【總結(jié)】第14章維持生物體內(nèi)的平衡第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸心臟小魚尾鰭的血液流動(dòng)動(dòng)脈靜脈判斷:動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈?血流方向?毛細(xì)血管哈維英科學(xué)家,由于對(duì)血液循環(huán)的實(shí)驗(yàn)研究,獲得了“近代生理學(xué)之父”的稱譽(yù)。他從實(shí)驗(yàn)入手,從綁扎人體上臂血管的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),動(dòng)脈和靜脈
2025-08-04 14:23
【總結(jié)】第16章運(yùn)動(dòng)與行為第1節(jié)人體的支持與運(yùn)動(dòng)(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、描述骨連結(jié)的形式2、通過觀察說明關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能3、說出人體主要的骨骼肌4、說明骨骼肌的結(jié)構(gòu)和收縮特征學(xué)習(xí)重點(diǎn):人體主要的骨骼肌的名稱和位置學(xué)習(xí)難點(diǎn):關(guān)節(jié)適于支持和運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)學(xué)習(xí)過程:一、描述骨連
2024-12-08 02:27
【總結(jié)】血管第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸這個(gè)運(yùn)輸系統(tǒng)就是血管,它們遍布人體全身各處,是運(yùn)輸各種營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的通道。在城市里,錯(cuò)綜復(fù)雜的交通網(wǎng)絡(luò)為我們帶來了生活的便利,人體內(nèi)有沒有這樣的交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)嗎??;?;?。感受血管跳動(dòng)你找到“跳動(dòng)”的血管了么?它為什么會(huì)跳動(dòng)呢?血管的這種“跳動(dòng)”就是脈
2025-06-20 23:12
【總結(jié)】:會(huì)識(shí)別三中血細(xì)胞。。3、概述血液循環(huán)。4、了解四種血型、輸血原則、血量和輸血的常識(shí)。目標(biāo)一:血液成分,三種血細(xì)胞1、在新鮮血液中加入抗凝劑,血液會(huì)出現(xiàn)分層的現(xiàn)象:上層淡黃色的是(),中間白色的部分是(),下面暗紅色的是()。
2025-01-05 03:57
【總結(jié)】七年級(jí)學(xué)科師生共用教學(xué)案第周第課時(shí)____班___組學(xué)生:填寫上圖心臟和血管的名稱:三、達(dá)標(biāo)測(cè)試:(等級(jí)劃分:做對(duì)13個(gè)以上的題目得A,做對(duì)11-13個(gè)題得B,做對(duì)9-11個(gè)題得C,做對(duì)9個(gè)以下的題得D。)2.
2024-12-03 09:33
【總結(jié)】第三章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸【章復(fù)習(xí)學(xué)案、當(dāng)堂檢測(cè)】______蛋白質(zhì),呈____色,決定了血液的顏色。它的特性是:在氧含量_____的地方易與氧_____,在氧含量_____的地方易與_____分離_______的數(shù)量少或___________的含量少,前者的原因是營養(yǎng)不良,后者的原因是缺鐵,貧血應(yīng)多吃含_____和_______
2024-12-09 06:18
【總結(jié)】人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)教材分析學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)①描述神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、功能和分布;②描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成層次以及腦、脊髓的位置、結(jié)構(gòu)和主要功能;③說出神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射以及反射弧的組成。2、技能目標(biāo)①練習(xí)使用顯微鏡;②能夠進(jìn)行膝跳反射的操作;③初步嘗試測(cè)定反射的時(shí)間的長(zhǎng)短(通過比
2024-11-20 00:15
【總結(jié)】七年級(jí)生物下冊(cè)第三章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸復(fù)習(xí)學(xué)案(無答案)濟(jì)南版課題第三單元第三章復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、血液的成分與功能2、心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能3、血液循環(huán)路線4、心率、脈搏與血壓學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、血液的成分與功能2、心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能3、血液循環(huán)路線學(xué)習(xí)過程一.預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
2024-12-08 22:05
【總結(jié)】第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸(19分)?血液各成分及其功能(6+2)?三種血管結(jié)構(gòu)和功能的比較(2+1)?心臟的結(jié)構(gòu),血液循環(huán)路線(4)?輸血原則,無償獻(xiàn)血(2+2)血液的成分,功能(6+2)血管(2+1)心臟,血液循環(huán)(4)血液循環(huán)分為:體循環(huán)
2025-02-28 01:28
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書初中二年級(jí)上冊(cè)歡口初級(jí)中學(xué)運(yùn)輸血漿(淡黃色)白細(xì)胞和血小板紅細(xì)胞(深紅色)血細(xì)胞(白色)血液由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成如果不加抗凝劑呢?血清血凝塊血紅蛋白氧高與氧結(jié)合氧低與氧分離血漿白細(xì)胞血小板
2024-11-19 07:00
2025-06-20 23:13
【總結(jié)】第二單元生物從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量第十五章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第二節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)寧夏中衛(wèi)市鎮(zhèn)羅中學(xué)李卓亞755000教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):(1)描述人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成。(2)說明激素對(duì)于人體的新陳代謝、生長(zhǎng)、發(fā)育等重要生理功能具有調(diào)節(jié)作用。2、能力目標(biāo):(1)培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行信息收
2024-12-09 04:33
【總結(jié)】第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸復(fù)習(xí)摘要:血漿成分:主要成分是水,還有它養(yǎng)料和廢物血液功能:運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物血細(xì)胞:三種血細(xì)胞的比較名稱形態(tài)結(jié)構(gòu)數(shù)量主要功能紅細(xì)胞(含血紅蛋白)無細(xì)胞核,兩面凹的圓餅狀,較大。(血紅蛋白—紅色含鐵)最多運(yùn)輸氧和部分二氧化碳(氧含量高時(shí),血紅蛋白易與氧結(jié)合;反之,易與氧分離)白細(xì)
2025-03-24 06:35
【總結(jié)】《動(dòng)物的行為》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、區(qū)別動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為,說明這些行為對(duì)動(dòng)物生存的意義。2、舉例說明動(dòng)物的社會(huì)行為。3、通過對(duì)動(dòng)物獨(dú)特的行為的研究,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物行為學(xué)習(xí)的興趣、觀察能力和合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):動(dòng)物先天性行為、學(xué)習(xí)行為和社會(huì)行為。難點(diǎn):區(qū)別動(dòng)物先天
2024-12-05 02:53
【總結(jié)】(一)血液的組成和功能血液的成分:血漿和血細(xì)胞。血液靜置后分成三層:(1)血漿:最上層是血漿,是一種溶有多種物質(zhì)的液體,略呈淡黃色,半透明的。大部分是水(90%)、酶和被吸收的物質(zhì)及廢物。eg:血漿蛋白、血糖、K+、Na+、Ca2+。功能:血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