【總結(jié)】教學(xué)課題數(shù)據(jù)的整理第1課時教學(xué)目標(biāo)知識教學(xué)點:經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理和制作統(tǒng)計表的過程,培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計意識。能力教學(xué)點:能選擇一定的標(biāo)準(zhǔn)對原始數(shù)據(jù)進行分類整理,感受到數(shù)據(jù)整理的必要性。德育教學(xué)點:讓學(xué)生受到環(huán)保教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。教學(xué)重點目標(biāo)2教學(xué)難點目標(biāo)3教學(xué)過程教師活動學(xué)生
2024-12-09 04:31
【總結(jié)】(西師大版)三年級數(shù)學(xué)下冊除法筆算(一)一、口算。36×6=480÷6=630÷9=50×6=0÷8=200÷4=210÷7=920÷2=360÷3=12×30=
2024-12-05 08:54
【總結(jié)】(西師大版)三年級數(shù)學(xué)下冊軸對稱(一)一、畫出軸對稱圖形的對稱軸二、猜一猜,并把完整的圖案名稱填寫在橫線上。三、判斷下面哪些圖形不是軸對稱圖形,并在它的下面畫×。四、判斷軸對稱圖形五、軸對稱圖形?畫“√”
【總結(jié)】軸對稱圖形教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過觀察和操作,認(rèn)識軸對稱圖形和對稱軸的含義,掌握軸對稱圖形的特點。2.能力目標(biāo):會畫對稱軸和軸對稱圖形,提高學(xué)生動手操作能力。3.情感目標(biāo):在動手實踐中創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、感受大自然中軸對稱圖形的美麗,培養(yǎng)學(xué)生美的情操。教法學(xué)法:小組合作,自主探究。教具準(zhǔn)備:
2024-12-08 21:12
【總結(jié)】三年級數(shù)學(xué)(下)四單元練習(xí)姓名:一、填空。1、802×6≈()795÷4≈()2、50×40的積的末尾有()個0。3、長方形的面積=()4、找規(guī)律填數(shù):4,8,16,32,(),()。5、平方米,平
2024-12-05 08:53
【總結(jié)】解決問題教學(xué)目標(biāo),。、合作交流,感受、體驗解決問題策略的多樣性。教學(xué)重點學(xué)生探索解決問題的方法。教學(xué)難點通過獨立思考、合作交流。感受和體驗解決問題策略的多樣性。教學(xué)準(zhǔn)備投影儀、投影片。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動創(chuàng)設(shè)情景激趣引入
2024-11-20 00:14
【總結(jié)】(西師大版)三年級數(shù)學(xué)下冊乘法解決問題(三)一、福利院買回15筐蘋果,每筐約重23kg,如果每千克蘋果4元,買這些蘋果一共約要多少元?二、商店出售一種明信片,每套12張,每套售價11元,上午賣了48套,下午賣了550套,這天共賣了多少元?三、這個班
2024-12-05 08:55
【總結(jié)】(西師大版)三年級數(shù)學(xué)下冊面積和面積單位(三)一、填空()或圍成的平面圖形的(),叫做它的面積。()、()和()1米的正方形的面積是()二、在括號里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q15()28()三、選擇題
【總結(jié)】認(rèn)識軸對稱圖形教學(xué)目標(biāo)、操作、交流等活動過程,能認(rèn)識軸對稱圖形。,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點目標(biāo)1。教具準(zhǔn)備例題課件。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動情境引入:森林里的小動物穿著漂亮的衣服正在開舞會的場面。動物穿的衣服、領(lǐng)結(jié)等都是對稱的。教師:這些衣服為什么這么漂亮?
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容除法解決問題教學(xué)目標(biāo)知識與技能:能從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)一些用除法解決的數(shù)學(xué)問題,并能運用所學(xué)的知識和技能解決問題,發(fā)展應(yīng)用意識。過程與方法:讓學(xué)生在解決問題的過程中,掌握解決問題的一些基本策略。情感態(tài)度和價值觀:體驗解決問題的多樣性,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識、思維能力和實踐能力。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動
【總結(jié)】三年級數(shù)學(xué)下冊《探索規(guī)律》試題2(新版)西師大版 一、根據(jù)10÷5=2寫出下面算式的結(jié)果。 40÷5=60÷5=80÷5= 50÷5=70÷5=90÷5= 二、看誰的火車開得快(把得數(shù)寫在...
2025-11-10 00:21
【總結(jié)】三年級數(shù)學(xué)下冊《探索規(guī)律》試題1(新版)西師大版 一、不計算,在○里填上“”、“”、“=”。 186÷2○186÷3800×4○400÷2 450÷5○250÷5360÷3○360÷5 9...
2024-11-20 01:46
【總結(jié)】(西師大版)三年級數(shù)學(xué)下冊筆算乘法及答案(二)1.計算題2.計算題33×12=232×6=23×31=3.計算題142×23=32×37=4.甲數(shù)比乙數(shù)的2倍多126,乙數(shù)是25,求甲數(shù)
2025-11-06 17:50
【總結(jié)】探索規(guī)律教科書分析:“探索規(guī)律”這一內(nèi)容的學(xué)習(xí),主要是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)給定的事物中隱含的簡單規(guī)律。讓學(xué)生經(jīng)歷探索、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程,激發(fā)學(xué)生探索的欲望。本小節(jié)教科書安排了2個例題、1個課堂活動以及練習(xí)十四。例1編排的目的是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“在除法里,除數(shù)不變,被除數(shù)擴大(縮小)幾倍,商就擴大(縮?。┫嗤谋稊?shù)”這一規(guī)律??紤]到僅用
2024-11-19 13:21
【總結(jié)】面積單位之間的換算教學(xué)內(nèi)容教材P47―49,例1、例2、例3及相關(guān)的課堂活動。教學(xué)目標(biāo)cm2、dm2、m2、km2、hm2的基礎(chǔ)上,探索面積單位之間的聯(lián)系。。教學(xué)準(zhǔn)備教具視頻展示臺。學(xué)具無教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動
2024-12-04 19:45