時amf???

2024-11-17 12:32

魯科版必修二33平拋運動05-資料下載頁

【總結】第三節(jié)平拋運動課題《平拋運動》學習任務分析本節(jié)認識平拋運動采用的是運動的合成與分解的方法，它是一種研究問題的方法，這種方法在“力的合成與分解”的學習中學生已有基礎，因此，在教學中應讓學生主動嘗試應用這種方法來解決平拋物體運動規(guī)律這個新問題。這一學習過程的經(jīng)歷，能激發(fā)學生探究未知問題的樂趣，領悟怎樣將復雜的問題化為簡單的問題，將未

2024-11-23 00:18

滬科版必修二24研究離心現(xiàn)象及應用同步試題01-資料下載頁

【總結】第2章研究圓周運動【單元質(zhì)量評估】一、選擇題(本題共10小題，每小題5分，共50分.有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確，把正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi))1.(2020·冀州高一檢測)做勻速圓周運動的物體,關于其所受到的向心力的大小下列說法正確的是()【解析】

2024-11-15 08:16

粵教版必修二23離心現(xiàn)象及其應用05-wenkub

粵教版必修二23離心現(xiàn)象及其應用05(已修改)

粵教版必修二23離心現(xiàn)象及其應用05(編輯修改稿)

粵教版必修二23離心現(xiàn)象及其應用05-wenkub.com

粵教版必修二23離心現(xiàn)象及其應用05(已改無錯字)