幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)主題方案最新10篇-wenkub
2024-09-02 17 本頁面
【正文】 請(qǐng)幼兒搜集有關(guān)中國自然風(fēng)光、古代建筑、中國功夫、國寶動(dòng)物等資料和圖片。 2．愿意搜集信息，樂于了解中國的有趣知識(shí)。如時(shí)間、節(jié)日特點(diǎn)等。 師：分別請(qǐng)幼兒大膽講述自己假期的活動(dòng)。 活動(dòng)過程： 一、讓幼兒圍坐成圓圈進(jìn)行談話活動(dòng)。 培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛祖國的情感。 幼兒作畫，添畫煙花。 (1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀 ? (2)幼兒說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。 感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。 ，孩子們共同祝賀： “ 祖國媽媽生日快樂 !” 、少數(shù)民族、國旗含義等，介紹祖國媽媽已經(jīng) 60 歲了。 ，體驗(yàn)節(jié)日的喜慶。在國慶節(jié)的時(shí)候會(huì)有很多的幼兒園舉辦一系列跟國慶節(jié)相關(guān)的活動(dòng)，目的就是為了讓孩子們知道十月一日是祖國的生日。 ，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。 (與國慶有關(guān)內(nèi)容 ) 二、長卷畫 “ 彩筆繪中華 ” 幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福。 通過參加國慶節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與國慶節(jié)慶?；顒?dòng)的樂趣。 (3)大家會(huì)怎樣慶祝呢 ? (4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。 將作品送給 “ 祖國 ” 。 讓幼兒了解國慶節(jié)的由來。 談?wù)勛约簢鴳c節(jié)假日的生活。 重點(diǎn)對(duì)卡殼的幼兒進(jìn)行啟發(fā)，如 “ 你去哪里啦？ ”“ 媽媽是否帶你去好玩的地方，吃好吃的東西？ ” 引導(dǎo)幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中興的一件事。 四、結(jié)束部分 玩《擊鼓傳球》的游戲。 3．敢于大方清楚地表述有關(guān)中國的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。 活動(dòng)過程 一、引發(fā)幼兒的討論，鼓勵(lì)幼兒大方交流自己對(duì)中國的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn) 師：我們的國家叫什么？你是哪國人？一說到 “ 中國 ” ，你最先想到什么？ (長城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、天安門、天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長江 ??) 師：這么多有趣的信息你是從哪里搜集來的？（引導(dǎo)幼兒知道可以通過多種途徑收集信息，為學(xué)習(xí)服務(wù)，并鼓勵(lì)幼兒與同伴之間交流、分享信息） 二、請(qǐng)幼兒講講自己認(rèn)識(shí)的中國 師：請(qǐng)你來當(dāng) “ 中國娃 ” ，講講你認(rèn)識(shí)的中國吧？鼓勵(lì)幼兒利用自己搜集的資料介紹自己認(rèn)識(shí)的中國。 師：請(qǐng)小朋友看一下，自己的中國知識(shí)，應(yīng)該放進(jìn)哪個(gè) “ 房間 ” 呢？引導(dǎo)幼兒將信息分類，按照四個(gè)房間的類別分開擺放，共同布置出主題墻飾 “ 我知道的中國 ” 。 3．有選擇地帶幼兒到歷史博物館參觀，了解簡單的中國歷史，知道新中國的來歷。 參與節(jié)日游戲。 準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和材料。 (三 )第三部分：百米畫卷迎國慶 小小班主題：我的中國心 幼兒及家長共同創(chuàng)作，并在紅心中簽名。 幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料，收集有關(guān)泉州音樂文化的資料，陳列在活動(dòng)室內(nèi)。 邀請(qǐng)老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏《國慶好日子》，感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。 ② 愛護(hù)樂器。 引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器（請(qǐng)爺爺奶奶教），啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。 以自己的方式慶祝表達(dá)對(duì)祖國的熱愛之情。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 炮竹的圖片 (沒有煙花 )、五星紅旗、地圖、 PPT 活動(dòng)過程。 (5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，
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