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幼兒園教師個人的工作計劃(5篇)-wenkub

2024-09-02 17 本頁面
 

【正文】 大家庭,正式開始從事幼兒教師這份工作。 ( 5)多向繪畫好的教師請教,提高自己的繪畫水平。 ( 1)在園積極承擔公開課,提高自己的教育功底。 ( 1)學(xué)會思考教育問題,在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西。 ( 5)保證每天擠出 30 分鐘的閱讀時間。 ( 1)認真學(xué)習(xí)閱讀《教學(xué)用書》、《新綱要》等有關(guān)資料,鉆研新教材。 積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。 二、個人發(fā)展計劃的目標 帶著學(xué)習(xí)的心,認真聽課、認真評課、認真反思、認真總結(jié)。為了使自己盡快勝任本職工作,力求趕上時代教育的步伐,我就積極參加提高自身學(xué)歷的學(xué)習(xí)。幼兒園教師個人的工作計劃 (5 篇 ) 幼兒園教師是幼兒園的重要人物,制定幼兒園教師個人的工作計劃前,要分析研究現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我參加了本科的幼兒教育遠程 學(xué)習(xí)。 通過聽課、評課等活動,使上課的教學(xué)質(zhì)量達到良好的水平。 按時完成本科遠程課程學(xué)習(xí)。 ( 2)多聽課,認真評課,多學(xué)習(xí)她們先進的教學(xué)方法與經(jīng)驗,積極吸取他人的長處,并不斷地請教組內(nèi)的教師們,使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績。 ( 6)認 真?zhèn)浜妹恳惶谜n,準備好教具,認真上好每一堂課,課后不斷反思。 ( 2)課后及時寫好反思與體會。 ( 2)每天抽取半小時的時間練琴,使自己的伴奏水平提高。 ( 6)利用課余時間繼續(xù)學(xué)習(xí)電腦,提高自己的計算機水平。實際從事這份工作,使 我的知識面,實踐性經(jīng)驗都發(fā)生了變化,我從一名在校學(xué)生變成了一名真正的幼兒教師,有很多東西我都還需要在實踐中學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗,從而知道如何去做好這份工作,做一名合格的幼兒教師。 ,嚴格按照一日生活流程表進行各項 活動,使得有更好的班風班貌。 幼兒園教師個人的工作計劃【篇 3】 一、思想方面 遵紀守法,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,如:積極參加園內(nèi)組織的有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真、努力工作,來提高自己的專業(yè)水平,熱愛自己的職業(yè),無論 是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和 媽媽 的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。 靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源,體現(xiàn) “ 生活既教育 ” 的教育觀念,繼 續(xù)開展 “ 主題生成 ” ,從多方面考慮主題活動內(nèi)容,體現(xiàn)幼兒活動的主體性。充分尊尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。利 用 “ 清明節(jié) ” 為契機,萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。 “ 我的地盤我作主 ” 的區(qū)域活動 為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展,以幼兒的發(fā)展為本,發(fā)揮幼兒的天性,還給幼兒空間,不再刻意地安排特定的活動,而只是在區(qū)角投入玩具材料,讓幼兒自由選擇, “ 玩角色游戲、搭積木、講故事等 ” 。原小班升上來的孩子,在通過的幼兒園生活,基本已形成了一定的生活、學(xué)習(xí)、游戲等常規(guī),他們樂意參加幼兒園的各項活動,在各方面都取得了許多進步。會簡單的與同伴交往 。同伴間的友好交往、和睦相處還不夠理想,平時活動中,有時還會 出現(xiàn)打人、搶玩具等現(xiàn)象。 家長情況: 通過一年的家園聯(lián)系,與家長的接觸和了解
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