幼兒園食品安全主題班會教案_食品安全周班會教案5篇-wenkub
2024-09-02 17 本頁面
【正文】 ：圖中的食品包裝袋和牛奶瓶上有什么數(shù)字和圖案 ?它們有什么用 ? ② 教師給出正確答案：這是生產(chǎn)日期、保質(zhì)期以及安全標(biāo)記。 活動過程 活動導(dǎo)入，談話活動。 在生活中增強(qiáng)食品安全意識，克制自我，少吃零食。幼兒園食品安全主題班會教案 _食品安全周班會教案 5 篇 教案包括教材簡析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程及練習(xí)設(shè)計等。 活動準(zhǔn)備 各種食品包裝袋及瓶、罐。 教師：小朋友們，你們有沒有注意過食品包裝上的安全信息呢 ?在正規(guī)超市買的食品外包裝上會有生產(chǎn)日期和安全標(biāo)志，你們明白嗎 ? 活動展開：觀看教學(xué)掛圖。它們能夠告訴我們所購買的食品是不是安全的，可不能夠放心食用。如果你不會計算保質(zhì)期到什么時候，能夠問問身邊的大人。 ③ 教師小結(jié)：在吃食物之前，我們要確定食物是不是安全的，能夠先用眼睛仔細(xì)地觀察一下有沒有霉點(diǎn)，是不是變色了， 還能夠用鼻子聞聞有沒有奇怪的味道，比如酸味或者臭味。 ① 師：我那里有一些食品的包裝以及各種食品，請小朋友來當(dāng)食品檢驗(yàn)員，檢查一下哪些食品是安全的，哪些食品不安全。 活動總結(jié)：注意食品安全。 豐富幼兒關(guān)于食物的詞匯，提高幼兒的口語表達(dá)能力。有的小朋友選了很多自己喜歡吃的東西 。 師： “ 所有的食品都有它的保質(zhì)期，保質(zhì)期就是告訴我們在這個日期內(nèi)可以安全的食用，保證我們身體的安全和健康。 師： “ 看，老師這里有很多的零食，現(xiàn)在你們想不想自己來找一找它們的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期呢 ?” 老師將食品發(fā)放給幼兒，幼兒自主觀察，自由討論。教師出示一張表格如下： 引導(dǎo)幼兒看清楚老師的記錄過程。 五、教師引導(dǎo)幼兒實(shí)踐操作判斷保質(zhì)期。 六、匯總教師講解表格，加深幼兒對保質(zhì)期的認(rèn)識。 活動反思： 整節(jié)課上下來，孩子積極性較高，因?yàn)槠綍r涉及這方面的問題較少，孩子興趣較濃。我應(yīng)該自己帶孩子到超市做調(diào)查。 活動準(zhǔn)備：掛圖 活動過程： 一、教師透過與幼兒談話，引出活動主題 教師：小朋友，你們平時都愛吃什么東西呢零食是我們小朋友愛吃的東西，你們都吃過哪些零食呢 引導(dǎo)幼兒回答。 三、讓幼兒自我發(fā)現(xiàn)由于進(jìn)食不當(dāng)所產(chǎn)生的危險 教師：小朋友，此刻請你們說說你們在吃東西的時候就應(yīng)要注意哪些事情呢 教師引導(dǎo)幼兒說一說自我在進(jìn)餐時有哪些不正確的方式，就應(yīng)要怎樣樣做，才能夠
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