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正文內(nèi)容

關(guān)于消防的應(yīng)急演練方案(通用11篇)-wenkub

2024-09-02 16 本頁(yè)面
 

【正文】 要以人員疏散為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。 ● 疏散時(shí)的注意事項(xiàng): A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與 _,確保他們安全撤出。 ④ 應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。 應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。 ① 清理警戒區(qū)。 F、集合地點(diǎn):操場(chǎng) G、人員清點(diǎn):各班教師在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域 。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍,按做操集合順序。 C、疏散路線:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下 。 報(bào)警小組:值班教師 負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào),向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警 業(yè)余消防隊(duì):后勤人員 職責(zé):應(yīng)急總指揮發(fā)出哨聲時(shí),打開遙控器,控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙。 現(xiàn)場(chǎng)警戒小組:吳老師 職責(zé):具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。 四、演練組織機(jī)構(gòu) 總指揮: 副總指揮: 組員: 五、工作小組: 協(xié)助指揮人員:各班老師和保育員 職責(zé):分別到各自班級(jí)活動(dòng)室,相互協(xié)助。 關(guān)于消防的應(yīng)急演練方案篇 2 一、演練目的 為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。 各地點(diǎn)負(fù)責(zé)教師要確保自己所負(fù)責(zé)的地點(diǎn)暢通無阻,組織、提醒學(xué)生有序撤離,萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏。 演練結(jié)束后進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。 六、演練程序 啟動(dòng)程序 學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,香山道小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。 按規(guī)定線路疏散,不得串線。 演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的 “ 安全地帶 ” 進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。 關(guān)于消防的應(yīng)急演練方案篇 1 一、演練目的 11 月 9 日為 “ 消防安全日 ” ,這個(gè)月之后,天氣干燥是出現(xiàn)安全隱患的多發(fā)季節(jié),為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神,堅(jiān)持 “ 預(yù)防為主,綜合整治,安全第一 ” 的原則,以 “ 建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育 ” 為宗旨,開展校園師生消防安全逃生演練,防患于未然,提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。 二、演練安排 內(nèi)容:緊急疏散演練 對(duì)象:全體師生 時(shí)間: 20__年 11 月 21 日 (安全教育講座后 ) 三、演練準(zhǔn)備 使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。 組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。 各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。 緊急疏散演練 每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。 七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單 班級(jí)領(lǐng)隊(duì):各班主任 學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人 總校崗位分工: 一樓負(fù)責(zé)人: 東側(cè)樓門:東樓梯緩步臺(tái): 中廳樓門:中樓梯緩步臺(tái): 西側(cè)樓門:西樓梯緩步臺(tái): 二樓負(fù)責(zé)人: 東側(cè)二樓:東樓梯緩步臺(tái): 中廳二樓:中樓梯緩步臺(tái): 西側(cè)二樓:西樓梯緩步臺(tái): 三樓負(fù)責(zé)人: 東側(cè)三樓: 中廳三樓: 西側(cè)三樓: 小二樓負(fù)責(zé)人: 操場(chǎng)負(fù)責(zé)人: (組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù) )、 (拍照或錄像 ) 醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人: 分校崗位分工: 一樓負(fù)責(zé)人: 東側(cè)樓門:東樓梯緩步臺(tái): 中廳樓門:中樓梯緩步臺(tái): 西側(cè)樓門:西樓梯緩步臺(tái): 北側(cè)樓門 (禮堂 ): 中廳后門: 二樓負(fù)責(zé)人: 東側(cè)二樓:東樓梯緩步臺(tái): 中廳二樓:中樓梯緩步臺(tái): 西側(cè)二樓:西樓梯緩步臺(tái): 三樓負(fù)責(zé)人: 東側(cè)三樓: 中廳三樓: 西側(cè)三樓: 小二樓負(fù)責(zé)人: 前操場(chǎng)負(fù)責(zé)人: (拍照或錄像 ) 后操場(chǎng)負(fù)責(zé)人: (組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù) ) 醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人: 注意: 所有教師在緊急情況發(fā)生時(shí),要第一時(shí)間到達(dá)自己的崗位 (班主任進(jìn)班、其他教師到達(dá)各自負(fù)責(zé)地點(diǎn) )。 