【正文】 慶元旦主題活動(dòng)方案 2024【篇 3】 一、活動(dòng)目的 為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，提高 生活自理能力，家庭與社會(huì)的適應(yīng)能力，從小培養(yǎng)學(xué)生自立、自理方面的 `良好習(xí)慣，全面提高學(xué)生的生活素養(yǎng)，提高學(xué)生動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)自己的事情自己做。 根據(jù)各班節(jié)目質(zhì)量和學(xué)生觀演紀(jì)律在小學(xué)組和中學(xué)組中各評(píng)選出一個(gè)最佳組織獎(jiǎng)和一個(gè)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。以教研組為單位報(bào)名。 (4)相聲、小品。節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學(xué)生參與，不提倡 “ 個(gè)人秀 ” 。 (2)每項(xiàng)活動(dòng)原則上能允許多人同時(shí)參與。高三年級(jí) 1 個(gè) 注：各活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容健康、積極向上 。 五、校園嘉年華活動(dòng)細(xì)則 (一 )活動(dòng)項(xiàng)目個(gè)數(shù)分配： 初一年級(jí) 3 個(gè) 。希望全體學(xué)生能自主地參與到活動(dòng)之中，在活動(dòng)中陶冶情操、在活動(dòng)中獲取知識(shí)、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，在活動(dòng)中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。 慶元旦主題活動(dòng)方案 2024【篇 1】 一、活動(dòng)主題 “ 慶元旦、迎新年 ” 校園嘉年華 二、活動(dòng)目的 在辭舊迎新之際，總結(jié)本學(xué)期班級(jí)文化建設(shè)，規(guī)劃新一年班級(jí)發(fā)展藍(lán)圖 。元旦是新年之始，通過舉辦慶元旦主題活動(dòng)，可以營(yíng)造出喜慶、祥和的節(jié)日氛圍，增強(qiáng)人們對(duì)新一年的美好期待和憧憬。豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌 。 三、活動(dòng)時(shí)間 12 月 31 日下午 (暫定 ) 四、活動(dòng)形式 (一 )第一階段： 13:00~15:00 以班級(jí)為單位，在本班教室內(nèi)進(jìn)行主題活 動(dòng)，總結(jié)本學(xué)期班級(jí)文化建設(shè)，規(guī)劃新一年班級(jí)發(fā)展藍(lán)圖 (形式自定 )。初二年級(jí) 3 個(gè) 。個(gè)人和集體項(xiàng)目相結(jié)合。 (3)關(guān)于獎(jiǎng)品：各年級(jí)先做預(yù)算、上報(bào)，等學(xué)校批復(fù)后再購(gòu)買。 節(jié)目形式： (1)舞蹈：獨(dú)舞、雙人舞、群舞。 (貼近學(xué)生生活，具有一定的教育意 義 ) (5)時(shí)裝表演 (6)樂器演奏 (7)配樂詩朗誦 (8)其他形式 每班自定形式精心準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目不超過 6 分鐘。 七、活動(dòng)要求： 各班主任要高度重視、精心組織、認(rèn)真準(zhǔn)備、積極踴躍參與，充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，節(jié)目主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時(shí)期青少年的青春朝氣和聰明才智。 十二、未盡事宜，另行補(bǔ)充。 通過緊張激烈而富有童趣的比賽，讓學(xué)生在快樂的活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，進(jìn)一步倡導(dǎo)學(xué)生熱愛生活、熱愛勞動(dòng)，體驗(yàn)父母的辛苦，激起學(xué)生自我服務(wù)的欲望，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。 材料準(zhǔn)備：水果刀、各種水果、果盤、垃圾袋、水果板等。 各班級(jí)正副班主任組織比賽，各項(xiàng)比賽均為全班同學(xué)參加。 此次活動(dòng)將結(jié)合 “ 學(xué)校之星 ” 的評(píng)比，每班評(píng)選出一等獎(jiǎng) 5 名，二等獎(jiǎng) 10 名，各班級(jí)將獲獎(jiǎng)名單打印 A4 紙上交政教處，獲獎(jiǎng)學(xué)生登上班級(jí)爭(zhēng)星臺(tái)。計(jì)劃如下： 主題： “ 狂歡圣誕，喜迎新年 ” 目的： 豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng)，反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。 b、海報(bào) 制作： 20__年元 旦晚會(huì)海報(bào)。 要求：以此次活動(dòng)為主題，介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)，及本次活動(dòng)的贊助商 e、廣播宣傳（校本部廣播系統(tǒng)） 制作：專業(yè)的廣播電臺(tái)專題宣傳 要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會(huì)為主題。 中期活動(dòng)工作：（ 10 月 21 日 — 11 月 31 日） 校內(nèi)樹立以此次活動(dòng)為主題的宣傳版，張貼宣傳海報(bào)。 對(duì)所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選。 安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作。 后期活動(dòng)工作： 宣傳費(fèi)用：噴繪海報(bào)宣傳板。 