【正文】 我們平時(shí)所理解的那種臨時(shí)波動(dòng)的心理狀態(tài)或情緒狀態(tài)。職業(yè)道德是師德的靈魂，是教師在教育工作中應(yīng)當(dāng)遵循的職業(yè)行為規(guī)范，此刻的職業(yè)道德已經(jīng)被變成明文規(guī)定的顯性的、具體的規(guī)則了，可實(shí)際上，職業(yè)道德大多還是屬于隱性的，是無法明文規(guī)定的，只能靠教師的自我約束和自我規(guī)范。這幾個(gè)要素缺一不可。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我更發(fā)現(xiàn)自我還存在很多不足之處 。于是我一向在努力，最終能夠作出一份自我的像樣的 ppt 課件，并且受到授課教師王蕾教師的表揚(yáng)。我們教師每一天都好像蹲在一面鏡子面前，無時(shí)無刻不在理解學(xué)生的監(jiān)督。從杜秀明教師那里，我明白了幸福的所在—— 它在成功的體驗(yàn)中，在收獲的喜悅里，在和諧的環(huán)境中，在滿足的感覺里。能夠說，每一位教師的成長(zhǎng)，都直接或間接地理解著專家的引領(lǐng)。暑假，我有幸參加了山東省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提高工程培訓(xùn)班 (第二期 )學(xué)習(xí)，培訓(xùn)資料主要有師德教育、現(xiàn)代教育理論、基礎(chǔ)教育課程改革與課堂教學(xué)、教師專業(yè)化發(fā)展、信息技術(shù)與課程整合、教育科研與課題研究、英語口語等模塊。高校教師心得體會(huì) 2023(通用 5 篇 ) 高校教師心得體會(huì) 2023 要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的高校教師心得體會(huì) 2023 樣本能讓你事半功倍，下面分享【高校教師心得體會(huì) 2023(通用 5 篇 )】，供你選擇借鑒。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 !教育工作是一張無法突破的網(wǎng)，它需要反思 !經(jīng)過 10 天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，的確讓我受益匪淺。在這 10 天的學(xué)習(xí)中，我有幸和多位專家應(yīng)對(duì)面交流，開闊了思維，拓寬了視野。幸福是一種感覺，是一種滿足的感覺，它在一個(gè)人的心里 !我更明白了如何做一名幸福的教師，四個(gè)字 —— 享受教育 !正如竇桂梅教師所說：每一位教師在不斷提升自我專業(yè)水平的道路上，必須學(xué)會(huì)調(diào)整自我，擺脫工于心計(jì)的市井之氣，找到屬于自我的有專業(yè)尊嚴(yán)感的幸福，這樣注定教師就走向了大氣象。那么，我們又何懼多一面能夠使我們更加優(yōu)秀的 “ 名師 ” 這面鏡子 三、用心、努力 —— 教師成長(zhǎng)道路上的必備武器 “ 只要用心，只要努力，就會(huì)創(chuàng)造奇跡 !” 一向是我的一句勵(lì)志名言。雖然僅僅是一個(gè) ppt 課件，可是它是我自我努力的結(jié)果，它預(yù)示著我的提高，我的成功 !并且我堅(jiān)信，經(jīng)過不懈努力，不久的將來，我也能夠做出我的第一份像樣的 flash 課件 !這就是用心 +努力的力量 !總之，參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是幸福的，收獲更是豐富的。我還學(xué)習(xí)了很多新的方法，讓自我有了一個(gè)提高自我業(yè)務(wù)水平的機(jī)會(huì)，從中我也明白了要注重學(xué)生的感受，關(guān)注學(xué)生的評(píng)價(jià)。職業(yè)夢(mèng)想是教師從事教育專業(yè)所要追求的最高境界和所要到達(dá)的最高預(yù)期目標(biāo)，是教師對(duì)自我從事教育事業(yè)的價(jià)值的最夢(mèng)想化的期待。教師的工作大多被通 俗地說成是“ 良心活 ” ，實(shí)際就是這個(gè)意思。我們是否熱愛教育事業(yè)，是否熱愛自我的本職工作，是否熱愛自我的學(xué)生，是否自愛，這就是教師職業(yè)情感的真正涵義。許多像陶行知一樣的人之所以成為教育家，和他們強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感是分不開的。 努力提高專業(yè)水平，進(jìn)取參與新課程改革。每節(jié)課經(jīng)過學(xué)生自學(xué)預(yù)習(xí)，將教材資料以問題的形式列出來，小問題自行解決，大問題、疑難問題經(jīng)過課堂討論、辯論、師生對(duì)話解決，這種開放式教 學(xué)，能使學(xué)生意識(shí)到自我智慧的價(jià)值，找到了自我在課堂上的位置，從而產(chǎn)生自豪感，起到了 “ 學(xué)貴知疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn) ” 的效果。