各樓層負(fù)責(zé)東側(cè)和西側(cè)的教師,待全體學(xué)生撤離后,自所在地點(diǎn)向中廳逐班搜尋,確保教室內(nèi)學(xué)生全部撤離,由 中廳樓梯撤離到大操場(chǎng)。通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。 負(fù)責(zé): (1)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)。 救護(hù)小組:保健醫(yī)生和門衛(wèi) 職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打 119 電話和 120 急救電話等。 六、疏散管理 A、疏散命令:由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。與小一班走南門到操場(chǎng)。 注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生 。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。 ② 各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。 緊急疏散: ① 在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行 。 報(bào)告:報(bào)告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。 B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序 穩(wěn)定。 一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容 演練時(shí)間: 20__年 _月 _日 12: 30。副組長(zhǎng): ___。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確職責(zé),強(qiáng)化工作責(zé)任心,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。 在火情結(jié)束后,調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)住宿秩序,確保住宿安全。要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生 。男出口: ___。 撤離方向:就近安全出口撤離。 集合地點(diǎn):宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。 宿舍管理人員以最快速度疏散學(xué)生逃生,將學(xué)生帶入安全地帶。 積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)學(xué)生安全穩(wěn)定。 積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。 關(guān)于消防的應(yīng)急演練方案篇 4 一、演練目的: 論證我?;馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案的可行性。本次演練有序的進(jìn)行 。學(xué)前班、一、二、三年級(jí)由各班教室逃離危險(xiǎn)區(qū)。最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。 各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。各組教師各就各位,統(tǒng)一行動(dòng),按原計(jì)劃進(jìn)行演練 !” (二 )全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作,由報(bào)警組人員打開煙霧產(chǎn)生器 (假設(shè)教學(xué)樓二樓電腦室起火 ) (三 )報(bào)警 待煙霧擴(kuò)散后,報(bào)警組拔打 “119” 報(bào)警,并迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況。“ 滅火組切斷電源,其他人用滅火器在外圍滅火,疏散組和救護(hù)組展開行動(dòng) ”。 消防一車:出一支水槍沿樓梯進(jìn)入三樓滅火, (從三樓窗口向外射水 )。接下來請(qǐng)消防特勤中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座和現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演示。 消防官兵示范,讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。 下樓梯按照學(xué)校規(guī)定的上下樓梯路線走,班級(jí)之間距離保持 2 米左右,班主任在前帶隊(duì),要求小跑下樓,學(xué)生用毛巾捂住鼻子到操場(chǎng)集中,按照升旗隊(duì)伍站好。 通過消防安全知識(shí)的講解,使學(xué)生了解逃生的基本知識(shí)。 三、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容: 時(shí)間: 20__年 10 月 18 日下午 1 點(diǎn) 地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng) 內(nèi)容: (1)消防逃生演練 (2)火災(zāi)滅火 (全校師生現(xiàn)場(chǎng)觀摩 ) 四、消防逃生演練方案 (一 )現(xiàn)場(chǎng)組織: 現(xiàn)場(chǎng)總指揮:儂朝臻 副總指揮: 農(nóng)春光 農(nóng)興躍 報(bào) 警 組: 張順葉 消 防 組: 農(nóng)春壽 楊素仙 許 新 救 護(hù) 組: 農(nóng)景關(guān) 王金武 黎占鋒 場(chǎng) 地 組: 張艷珍 趙志偉 高文俊 廖紹能 教室疏散組:各班主任 警戒組:組長(zhǎng):王 興 組員: 綜合組織沒有安排任務(wù)的全體教師 通道疏散組: 教學(xué)樓樓梯內(nèi)拐彎處: 一樓:馮 艷 王文富 。 下操場(chǎng)樓梯口:王韋雄 李云春 李玉珍 馮光英 (分散人流、防止堵塞、指導(dǎo)逃離方向 ) 綜合樓樓梯內(nèi)拐彎處: 一樓:汪 磊 李興艷 。 綜合樓出口處:吳宏勇 彭晗怡 (分散人流、防
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