幼兒園教師個人的工作計劃(5篇)-wenkub
2024-09-02 17 本頁面
【正文】 大家庭，正式開始從事幼兒教師這份工作。 （ 5）多向繪畫好的教師請教，提高自己的繪畫水平。 （ 1）在園積極承擔公開課，提高自己的教育功底。 （ 1）學(xué)會思考教育問題，在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西。 （ 5）保證每天擠出 30 分鐘的閱讀時間。 （ 1）認真學(xué)習(xí)閱讀《教學(xué)用書》、《新綱要》等有關(guān)資料，鉆研新教材。 積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。 二、個人發(fā)展計劃的目標 帶著學(xué)習(xí)的心，認真聽課、認真評課、認真反思、認真總結(jié)。為了使自己盡快勝任本職工作，力求趕上時代教育的步伐，我就積極參加提高自身學(xué)歷的學(xué)習(xí)。幼兒園教師個人的工作計劃 (5 篇 ) 幼兒園教師是幼兒園的重要人物，制定幼兒園教師個人的工作計劃前，要分析研究現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我參加了本科的幼兒教育遠程 學(xué)習(xí)。 通過聽課、評課等活動，使上課的教學(xué)質(zhì)量達到良好的水平。 按時完成本科遠程課程學(xué)習(xí)。 （ 2）多聽課，認真評課，多學(xué)習(xí)她們先進的教學(xué)方法與經(jīng)驗，積極吸取他人的長處，并不斷地請教組內(nèi)的教師們，使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績。 （ 6）認 真?zhèn)浜妹恳惶谜n，準備好教具，認真上好每一堂課，課后不斷反思。 （ 2）課后及時寫好反思與體會。 （ 2）每天抽取半小時的時間練琴，使自己的伴奏水平提高。 （ 6）利用課余時間繼續(xù)學(xué)習(xí)電腦，提高自己的計算機水平。實際從事這份工作，使 我的知識面，實踐性經(jīng)驗都發(fā)生了變化，我從一名在校學(xué)生變成了一名真正的幼兒教師，有很多東西我都還需要在實踐中學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗，從而知道如何去做好這份工作，做一名合格的幼兒教師。 ，嚴格按照一日生活流程表進行各項 活動，使得有更好的班風班貌。 幼兒園教師個人的工作計劃【篇 3】 一、思想方面 遵紀守法，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，如：積極參加園內(nèi)組織的有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，熱愛自己的職業(yè)，無論 是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和 媽媽 的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。 靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源，體現(xiàn) “ 生活既教育 ” 的教育觀念，繼 續(xù)開展 “ 主題生成 ” ，從多方面考慮主題活動內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。充分尊尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。利 用 “ 清明節(jié) ” 為契機，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。 “ 我的地盤我作主 ” 的區(qū)域活動 為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展，以幼兒的發(fā)展為本，發(fā)揮幼兒的天性，還給幼兒空間，不再刻意地安排特定的活動，而只是在區(qū)角投入玩具材料，讓幼兒自由選擇， “ 玩角色游戲、搭積木、講故事等 ” 。原小班升上來的孩子，在通過的幼兒園生活，基本已形成了一定的生活、學(xué)習(xí)、游戲等常規(guī)，他們樂意參加幼兒園的各項活動，在各方面都取得了許多進步。會簡單的與同伴交往 。同伴間的友好交往、和睦相處還不夠理想，平時活動中，有時還會 出現(xiàn)打人、搶玩具等現(xiàn)象。 家長情況： 通過一年的家園聯(lián)系，與家長的接觸和了解
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