【正文】 顆指路明星 —— 理想。 主持人 (女 )：一個(gè)沒有理想的人，就像雪兒沒有翅膀，就像打樁的沒有設(shè)備。 五、活動過程過程： 播放歌曲《水手》，班會主題開始，班長、宣傳委員主持。 小學(xué)主題班會創(chuàng)意策劃方案 2 一、活動名稱： “ 為理想奮斗 ” 主題班會 二、活動目標(biāo)： 通過開展形式多樣的主題班會，調(diào)查研究。使我們班級更加地默契、更加地團(tuán)結(jié)。 本次感恩 班會的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是全體同學(xué)一起唱班歌《少先隊(duì)歌》并結(jié)束此次的班會。全班同學(xué)之間、師生之間相互之間互贈帶有寄語的愛心卡片，上面寫有想對他和她說的話。 (1)請班主任老師為此次班會進(jìn)行總結(jié)并寄予厚望 。玩游戲等 游戲二：和諧之旅 【游戲規(guī)則】：每個(gè)人都有一把椅子坐，還有一個(gè)人沒有位子做，然后這個(gè)人就開始刮風(fēng)，刮什么風(fēng)全由他定。做動作的人不可用寫或出聲來表達(dá)題目。 (加強(qiáng)同學(xué)、老師之間的互動 ) 【游戲規(guī)則】： (1)分組，每組差不多五到七人 (2)一組排開。 五、班會過程 ：由主持人進(jìn)行開場白，對此次班會進(jìn)行介紹，引入班會主題，營造班會感恩的氛圍。 四、班會前期準(zhǔn)備 為了達(dá)到預(yù)期的目的，班會的前期準(zhǔn)備工作需要做到細(xì)致。當(dāng)然伴隨我們更多的是來自同學(xué)之間和老師的關(guān)懷，為了鞏固和延續(xù)同學(xué)之間的這份友誼和師生之間的友情，我們以感恩為主題召開了這次《感恩》。 寒來暑往，轉(zhuǎn)眼間學(xué)校生活已經(jīng)悄然過去了很多，在那些我們共同走過的歲月里，我們同舟共濟(jì)，那些日子里我們有淚有笑，不知不覺間已經(jīng)建立了深厚的友誼，在老師、在朋友、在同學(xué)的幫助下，我們走過小學(xué)幾年的生活，漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟，老師、同學(xué)間不僅是友誼更多了一份默契。方案是從目的、要求、方式、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。為了鞏固這份友情、友誼，也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù)，伴我們走過接下去的那些日子，班級組織了以感恩為主的主題班會《感恩》，并以班會的形式呈現(xiàn)，希望同學(xué)們在班會過程中不僅能后得到快樂更多的是一份對整個(gè)班級的思考，對未來的思索。 這次班會的主要目的就是增進(jìn)同學(xué)之間的友誼、增進(jìn)與老師之間的交流溝通，將同學(xué)們之前一直埋在心中對同學(xué)、對老師的話通過此次班會營造出的氛圍，讓每個(gè)同學(xué)暢所欲言。從班會組織的前期構(gòu)想、召開目的，到班委會分配任務(wù)、班會展示素材的準(zhǔn)備，對每個(gè)環(huán)節(jié)都做縝密的考慮。 ：主持人對播放內(nèi)容進(jìn)行，請同學(xué)談?wù)効赐曛蟮母邢?，由班長、團(tuán)支書首先代表講話，同學(xué)看完之后，自己也是參與者肯定有許多感同生受的話想說。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊 (3)主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組人 。 (5)比到最后一人時(shí)，主持人向前尋問答案，如果多于半數(shù)的人答錯(cuò)，可叫第一個(gè)比的人再比一次。比如他說 “ 刮今天穿白色襪子的人 ” ，那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個(gè)位子，主持人就可以趁機(jī)坐下，必有一個(gè)沒位子。 (2)總結(jié)后，同學(xué)們自發(fā)將準(zhǔn)備好的學(xué)期總結(jié)與展望及想對老師說的話，塞進(jìn)準(zhǔn)備好的感恩 信箱。 12 月是班級的生日，借此班會之際，我們進(jìn)行慶生活動，由小組長的發(fā)言，并請班主任和老師為我們切開了這塊象征友誼的，同學(xué)們吃著蛋糕相互祝福。 六、班會效果 通過本次班會，提高班級同學(xué)之間、和老師的感情和友情。對我們班級今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動作用。從而在熱烈的氣氛中，同學(xué)們開懷暢談自己的理想，憧憬未來，同時(shí)下定決心要為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗，明白將祖國己任，將社會為己任的美好理想。 主持人 (男 )：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們 “ 理想與前途 ” 主題班會的序幕。 主持人 (男 )：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活。那么，什么是理想，你的理想是什么 ?(同學(xué)們討論。同學(xué) 4：我覺得一個(gè)能在逆境中站起來，勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個(gè)成功的人 。 主持人 (女 )：啊，真叫人熱血沸騰，羨慕不已。 主持人 (女 )：那，怎么樣才能在今天為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢 ? 主持人 (男 )：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎 ? 同學(xué) 1：珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻 。 主持人 (男 )：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運(yùn)和前途結(jié)合起來，現(xiàn)在，我國正在進(jìn)行西部大開發(fā)，這可以說是全國人民一個(gè)共同的理想，我們更應(yīng)該從我做起，為中 華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華。 ) 主持人 (男 )：主題班會進(jìn)行到這里，讓我們來玩?zhèn)€游戲輕松一下。 主持人 (女 )：是的，歌詞告訴我們，無論學(xué)習(xí)，生活中 我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。那么，在座的同學(xué)們，你們的座右銘是什么呢 ? 主持人 (女 )：請同學(xué)們踴躍回答。 主持人 (男 )：好啊，什么游戲 ? 主持人 (女 )：我們輪著來每人說出一句對理想實(shí)現(xiàn)充滿信心的簡短的話，如：我一定行 !等，說不好的同學(xué)要出來為大家唱一唱我們本次班會的主題歌 —— 《水手》，好不好 ? 主持人 (男 )：我舉雙手贊成。時(shí)間是有限的。 主持人 (男 )：現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。 把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長的重要性。 環(huán)境布置 (黑板、場地等 )。 主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，淵遠(yuǎn)流長。 “ 禮學(xué) ” 是中國文化的重要組成部分。 主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢 ?下面請欣賞宋瀟瀟等表演的幾種最基本的禮儀形式。 (三 )、社會文明禮儀 主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢 ? 主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢 ? (四 )、文明用語不離口 主持人：談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的 結(jié)果，其中就是 “ 對不起 ” 在起作用。講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿 。 小學(xué)主題班會創(chuàng)意策劃方案 4 活動目的： 如何正確對待難免的煩惱，調(diào)整自己的情緒，做自己情緒的主人。 主持人乙：十二歲，如花似錦的年華，充滿著對未來美好的向往。 ： 采訪對象：班主任老師 問題： _老師，您和我們朝夕相處五年了，您能談?wù)勗蹅儼嗤瑢W(xué)在您心里的印象嗎 ? 老師：同學(xué)們，我們五年級二班的每一個(gè)人都是老師深愛的學(xué)生，你們每人都是一本生動的豐富的書，在我的眼里，你們生氣勃勃，你們的聰慧，你們的進(jìn)步，你們的成長，讓老師讀也讀不夠。 ：剛才同學(xué)們都用的方式將自己的苦惱畫了出來，下面，就請同學(xué)們上臺來