幼兒園禮儀教育計劃范文-wenkub
2024-09-02 17 本頁面
【正文】 不論在家還是外出就餐，家長應(yīng)注意給孩子的飯菜要適量，也可請孩子根據(jù)自己的食量盛飯，不浪費。 家長對孩子應(yīng)進行隱行教育，注意自己的行為規(guī)范，為孩子做好榜樣。 家園互動： 在家長和孩子練習(xí)是選擇尖端較鈍的安全剪刀。 家園互動： 知道遞接物品用雙手呈迎，主要是從尊重他人的角度考慮，在實際運用的過程中，老師和家長不要僅僅為了用雙手而雙手，要讓孩子知道為什么要這樣做，提醒孩子在進行遞接物品時要眼睛平時對方。 要有意識地引導(dǎo)孩子記住自己家的電話地址。 人走失、原地站、耐心等、父母返、電話清、地址詳、請警察、來幫忙。 培養(yǎng)孩子的安全意識及自我保護能力。 家園互動： 舉辦 “ 家庭分享會 ” ，讓孩子在家庭中體驗分享帶來的快樂。 分享食物 小食品、甜又香、尊長輩、您先嘗、你也吃、我也嘗、好朋友、共分享。 孩子想與他人分享玩具時，家長要鼓勵孩子大方地用語言表達。 活動目標(biāo)： 愿意將自己喜愛的玩具與他人分享。 進餐 (不挑食 )，小朋友、在成長、若挑食、缺營養(yǎng)、瓜果菜、都品嘗、食五谷、身體棒。 進餐 (愛惜糧食 )，自己吃、不用喂、吃干凈、不浪費、愛糧食、惜食物、粒粒米、皆辛苦。 活動目標(biāo)：知道進餐時的禮儀要求，并能按要求去做，培養(yǎng)良好的幼兒園進餐禮。幼兒園禮儀教育計劃范文 幼兒園禮儀工作的開展有利于提升幼兒們的禮儀意識，成為一個懂禮貌的人。 家園互動： 在家進餐時，家長應(yīng)按相應(yīng)的禮儀要求引導(dǎo)孩子進餐，逐步培養(yǎng)孩子良好的進餐習(xí)慣。 活動目標(biāo)：知道糧食的來歷和愛惜糧食的道理。 活動目標(biāo)：知道各種食物對我們的好處，激發(fā)孩子愛吃各種食物的愿望。 在分享的過程中，逐步建立輪流分享與 “ 先賓后主 ” 的分享規(guī)則。 規(guī)范自身行為對孩子進行潛移默化的影響。 活動目標(biāo)： 愿意將自己喜歡的食物與他人分享。 每次分享食物時，家長都要對孩子的分享行為進行激發(fā)孩子再次嘗試分享食物的愿望。 家園互動： 家長帶孩子出游前，給孩子提出具體要求。 活動目標(biāo)： 知道如果自己走失，可以找警察幫忙，并告知電話號碼。 三、基本禮儀 遞接物品 (普通物品 ) 遞物時、雙手呈、接平穩(wěn)、手再松、接人物、雙手迎、表感謝、把禮行。 遞接物品 (危險物品 ) 遞剪刀、有方法、剪刀把、對方拿、水果刀、托刀身、握住柄、遞他人。 一、幼兒園禮儀 進餐 進餐前、洗凈手、打噴嚏、遮住口、輕輕嚼、漫漫咽、不挑食、不剩飯。 吃飯時規(guī)定孩子前十分鐘要保持安靜，十分鐘以后可以小聲交談。 家長利用假期外出的機會，帶孩子郊游，順便介紹農(nóng)作物的生長知識，并進行愛惜糧食的教育。 分享玩具 小玩具、真新奇、大家玩、才有趣、懂謙讓、知愛惜、共分享、更知禮。 家園互動： 家長要有意思地進行言語、表情、動作的鼓勵，強化孩子的愉快體驗，從而激發(fā)孩子再次嘗試分享玩具的愿望。 注意解決分享過程中出現(xiàn)的問題，培養(yǎng)孩子愛惜他人玩具的品質(zhì)。 培養(yǎng)孩子良好的禮儀行為和習(xí)慣。 活動目標(biāo)： 知道和父母出游時的安全要求。 安全常識 (走失 )。 家園互動： 家長平時要隨機對孩子進行安全教育。 培養(yǎng)孩子良好的生活禮儀。 培養(yǎng)孩子良好的生活禮儀習(xí)慣，建立自我保護意識，掌握安全的方法。本期還切實考慮本園幼兒實際，力求通過幼兒園、社會、家庭的緊密配合和共同努力，制定完善相關(guān)制度，力求在文明禮儀教育上取得更大的合力與突破，并以此帶動幼兒禮儀教育工作的全面開展。 三、禮儀工作目標(biāo) 深入組織禮儀課堂活動，加強督查，力求通過教育教學(xué)帶動規(guī)范幼兒的禮儀常識。 探索禮儀行為模式、教學(xué)教學(xué)策略。 統(tǒng)計幼兒及家長主動問好的百分率，在此基礎(chǔ)上有針對性的對幼兒進行禮儀基本用于的普及教育，如 :早上好、你好、再見、謝謝、不客氣、對不起、沒關(guān)系等禮儀用語并以此來帶動家長。堅持上班園服制、不化濃妝、不披發(fā)、不美甲、不穿高跟鞋等制度。 (三 )創(chuàng)設(shè)禮儀良好環(huán)境大氛圍 本學(xué)期繼續(xù)增填補充幼兒園的禮儀墻飾、宣傳標(biāo)語或者警示語，在語言角投放文明禮儀規(guī)范的圖片。 堅持每周四由禮儀成員帶領(lǐng)大家進行教研活動開場一分鐘小律動，幫助教師進行儀態(tài)訓(xùn)練。 禮儀操的新編。幼兒教師齊心合力抓拍家長在園內(nèi)進行的不文明的公共禮儀現(xiàn)象， 本月禮儀總結(jié)。內(nèi)容：自從上次，小猴挨了媽媽的批評，又得到小朋友的幫助，禮貌多了，可是他又碰到了新問題，這回他該怎么辦呢 ?請小朋友出主意。 ：
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