小學(xué)生讀書心得體會(huì)400字實(shí)用13篇-wenkub
2024-09-02 18 本頁(yè)面
【正文】 ，他倆就生活在我身邊。 今天，我仍舊堅(jiān)定不移的做著一件事：讀書 !我讀書，帶著我的夢(mèng)想去讀書，帶著我的追求去讀書，讓我們?cè)诳鞓?lè)的讀書氛圍中健康成長(zhǎng) ! 雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里 劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂(lè)的成長(zhǎng) ! 小學(xué)生讀書心得體會(huì) 400 字篇 3 我原來(lái)并不是一個(gè)愛(ài)讀書的人，可是我的爸爸和媽媽老讓我讀書，老給我讀書，漸漸地我就喜歡上讀書了，我慢慢地發(fā)現(xiàn)喜歡讀書是一種好的習(xí)慣，讀書可以讓我們受到很多啟示。書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江 。為什么 ?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛(ài)的書本，在書的世界中翱翔。 小學(xué)生讀書心得體會(huì) 400 字篇 2 如果我是一棵小樹(shù)，那么書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng) 。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分 。 “ 孝 ” 是一失足成千古恨的往事， “ 孝 ” 是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。 可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。 我?guī)自驴戳恕蹲蠲佬⑿纳倌辍?，一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感激 —— 感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，學(xué)會(huì)感激 ——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間，不要忘記說(shuō)聲 —— “ 謝謝 ” 。如果母 親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望 。父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。 趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花 。如果我 是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤(rùn)著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng) 。那時(shí)，書就像一個(gè)繽紛世界，讓我流連忘返。在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮 。書猶如冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖 。 我在學(xué)校讀了《洋蔥頭》這本書，我感受到了洋蔥頭勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，我從他的故事中更體會(huì)到了他的聰明才智，洋蔥頭的故事讓我相信好心人和壞人戰(zhàn)斗，好心人一定會(huì)戰(zhàn)勝壞人。我還在家里讀訂上的雜志，《我們愛(ài)科學(xué)》這本雜志上面有許多內(nèi)容我很感興趣，比如航天員坐在太空飛船上探究太空的故事，還有電影是利用什么原理來(lái)演的 ?? 這些內(nèi)容讓我知道了許多科學(xué)道理。我覺(jué)得把學(xué)習(xí)變成輕松的事，孩子的學(xué)習(xí)就可以變得輕松愉快 ! 通過(guò)讀書會(huì)讓你明白促使孩子一生受用的品格都在日常生活里，隨機(jī)教育很重要，從女兒懂事以來(lái)，除了多帶她出去游玩開(kāi)闊見(jiàn)識(shí)外，我們帶她去得最多的地方就是南海購(gòu)書中心，我們送給她最多的禮物就是圖書，因?yàn)槲覀兠靼子H子閱讀，是一種能給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的活動(dòng)，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野的一種。 這是非常重要的交流機(jī)會(huì)，與孩子一起共讀的目的不僅是分享快樂(lè)，同時(shí)也要分享困惑。 以后我們會(huì)不斷改進(jìn)親子讀書的方式方法，進(jìn)一步激發(fā)孩子讀書、求索和創(chuàng)造的熱情，使孩子與書為友，與書為伴，讓孩子多讀書，多讀好書，養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣，在讀書中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。為了那片明亮，奮不顧生。 讀書不是為了追名逐利，讀書是藝術(shù)。迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜我的心，讓我看清前路 。 ” 讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。 讀書是一種享受生活的藝術(shù)。 與書為伴，我徜徉在文字的樂(lè)園里，翻看，也傾聽(tīng)，傾聽(tīng)文人墨客的淺吟，傾聽(tīng)崇高靈魂的低唱。 讀完這本書，讓我頗有感觸，一只蜘蛛挽救了一頭豬，這是多么不可思議，而 這一切竟真的發(fā)生了。它雖然熱愛(ài)它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。季節(jié)變了，容貌變了，一切都變了，可友誼，卻不會(huì)變。書，給我?guī)?lái)了無(wú)限的自由。在書中，我更是一葉飄搖不定的小船，追隨著書中的腳步，我這葉小船無(wú)時(shí)不在感受現(xiàn)代都市的氣息，自由女神的雄健標(biāo)致，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情，金字塔的神秘古譜，俄羅斯的熱心豪邁。
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