大學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告范文-wenkub
2024-09-03 02 本頁面
【正文】 讓他們感興趣的方式組織他們學(xué)習(xí)，我常常做一些類似新聞播報(bào)、單詞接龍賽、等活動(dòng) ，孩子們?cè)谕嬷幸矊W(xué)到了好多。 在為時(shí)不長(zhǎng)的一段時(shí)間里，和與自己年齡差不多的 “ 孩子 ” 們的相處中，讓我放松了不少，同時(shí)也了解到了做一名教師的辛苦，也與一些優(yōu)秀的老師、和我一樣的兼職大學(xué)生一起，探討英語，探討教學(xué)，豐富了自己的閱歷，學(xué)到了不少東西。 這個(gè)寒假是我過的最最充實(shí)的一次 ,在我意識(shí)到自己不僅僅是一名大學(xué)生 ,自己到了該承擔(dān)責(zé)任該獨(dú)立面對(duì)這個(gè)社會(huì)的時(shí)候，我知道了自己下一步該干什么。 俗話說得好， “ 萬事開頭難 ” 。在活動(dòng)中放松心情，得到樂趣的同時(shí)也可以掌握英語技能。這種在中學(xué)階段還沒有的方式，也很吸引學(xué)生，特別是初中的學(xué)生，都能很積極 的思考問題，回答問題。所以，課后的鞏固是至關(guān)重要的。它是幫我們鎖住知識(shí)的步驟，尤其是對(duì)于自學(xué)能力和自制能力不是很強(qiáng)的學(xué)生來說。這樣下來，不僅在思考的過程中可以復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，也可以更有效的記憶這些內(nèi)容。 第六，我的不足之處。這些問題都是在我和他們已經(jīng)很熟悉的時(shí)候發(fā)生 的。這兩個(gè)學(xué)生在我的課堂上不像以前那么積極活躍，甚至對(duì)我這個(gè)老師有點(diǎn)抵觸，但是我還是百般調(diào)節(jié)和他們溝通交流
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