所以，教師在教學(xué)過程中，要進(jìn)取創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂于探究、合作學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境。新課程改革任重而道遠(yuǎn)，作為基層的教育工作者更要以進(jìn)取的態(tài)度學(xué)習(xí)新課程理念和轉(zhuǎn)變自我的教育觀念，并投身到自我的教育教學(xué)改革與實(shí)踐中，為民族的振興作一份自我的貢獻(xiàn)。培訓(xùn)本著 “ 為了提高青年教師的素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革，逐步提高教學(xué)質(zhì)量。作為一名青年教師，異常是我自我剛參加工作不久，深知自我無論是在教學(xué)上還是在思想教育、班級(jí)管理上是十分欠缺經(jīng)驗(yàn)的，并且在許多方面還存在著問題，但、經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)，我相信自我是有所收獲的。俗話說得好： “ 要給學(xué)生一杯水，自我要有一桶水 ” 。 第二：在專業(yè)實(shí)訓(xùn)課方面：專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)是我們專業(yè)課程中不可或缺的重要部分。 第三：學(xué)生管理工作方面：我除了教學(xué)工作之外，還擔(dān)任 08 春電子班的班主任，我嚴(yán)格按班主任工作細(xì)則進(jìn)行工作，努力想要 把班級(jí)工作做好，有人以往說過：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任 。重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同管好孩子。 我還認(rèn)識(shí)到 “ 教書育人德先行 ” 。所以，我作為一名年青教師，應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自我肩膀上的職責(zé)重大，使自我盡快適應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)工作。 (1)在教學(xué)方面 在理論課講授知識(shí)時(shí)應(yīng)當(dāng)多與學(xué)生互動(dòng)，注重教學(xué)設(shè)計(jì)，多實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)和討論式教學(xué)。班級(jí)有些學(xué)生自律性很差，總是存在這樣或那樣的問題，我投入了很多的精力和耐心，也向其他經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任請(qǐng)教方法，可是由于本人經(jīng)驗(yàn)不足，解決問題的方法不夠成熟使問題解決得不夠圓滿，導(dǎo)致班級(jí)管理還存在著很多不足之處，自我也覺得很是悲痛上 火，我決定今后應(yīng)當(dāng)更多的向經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生友耐心和愛心，多多了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活方面的問題，幫忙學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 高校教師心得體會(huì) 2023 篇 4 作為一名工作兩年的青年教師，雖然在進(jìn)行教學(xué)工作之前參加了河北省教委主辦的高等學(xué)校青年教師崗前培訓(xùn)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一些教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的知識(shí)，但經(jīng)過這兩年來的教學(xué)實(shí)踐感到崗前培訓(xùn)學(xué)到的那些教育理論知識(shí)過于理論化缺乏可操作性，在教學(xué)活動(dòng)中如同暗夜行路只能自我邊摸索邊實(shí)踐，感覺力氣花了不少，但教學(xué)效果并不太夢(mèng)想，所以我迫切需要得到經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的指點(diǎn)以便我有針對(duì)性的提高自我的教學(xué)基本功，同時(shí)總結(jié)出一種適合自我且行之有效的教