關(guān)于心理學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文-wenkub
2024-09-02 18 本頁面
【正文】 自己該做什么， 不該做什么心里沒有數(shù)，以不能正確地對待干部骨干的批評(píng)，聽不進(jìn)別人的意見，固執(zhí)己見。有些上進(jìn)心較強(qiáng)的新兵，由于缺乏自信心，擔(dān)心自己跟不上，產(chǎn)生了怕掉隊(duì)的焦慮心理。新兵 “ 第二適應(yīng)期 ” 主要有以下心理 “ 癥狀 ” ： 一是畏難型。在這些敏感時(shí)期，中隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)通過開展一些活 動(dòng)，比如 “ 上一堂心理課 ” ，舉行一次 “ 敏感問題大家談 ” 等活動(dòng)，引導(dǎo)戰(zhàn)士積極調(diào)整心態(tài)，保持心理健康。 在心理疏導(dǎo)中體現(xiàn)人文關(guān)懷，要保護(hù)好官兵的隱私權(quán)，在心理疏導(dǎo)的過程中不私自拆閱他人信件、非法接聽他人電話，甚至采取盤問、誘導(dǎo)、恫嚇等方式，企圖撕破對方的心理防線，掌握對方的心理秘密，這種方法是嚴(yán)重侵犯戰(zhàn)士人格的，是堅(jiān)決不可取的。人文關(guān)懷強(qiáng)調(diào)尊重人、理解人、關(guān)心人，如何把人文關(guān)懷貫穿于心理疏導(dǎo)的過程中，及時(shí)有效地幫助官兵消除心理問題，是當(dāng)前帶兵人需要解決的問題。 關(guān)于心理學(xué)范文篇 1 通過半個(gè)月的當(dāng)兵鍛煉，收獲了很多，感觸了很多，也成長了很多，有做得好的地方，但更多的是不足的地方。 我實(shí)習(xí)的中隊(duì)是長白山大隊(duì)的保護(hù)區(qū)中隊(duì)，中隊(duì)編制四十余人，是一個(gè)作風(fēng)優(yōu)良的中隊(duì)。因?yàn)槿宋年P(guān)懷也是我們?nèi)宋膶W(xué)院的一大特色，所以對于人文關(guān)懷，我們的感觸要更加深刻一點(diǎn)。所以，帶兵人必 須在知法守法的基礎(chǔ)上做好心理疏導(dǎo)工作，讓戰(zhàn)士擁有屬于自己的安全領(lǐng)地，并且在疏導(dǎo)工作中努力做到有理、有情、有節(jié)、有度，不輕易出擊他們的心理隱私，啟發(fā)他們自我緩解心理壓力。 由于這次實(shí)習(xí)是在四月份，新兵下連三個(gè)月，所以，正好趕上了新兵的 “ 第二適應(yīng)期 ” ，所以此次調(diào)研的另一個(gè)內(nèi)容就放在了新兵 “ 第二適應(yīng)期 ” 的特點(diǎn)以及處理方法上邊。新兵下連隊(duì)后，訓(xùn)練的強(qiáng)度、難度加大了，執(zhí)勤任務(wù)重了，工作要求高了。三是表現(xiàn)型。五是沖動(dòng)型。 中隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)為每一名士兵建立心理檔案，定期進(jìn)行心理測查和巡診，并出一些基本疏導(dǎo)方法：對脾氣暴躁的人，根據(jù)其受不了外界刺激和易發(fā)生過激行為等突出特點(diǎn)，工作中注意說話語氣，不用過激的語言挑逗刺激 。對行為怪異的人，根據(jù)其做事不計(jì)后果、易傷害周圍同志等特點(diǎn)，引導(dǎo)其多參加集體活動(dòng)，充分感受戰(zhàn)友之情的珍貴?？梢岳貌煌瑘龊虾蜁r(shí)機(jī)
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