慶元旦主題活動(dòng)方案 2024【篇 5】 活動(dòng)背景： 新年的鐘聲即將敲響，我們將迎來嶄新的一年，在這一年一度的佳節(jié)里，我們將孩子、家長(zhǎng)們共同迎接的元旦的到來，如何過得既快樂又有意義，便成了一個(gè)很有意思的話題。 三、發(fā)展語言能力和社會(huì)交往技能。 二、活動(dòng)前一周統(tǒng)計(jì)出席家長(zhǎng)人數(shù)。 五、關(guān)于元旦來歷、做花燈、賞花燈、猜燈謎的視頻資料，歡快的音樂（活動(dòng)室和大廳）。 四、向幼兒介紹說明今天的活動(dòng)的內(nèi)容：做花燈 — 賞花燈 — 猜燈謎。 教師再次強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)和要求。 （二）賞花燈（一樓大廳） —— 猜燈謎（一樓大廳） 教師提出參觀與列隊(duì)要求。 （ 2）家長(zhǎng)與幼兒手提花燈在大廳內(nèi)自由選擇燈謎，猜對(duì)后，撕下燈謎到本班老師處換領(lǐng)糖果。 一、晚會(huì)主題： 喜迎元旦、新年晚會(huì) 二、晚會(huì)口號(hào)： 幸福 20__、 20__超越自我、 20__夢(mèng)想起航、 20__一路有你 三、晚會(huì)目的： 打造牧豐企業(yè)文化，增強(qiáng)凝聚力； 加強(qiáng)各部門同仁之間的聯(lián)系與溝通； 增強(qiáng)公司員工的集體主義精神觀念。邀請(qǐng)范圍：勃林格 2 人。 抽獎(jiǎng)活動(dòng)： 1）現(xiàn)場(chǎng)穿插進(jìn)行，抽獎(jiǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)抽出： 特等獎(jiǎng) 1 名（價(jià)值 4000 元 /個(gè)）； 一等獎(jiǎng) 2 名（價(jià)值 1000 元 /個(gè)）； 二等獎(jiǎng) 4 名（價(jià)值 500 元 /個(gè)）； 三等獎(jiǎng) 6 名（價(jià)值 200 元 /個(gè)）。 九、活動(dòng)流程： 領(lǐng)導(dǎo)致詞； 主持人現(xiàn)場(chǎng)介紹到場(chǎng)嘉賓； 節(jié)目進(jìn)行，中間穿插抽獎(jiǎng)和游戲活躍氣氛； 活動(dòng)結(jié)束時(shí)，安排交通車返程，工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清理。 慶元旦主題活動(dòng)方案 2024【篇 7】 為了活躍校園的氣氛，迎接即將到來的元旦節(jié)，充分利用個(gè)人優(yōu)勢(shì)，融合各班級(jí)、個(gè)人的文化和專長(zhǎng)，反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，特舉辦這次元旦晚會(huì)。 晚會(huì)各階段任務(wù)及工作分配 晚會(huì)前兩個(gè)階段： （ 1）準(zhǔn)備期（現(xiàn)在到 12 月 20 日）： 本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定、物品購(gòu)買及確定贊助商。主持人數(shù)量應(yīng)控制在 3 個(gè)以下，組成風(fēng)格和組成方式不限。 ⑤ 前期宣傳： 由宣傳部負(fù)責(zé)。 節(jié)目單：節(jié)目排序、節(jié)目名稱、類型、演員姓名及演員聯(lián)系方式等。時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。宣傳部、秘書部協(xié)助制作邀請(qǐng)函。 三、活動(dòng)內(nèi)容與要求 作品內(nèi)容：主題鮮明、內(nèi)容健康、構(gòu)思新 穎，注重以藝術(shù)手法和創(chuàng)造性思維來表現(xiàn)學(xué)生對(duì)生活的感悟和對(duì)真善美的向往，要體現(xiàn)熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛自然、熱愛生活。其他畫種為 4 開圖畫紙。 濱海三中學(xué)生部 濱海三中 “ 三自主 ” 委員會(huì) 濱海三中音美教研組 慶元旦主題活動(dòng)方案 2024【篇 9】 活動(dòng)時(shí)間： __年 12 月 31 日上午 9 點(diǎn)。新年是有意義的，它代表著孩子們又長(zhǎng)大一歲了，孩子們又掌握了很多的本領(lǐng)學(xué)會(huì)了很多的道理。 樂于參加親子游戲，勇敢地在集體面前表現(xiàn)自 己。 主持人歡迎小朋友們和家長(zhǎng)們一起慶祝在幼兒園的第一個(gè)新年的到來。 請(qǐng)幼兒來感謝父母、長(zhǎng)輩一年來的養(yǎng)育之情?；顒?dòng)按照集體表演和個(gè)別幼兒表演相結(jié)合的方式進(jìn)行。 親子游戲活動(dòng)。每組三名幼兒和家長(zhǎng)，幼兒負(fù)責(zé)往拍子上放球，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)拿拍子運(yùn)球。家長(zhǎng)分組參加。發(fā)出 “ 嘰、嘰 ” 聲，一只小雞肉孵成了。 教師向幼兒表達(dá)新年的祝愿，向幼兒提出新的希望。 慶元旦主題活動(dòng)方案 2024【篇 10】 ：幼兒園全體幼兒和家長(zhǎng) (限 1 名 )、老 師及部分家長(zhǎng)志愿者。 ，家長(zhǎng)陪同幼兒，引導(dǎo)幼兒說出謎底。燃放新年禮花， 20__年元旦活動(dòng)結(jié)束。 ，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。 1 張，票上有 8 張項(xiàng)目門票，最多完成 5 項(xiàng)活動(dòng)，最少完成 4 項(xiàng)活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)完成后可在年票上蓋章，集滿 4 個(gè)印章可在一樓大廳處兌換價(jià)值 4 元的獎(jiǎng)券，最多可領(lǐng)取 5元獎(jiǎng)券。 ，成員分別有：朗誦《父親》， 朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。 ，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動(dòng)主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。 ，并揭示出以 “ 迎新年，慶元旦，感