【總結(jié)】用科學(xué)計(jì)算器求銳角三角函數(shù)值一、用計(jì)算機(jī)求銳角三角函數(shù)值°38′≈______,sin65°≈_____.°19'27''≈_____,cos38°13'≈______.°≈______.二、由已知銳角三角函數(shù)值求銳角tanA=,則∠A=_____
2024-11-14 23:52
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)的應(yīng)用sinAcosAtanAcotACBAACB冀教版數(shù)學(xué)九年級(jí)(上)臺(tái)風(fēng)是一種空氣旋渦,是破壞力很強(qiáng)的自然災(zāi)害.2021年5月18日2時(shí)15分,臺(tái)風(fēng)“珍珠”在廣東汕頭澄海和饒平之間登陸,一棵大樹(shù)被吹斷折倒在地上,你知道這棵大樹(shù)在折斷之前有多高嗎?
2024-12-08 11:08
【總結(jié)】由三角函數(shù)值求銳角教學(xué)目標(biāo)一、過(guò)程與方法經(jīng)歷用計(jì)算器由三角函數(shù)值求相應(yīng)銳角大小的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)的意義.二、知識(shí)與技能1.會(huì)根據(jù)銳角的正弦、余弦和正切值,利用科學(xué)計(jì)算器求該銳角的大小.2.能夠運(yùn)用計(jì)算器輔助解決含三角函數(shù)值計(jì)算的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題.三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2024-11-28 02:03
【總結(jié)】溫故知新1.α逐漸增大時(shí),它的正弦值逐漸增大,它的余弦值逐漸減小.0°α90°時(shí),0sinα1,0cosα11.2.必做題:課本P72A組2、3題選做題:課本P73B組2題同學(xué)們,再見(jiàn)!
2024-12-08 12:06
【總結(jié)】一、選擇題:Rt△ABC中,如果各邊長(zhǎng)度都擴(kuò)大2倍,那么銳角A的正切值()A.沒(méi)有變化B.擴(kuò)大2倍2倍D.不能確定△ABC中,∠C=90°,BC=5,AB=13,sinA的值是()A.135B.1312C.125D.512△A
2024-11-15 23:41
【總結(jié)】這節(jié)課我們介紹如何利用計(jì)算器求已知銳角的三角函數(shù)值和由三角函數(shù)值求對(duì)應(yīng)的銳角.(1)求已知銳角的三角函數(shù)值例2求sin63°52′41″的值.(精確到0.0001)解先用如下方法將角度單位狀態(tài)設(shè)定為“度”:SHIFTMODE(SETUP)3D顯示再按下列順序依次按鍵:s
2024-11-17 23:28
【總結(jié)】第3課時(shí)特殊角的三角函數(shù)值學(xué)前溫故新課早知在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把∠A的對(duì)邊與斜邊的比叫做∠A的,記作sinA,即==;把∠A的鄰邊與斜邊的比叫做∠A的,記作cosA,即cosA==;把∠A的對(duì)邊與鄰邊的比叫做
2025-06-17 20:12
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)測(cè)試一、選擇題1.RtABC△中,90C??,abc,,分別ABC???,,的對(duì)邊,下列關(guān)系中錯(cuò)誤的是()A.cosbcB?B.tanbaB?C.sinbcB?D.tanabA?2.如果A?是銳角,且4tan3A?,那么()A.0
2024-12-02 23:33
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)【重點(diǎn)難點(diǎn)提示】重點(diǎn):銳角三角函數(shù)的定義、特殊角的三角函數(shù)值,三角函數(shù)間的同角關(guān)系與互余關(guān)系.難點(diǎn):銳角三角函數(shù)在0°~90°之間的變化規(guī)律的應(yīng)用.考點(diǎn):銳角三角函數(shù)的有關(guān)知識(shí)在初中數(shù)學(xué)中占有比較重要的地位;近年各地中考試題中,大多以填空或選擇題的形式出現(xiàn),約占考量的%.【經(jīng)典范例引路】例
【總結(jié)】銳角的三角函數(shù)值一.教學(xué)內(nèi)容:二.教學(xué)要求1.能夠進(jìn)行含有30°,45°,60°角的三角函數(shù)值的計(jì)算,根據(jù)30°,45°,60°角的三角函數(shù)值,能說(shuō)出相應(yīng)的銳角的大小。2.經(jīng)歷用計(jì)算器由已知銳角求它的三角函數(shù)值及由三角函數(shù)值求相應(yīng)的銳角的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)三角
2024-11-19 22:23
【總結(jié)】由三角函數(shù)值求銳角學(xué)習(xí)目標(biāo):、特征;熟悉勾股定理,會(huì)用勾股定理解決簡(jiǎn)單問(wèn)題.,知道30°,45°,60°的三角函數(shù)值,會(huì)用定義求某些角的三角函數(shù)值,由三角函數(shù)值求對(duì)應(yīng)的銳角.學(xué)習(xí)重難點(diǎn):熟記30°,45°,60°的三角函數(shù)值,由三角函數(shù)值求對(duì)應(yīng)的銳角.
2024-12-08 21:21
2024-11-12 00:06
【總結(jié)】§由三角函數(shù)值求銳角教學(xué)目標(biāo):會(huì)根據(jù)銳角的三角函數(shù)值,利用科學(xué)計(jì)算器求銳角的大小.教學(xué)重點(diǎn):會(huì)根據(jù)銳角的三角函數(shù)值,利用科學(xué)計(jì)算器求銳角的大小.教學(xué)難點(diǎn):會(huì)根據(jù)銳角的三角函數(shù)值,利用科學(xué)計(jì)算器求銳角的大小.教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)回顧1、利用計(jì)算器求下列各角的正弦、余弦值(精確到)(
2024-11-19 21:15
【總結(jié)】于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷——淺談如何從課題入手進(jìn)行閱讀教學(xué)題目是一篇文章的眼睛,我們往往能夠透過(guò)這雙“眼睛”窺視到文章的思路、中心和內(nèi)容。在閱讀教學(xué)中,我們可以從課題入手,發(fā)揮這雙“眼睛”的作用,幫助學(xué)生理解課文,學(xué)習(xí)課文。下面我以小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)的課文為例,談?wù)勎以诮虒W(xué)中的做法。一、從課題的類型入手,了解課文內(nèi)
2024-11-21 04:24
【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第3課時(shí)銳角三角函數(shù)值數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版課前預(yù)習(xí)A.sin30°=_____;cos30°=____;tan30°=_____;sin45°=_____;cos45°=_____;tan45
2025-06-15 12:03