幼兒園小班德育工作計劃【5篇】-wenkub
2024-09-02 17 本頁面
【正文】 （ 3）自理能力培養(yǎng)。 （ 2）繼續(xù)學做有禮貌的好孩子，評出小紅花。結(jié)合主題活動，培養(yǎng)愛父母的情感?；顒?“ 玩具你好 ” 。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機。熟悉幼兒園環(huán)境，穩(wěn)定情緒，較快的適應(yīng)集體生活。 《幼兒園教育指導綱要》，對照本班幼兒水平，進行有的放矢地教育。 .時事展開，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。今后需加強培養(yǎng)孩子傾聽的習慣；其次，孩子不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，本子隨意撕也需要個別輔導。根據(jù)幼兒的年齡特點和的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。幼兒園小班德育工作計劃【 5 篇】 時間轉(zhuǎn)眼間就過去了 ,我們的幼兒園小班的德育工作同時也在不斷更新迭代中 ,我們要好好計劃今后的德育工作制定一份計劃了。 二、情況分析： 通過前階段的生活和學習，孩子們各方面的進步較明顯，孩子們已有了一定的自豪感、責任感和榮譽感。 三、措施、內(nèi)容： 針對以上問題，我們要進行糾正、改善，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。 ，促使其做個守紀律、好行為的孩子 ，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化。 ，用于實踐。高高興興的上幼兒園。多開展談話活動和游戲，教師創(chuàng)造機會與孩子進行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。 三月份： 常規(guī)教育： 幼兒盥洗、午睡能力的培養(yǎng)。增進家庭成員的感情。 ，結(jié)合每天擦洗桌椅，進行勞動教育。通過各種活動讓每個孩子知道自己很能干，自己的事能自己做。懂得輪流和分享等方面的能力。進一步對幼兒進行六一節(jié)日教育，欣賞幼兒制作地美術(shù)、手工作品。 。 在生活自理方面，這群孩子都是父母懷里的嬌寶寶，許多事情還不會自己去做，如：吃飯、穿衣、穿鞋、自己上廁所、飯前便后洗手等等，這學期我們根據(jù)幼兒的實際情況，要對他們進行一系列的生活自理能力的培養(yǎng)。 （二）公民教育 在德育方面，能排隊等候，會收拾玩具，把物品放回原處，遵守游戲規(guī)則，能保持公園清潔美麗，欣賞表演后有禮貌地鼓掌，培養(yǎng)對動物的愛心。 （五）認知發(fā)展 語言方面，能夠記述事件和簡單的故事內(nèi)容，能理解老師的指令，會介紹自己的作品，能表達自己的情緒和想法，會描述圖片內(nèi)容，喜歡角色扮演，喜歡猜謎，能創(chuàng)作簡單的故事結(jié)局，會簡略復述的故事情節(jié)，會表達自己 的喜好。 （六）美勞發(fā)展 喜歡創(chuàng)作，學習捏橡皮泥或面粉團，學習拼貼畫和拓印畫，培養(yǎng)創(chuàng)造力和聯(lián)想力，學習設(shè)計標志，能用手腳創(chuàng)作有趣的影子，學習樹葉拼畫，會撕紙條和拼圖形，能用舊手套創(chuàng)作布偶。 ，以便為幼兒提供多樣化的學習機會和條件，提高教育效益。 引導幼兒掌握日常生活中常用的禮貌用語 “ 教師早 ”“ 教師再見 ”“ 謝謝 ”“ 對不起 ”“ 沒關(guān)系 ”等。學習謙讓，和同伴友好相處。而小班幼兒剛?cè)?
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