新時代好少年評選個人自薦事跡1000字7篇-wenkub
2024-09-02 17 本頁面
【正文】 按摩，給她講我在班里發(fā)生的好玩的事，開心的事讓媽媽的暫時忘記了疼痛，記得那個時候鍛煉媽媽的身體是 我們家最重要的事，每天陪媽媽走路成了我的工作，我們有說有笑，每個晚上都很難忘，我覺得我是大人了，我會照顧媽媽了。 我的媽媽是一名中學老師，她工作的地方在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上離家有 40 多公里，由于她們那里的大哥哥大姐姐晚上不回家，都在學校里住校，媽媽晚上都要守他們上自習，所以每周末媽媽只能回家一次。班集體這個團隊榮譽，我倍加愛護，哪里能給集體增加榮譽，哪里就有我的身影，我積極 參加學校組織的演講、足球比賽等活動，并且在團隊工作中主動承擔職責，我不僅是老師的好幫手，也是同學們心目中的知心朋友，學習榜樣。數(shù)學課上我大膽發(fā)言，積極配合老師 。 新時代好少年評選個人自薦事跡 1000 字篇二 我是 __，小學二年級二班的一名小學生，老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，成為一個充滿自信，樂觀向上，熱愛生活的男孩兒，一天天的茁壯成長，成為了一個品學兼優(yōu)的小學生。無人不知，西湖岸邊的白沙配著楊柳最是好看?，幊靥焐较扇俗?，阿廬洞里十八彎。世界各地不斷增加的病人讓我扼腕嘆息，也慶幸自己身處一個安全的國家 。家事國事。為了照顧家里的植株，我專門學習了植物栽培方面的內容，運用生物學的知識去解決問題，也觀察了真實植株的生長狀況，既學了知識又讓家人擁有了愉快的心情。 勞動是幸福的源泉，亦是生命動力所在。、和兵兵球均有所涉獵，多欠代表班級出征 。 本人在校時與同學和睦相處，時常向同學們請教學習方面的問題，汲取互助的力量，感受思維碰撞的火花。每門課程我都力求更好，全面綜合發(fā)展，培養(yǎng)個人綜合品格。下面是小編為大家整理的新時代好少年評選個人自薦事跡 1000 字，僅供大家參考借鑒。 新時代好少年評選個人自薦事跡 1000 字篇一 我是 __市實驗學校四班的學生 __。初進學時我的美術課程成績較差，繪畫技藝較為拙劣。在刻苦上進的 同時，我還注重理論與實踐的結合，明白創(chuàng)新是對知識的掌握程度的最好檢驗。有幸加入了校級田徑隊，在校級運動會中曾獲八年級女子組四百米第一名、八百米第二名，并即將代表學校出征市級運動會。每周抽出時間幫助家人勞動已是一種常態(tài)和習慣。在勞動技術這門課程中，我學習了自行車的簡單與保養(yǎng)，成功地修復了自 己的自行車，體驗了用自己的雙手讓生活更美好的感覺。天下事，事事關心。祖國不斷地崛起令我自豪：蛟龍入海、第三代自主研發(fā)核電技術擠身世界前列、醫(yī)療機器人為人民健康帶來前的福祉 ?? 國強不止有科技，更有一個個拼搏的身影敘 說著中華民族的精神：武大靖、谷愛凌、蘇翊鳴 ?? 一個個燙口的名字念來，身后是一塊快浸透著汗水的金牌，再住后是五顆閃耀在世界東方的紅星。美的不只有景，更有情，是中國文人從古至今的深情。這些奇妙的漢 字組合所迸發(fā)出的力量震撼到了我，每每想到現(xiàn)今的學習可以與他們更進一步，手中的筆便片刻也不愿停。在生活上，我勤儉節(jié)約，從不浪費，孝敬父母，尊敬師長，團結同 學，維持秩序，熱愛集體，愿意為班集體，為同學們服務。語文課上我專心聽講，樂于幫助同學。一年級時被評為了優(yōu)秀班干部。爸爸是建造房子的工程師，為了我們的家爸爸經常出差在外，在 家里我是哥哥，我要給妹妹做榜樣。我看課外書的同時，妹妹也會跟我一起拿著她的童話書翻著，盡管她是幼兒園小班的小朋友，不認識字 !我真高興有妹妹的陪伴同時她也在監(jiān)督著我要做一個好哥哥。 一份耕耘，一份收獲，學習、生活、成長的路是漫長的，但我懂得了不經歷風雨怎能見到彩虹，我要用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌 。今年 __歲。 在家里，我愛我的長輩，特別是爺爺奶奶，他們在農村，我?guī)缀趺總€星期都和爸爸媽媽回去看望他們，爺爺身體不好，我?guī)椭鵂敔敵运?，攙扶著爺爺出去散步。幫他們掃地，洗碗、洗衣服，送垃圾。 尊敬師長，團結同學。我團結同學，主動幫助基礎薄弱的同學，使他們盡量不掉隊，不為班級拉分。所以在學習上，我嚴格要求自己，從一點一滴做起，刻苦學習，上課認真聽講，課后認真復習，有什么不懂的地方積極向老師請教。 廣泛，結交朋友。參加了寶威學堂英語班的學習，獲得了 “ 三好學生獎 ” 。特別在旅游的時候，我為大家，說笑話，出腦筋急轉彎，我因此結交了許多好朋友，這對我來說一筆豐厚的財富。獨自去上輔導課，很多時候我一個人去買菜或者去買早餐。每每遇到困難的時候，我從不退縮，總能想辦法解決，媽媽夸我是個樂觀堅強的好孩子。平時我努力做到嚴于律己，寬以待人。我總是課 前就做好預習工作，記下在預習中遇到的問題，做到帶著問題聽講，有目的的聽講。 三、個人素質方面： 我努力讓自己德智體美勞全面發(fā)展，小學時曾學過彈琴、畫畫等，
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