【總結(jié)】§6余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)能利用五點(diǎn)作圖法作出余弦函數(shù)在[0,2π]上的圖像;(2)熟練根據(jù)余弦函數(shù)的圖像推導(dǎo)出余弦函數(shù)的性質(zhì);(3)能區(qū)別正、余弦函數(shù)之間的關(guān)系;(4)掌握利用數(shù)形結(jié)合思想分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的技能。2、過(guò)程與方法:類比正弦函數(shù)的概念,引入余弦函數(shù)的概
2024-11-19 23:19
【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象考查知識(shí)點(diǎn)及角度難易度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難正、余弦函數(shù)的圖象1、2、4、59“五點(diǎn)法”作圖8、12正、余弦函數(shù)圖象的應(yīng)用3、67、10、11131.正弦函數(shù)y=sinx,x∈R的圖象的一條對(duì)稱軸是()A.x軸B.y
2024-11-19 23:26
【總結(jié)】第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二十七分。,1.4三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象,第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二十七分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學(xué)習(xí),第三頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二十七分。,第四頁(yè)...
2024-10-22 18:35
【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難易度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間問(wèn)題17三角函數(shù)的最值(值域)問(wèn)題2、510、11比較大小問(wèn)題39綜合問(wèn)題4、68121.函數(shù)y=|sinx|的一個(gè)單調(diào)增區(qū)間是()A.??????-π4,π4
【總結(jié)】課題:兩角和與差的正弦、余弦班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;【課前預(yù)習(xí)】1、兩角和的余弦公式:.__________________)cos(????兩角差的余弦公式:.___________
2024-12-05 00:28
【總結(jié)】函數(shù)sin()yAx????的圖像(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、了解函數(shù)sin()yAx????的實(shí)際意義;2、弄清,,A??與函數(shù)sin()yAx????的圖像之間的關(guān)系;3、會(huì)用五點(diǎn)法畫(huà)函數(shù)sin()yAx????的圖像;【重點(diǎn)難點(diǎn)】:五點(diǎn)法畫(huà)函數(shù)sin()yAx????的圖像一、預(yù)
2024-12-05 10:16
【總結(jié)】?jī)山呛团c差的余弦函數(shù)(一)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):(1)利用向量的數(shù)量積去發(fā)現(xiàn)兩角差的余弦公式;2)靈活正反運(yùn)用兩角差的余弦。2、能力目標(biāo):(1)通過(guò)求兩個(gè)向量的夾角,發(fā)現(xiàn)兩角差的余弦,培養(yǎng)學(xué)生融會(huì)貫通的能力。(2)培養(yǎng)學(xué)生注重知識(shí)的形成過(guò)程。3、情感目標(biāo):通過(guò)公式的推導(dǎo),更進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)“向量”的強(qiáng)大作用。
2024-11-19 23:18
【總結(jié)】信息化教學(xué)設(shè)計(jì)方案正弦與余弦函數(shù)的圖像章節(jié)名稱第一章三角函數(shù)(北師版必修4)正弦與余弦函數(shù)的圖像學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn):①借助單位圓理解任意角三角函數(shù)(正弦、余弦、正切)的定義。②借助單位圓中的三角函數(shù)線推導(dǎo)出誘導(dǎo)公式(???2,???的正弦、余弦、正切),能畫(huà)出xysin?,xyco
2024-11-03 02:57
【總結(jié)】【金榜教程】2021年高中數(shù)學(xué)北師大版必修4(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分,共16分)1.(2021·天津高一檢測(cè))函數(shù)y2cosx1??的定義域是()(A)[2kπ-3p,2kπ+3p](k∈Z)(B)[2kπ-6p,2kπ+6p](k∈
2024-12-03 03:15
【總結(jié)】第一章三角函數(shù),第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二十八分。,§7正切函數(shù)7.1正切函數(shù)的定義7.2正切函數(shù)的圖像與性質(zhì),第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二十八分。,,自主學(xué)習(xí)梳理知識(shí),課前基礎(chǔ)梳理,第三頁(yè),編輯于星期...
2024-10-22 18:36
【總結(jié)】班級(jí)小組姓名 師生共用任意角的三角函數(shù)(1)導(dǎo)學(xué)案 年級(jí):高一學(xué)科:數(shù)學(xué) 課時(shí)及內(nèi)容: 學(xué)習(xí)目標(biāo):1掌握三角函數(shù)的定義 ,會(huì)求角的各三角函數(shù)值;3會(huì)判斷三角函數(shù)符號(hào),象限。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)難...
2025-03-09 22:26
【總結(jié)】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章《平面向量》11向量應(yīng)用舉例(1)導(dǎo)學(xué)案北師大版必修4使用說(shuō)明據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真閱讀課本第99頁(yè)到第100頁(yè)內(nèi)容,完成預(yù)習(xí)引導(dǎo)的全部?jī)?nèi)容.(最好在課前完成討論)發(fā)揮學(xué)習(xí)小組作用,積極討論,大膽展示,完成合作探究部分.學(xué)習(xí)目標(biāo).,了解向量在解析幾何中的應(yīng)用.,讓學(xué)生
2024-12-04 23:43
【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)一、近幾年三角函數(shù)知識(shí)的變動(dòng)情況三角函數(shù)一直是高中固定的傳統(tǒng)內(nèi)容,但近幾年對(duì)這部分內(nèi)容的具體要求變化較大.1998年4月21日,國(guó)家教育部專門(mén)調(diào)整了高中數(shù)學(xué)的部分教學(xué)內(nèi)容,其中的調(diào)整意見(jiàn)第(7)條為:“對(duì)三角函數(shù)中的和差化積、積化和差的8個(gè)公式,不要求記憶”.1998年全國(guó)高考數(shù)學(xué)卷中,已盡可能
【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象重點(diǎn):“五點(diǎn)法”作正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象.難點(diǎn):正弦線平移轉(zhuǎn)化為正弦函數(shù)圖象上的點(diǎn);正弦函數(shù)與余弦函數(shù)圖象間的關(guān)系.一、用五點(diǎn)法作圖基本流程為:尋找角度→列表→描點(diǎn)→連線.例1.用“五點(diǎn)法”作出函數(shù)y=cos(x-π3)在一個(gè)周期內(nèi)的圖象.【思路點(diǎn)撥】本題利用“五點(diǎn)法”作圖的方法,
2024-11-19 20:39
【總結(jié)】課題正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)(二)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能掌握y=sinx,y=cosx的單調(diào)性,并能利用單調(diào)性比較大?。畷?huì)求函數(shù)y=Asin(ωx+φ)及y=Acos(ωx+φ)的單調(diào)區(qū)間.過(guò)程與方法研究正弦函數(shù)的變化趨勢(shì)時(shí)首先選取這一周期