滬科版數(shù)學七上41多彩的幾何圖形-wenkub
2022-11-30 22:24:01 本頁面
【正文】 課標 學生可以根據(jù)實物想到幾何圖形，并初步了解三視圖。 過程 與 方法 能由實物形狀想象出幾何圖形，由幾何圖形想象出實物形狀 ，進一步豐富對幾何形狀的感性認識。 各小組交流，合作，暢所欲言，找出熟悉的幾何圖形。 三 .講授 新課 （文具盒，魔方，茶葉罐，足球，漏斗）想象出幾何圖形 （帳篷，螺母，金字塔） 熟悉的幾何圖形？ 讓學生給立體圖形歸類。 學生認真思考，踴躍作答 能由實物形狀想象出幾何圖形，由幾何圖形想象出實物形狀，進一步豐富對幾何形狀的感性認識。 圖形？ .形，讓我們畫出從不同方向看它得到的平面圖形。 教師啟發(fā) ，引導，幫助學生補充。不足之處注意自己的語言簡練。 培養(yǎng) 同學們概括 .總結能力和參與意識，進一步鞏固了所學知識。 六
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