5三年級下班主任工作計(jì)劃-wenkub
2024-09-04 02 本頁面
【正文】 因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手： 充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。 課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。同時(shí)利用花草
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