關(guān)于教導(dǎo)主任述職報(bào)告5篇-wenkub
2024-09-02 16 本頁(yè)面
【正文】 我校的課改工作提供理論依據(jù)，使我校的課改工作有了質(zhì)的飛躍。我首當(dāng)其沖承擔(dān)了課改的先頭兵，帶領(lǐng)一個(gè)班摸索著走在課改的最前列。 二、廉： 作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到和領(lǐng)導(dǎo)同事相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定；我從不利用職務(wù)之便為自己謀取私利，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任；做事不計(jì)報(bào)酬，不圖名利，從不計(jì)較個(gè)人得失，只憑良心做人做事。我熱愛(ài)教育工作，熱愛(ài)自己的學(xué)校，能牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí)：始終堅(jiān)持以 “ 為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù) ” 為宗旨做事，真誠(chéng)、熱情、公正的 39。這需要制定相關(guān)的制度，并形成相應(yīng)的管理和運(yùn)行機(jī)制，通過(guò)績(jī)效考評(píng)促進(jìn)培訓(xùn)者深入中小學(xué)，走進(jìn)課堂，走近教師，參與中小學(xué)校本研修活動(dòng)，幫助中小學(xué)校和教師診斷問(wèn)題，指導(dǎo)解決問(wèn)題。 但是，我處的工作還存在許多問(wèn)題，將在今后工作中著力改進(jìn)： 培訓(xùn)者專業(yè)化程度不高，整體素質(zhì)能力有待進(jìn)一步提高。 四、深入研究培訓(xùn)，提升實(shí)施水平 為把 “ 研訓(xùn)一體化 ” 實(shí)施策略落到實(shí)處，拓展途徑，創(chuàng)新方式，出經(jīng)驗(yàn)，出成果，我們以課題研究為“ 助推 器 ” 。對(duì)此，我們安排了 60 學(xué)時(shí)的 “‘ 備好課 ’ 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí) ” 、 48 學(xué)時(shí)的 “‘ 上好課 ’ 實(shí)踐研修 ” 和 36 學(xué)時(shí)的 “‘ 上好課 ’ 專題研修 ” 。在年度全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)和校本研修 方面，以 “ 上好課 ” 為目標(biāo)，以新課程課堂教學(xué)模式研究與應(yīng)用為主要內(nèi)容，通過(guò)課堂教學(xué) “ 大比武 ” 活動(dòng)，組織教師遠(yuǎn)程自主學(xué)習(xí)交流，引導(dǎo)中小學(xué)校有效實(shí)施校本研修，效果明顯。 教師培訓(xùn)教材 “ 送貨上門(mén) ” ，順應(yīng)學(xué)校需要 “ 送教到校 ” ，滿足教師需求，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)、優(yōu)秀師資、優(yōu)質(zhì)課程、優(yōu)良資源等，受到中小學(xué)校和教師的普遍歡迎。以下是小編帶來(lái)的關(guān)于教導(dǎo)主任述職報(bào)告，歡迎大家一起來(lái)收看！ 關(guān)于教導(dǎo)主任述職報(bào)告【篇 1】 ____— ____學(xué)年度，本人繼續(xù)擔(dān)任縣教師進(jìn)修學(xué)校教導(dǎo)處主任，具體負(fù)責(zé)全縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育的業(yè)務(wù)管理工作，在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在本校校長(zhǎng)的有效指導(dǎo)和全縣中小學(xué)的大力支持下，處室全體人員和專職教師的辛勤工作，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)述職如下： 一、加強(qiáng)處室管理，提高辦事效率 根據(jù)學(xué)校要求，我處圍繞 “ 無(wú)為新跨越，教育大發(fā)展，進(jìn)校上臺(tái)階，我該怎么辦 ” 這一主題，結(jié)合工作特點(diǎn)開(kāi)展了學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。 二、扎實(shí)開(kāi)展工作，增強(qiáng)培訓(xùn)效果 本學(xué)年教師培訓(xùn)類型多，任務(wù)重，工作繁，我們主要開(kāi)展的培訓(xùn)工作有六項(xiàng)：一是 “ 上好課 ” 專題遠(yuǎn)程培訓(xùn)，二是 ____年新教師崗位培訓(xùn)，三是 “ 上好課 ” 實(shí)踐研修，四是 “ 備好課 ” 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，五是初中、小學(xué)班主任培訓(xùn)，六是 “ 上好課 ” 專題研修。在我們進(jìn)行的培訓(xùn)效果反饋活動(dòng)中， 7705 名參訓(xùn)教師在線投票，滿意度高 (超過(guò) 97%)。 在培訓(xùn)過(guò)程中，出現(xiàn)了一些學(xué)員沒(méi)有按時(shí)學(xué)習(xí)、考試的情況，對(duì)此，我們不僅在寒假期間安排了一次集中補(bǔ)學(xué)補(bǔ)考，還在 6 月 21 日 —— 7 月 20 日再集中安排一次補(bǔ)學(xué)補(bǔ)考，以滿足學(xué)員的要求。一方面，總結(jié)培訓(xùn)成果，參加省級(jí)以上評(píng)比，《 “ 校本 +遠(yuǎn)程 ” 教師培訓(xùn)模式研究與實(shí)踐》得到專家和科研機(jī)構(gòu)的充分肯定，被省教科院送教育部參加基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué)研究成果評(píng)選。一方面需要組織好培訓(xùn)者的業(yè)務(wù)進(jìn)修，通過(guò)培訓(xùn)者培訓(xùn)提高培訓(xùn)能力 。 關(guān)于教導(dǎo)主任述職報(bào)告【篇 2】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 你們好！ 時(shí) 光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一年。對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。 三、績(jī)： （一）、教學(xué)業(yè)務(wù)方面 在擔(dān)任教導(dǎo)主任期間我更加嚴(yán)格要求自己牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想，在教學(xué)上我?guī)ь^上公開(kāi)課、開(kāi)放課，在課后認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)，虛心接受他們的好的意見(jiàn)和建議，以此來(lái)不斷提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平以及對(duì)教學(xué)的評(píng)價(jià)鑒賞能力。我還利用工作之余閱讀了《非常教師》、《洋思高效課堂》、《 課堂教學(xué)新變化》等書(shū)籍，多渠道了解國(guó)內(nèi)的新型教學(xué)模式，仔細(xì)研讀各種新型教學(xué)模式的理論知識(shí)，博采眾長(zhǎng)，努力探索適合我校學(xué)生學(xué)情的課改教學(xué)模式，不斷更新自己的教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)。特別是在學(xué)校老師要承擔(dān)校內(nèi)外公開(kāi)課或參加教學(xué)方面的業(yè)務(wù)競(jìng)賽時(shí)，我都會(huì)積極參與聽(tīng)老師試講課和評(píng)課，對(duì)于教師們的教學(xué)設(shè)計(jì)提出指導(dǎo)性的意見(jiàn)或建議，做好年輕教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的梯隊(duì)培養(yǎng)。 學(xué)年初重新編排課表。 高效地完成上級(jí)有關(guān)部門(mén)交辦的各項(xiàng)教學(xué)工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教體局 “ 千名教師課堂教學(xué)大比武 ” 活動(dòng)的開(kāi)展。 （三）、反思存在的不足 任何事情都是在不斷的反思 改進(jìn) 再反思 再改進(jìn)的過(guò)程中不斷發(fā)展完善 的。 作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校是要負(fù)有一定的責(zé)任的。我的原則就是 抬頭做人，低頭做事 。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的 ，自己先做到。 教學(xué)工作 本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué)。我所任教的班級(jí)人數(shù)多，有許多學(xué)
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