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最新班主任下學(xué)期教學(xué)工作計劃10篇-wenkub

2024-09-02 14 本頁面
 

【正文】 來探望你,有剛上大學(xué),有大學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生,有剛剛?cè)肼毜膶W(xué)生,就如熱播的三生三世十里桃花,桃李滿園幸福感填滿春之節(jié)日。 以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在本學(xué)期不出差錯,把好每一關(guān)。 提高班團干部的工作能力,采取定期召開會議和個別指導(dǎo)相結(jié)合的做法,從工作熱情、工作態(tài)度、工作能力、工作方法以及學(xué)習(xí)能力等方面加以培訓(xùn),并建立班團干部值日一周制,調(diào)動班團干部的積極性,加強學(xué)生的自我管理能力。 (四 )、具體安排: 抓好學(xué)習(xí),兩次月考,六年級下冊教學(xué)任務(wù),七年級上冊教學(xué)任務(wù)繁重,要做好學(xué)生的心理建設(shè) ,其中期末做好及時評價與反饋。對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧 視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。 (三 )、做好個別學(xué)生的教育工作。 其次,嚴格對學(xué)生的作業(yè)做到日日清。 了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。繼續(xù)發(fā)現(xiàn)班級優(yōu)秀人才,選拔合格班干部。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。 確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。 二、具體措施 (一 )、組織和培養(yǎng)班集體。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要 。 最新班主任下學(xué)期教學(xué)工作計劃(精選篇 2) 六年級的第二個學(xué)期開始了,為了使學(xué)生能夠及早的進入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),為了更好地開展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),并且內(nèi)容 要貼近現(xiàn)實生活,時刻要結(jié)合學(xué)校的習(xí)慣養(yǎng)成教育有針對性的對學(xué)生進行常規(guī)教育。 結(jié)合學(xué)校德育工作安排,利用班團隊主題活動,適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育。另外,開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的 “ 一幫一 ” 學(xué)習(xí)小組,幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。 進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感,為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ)。 于以上各種情況,本學(xué) 期的奮斗目標制訂如下: 二、本學(xué)期的奮斗目標 努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,其中英語力爭第一,數(shù)學(xué)力爭第二 。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。 最新班主任下學(xué)期教學(xué)工作計劃(精選篇 1) 金秋九月,沉甸甸的果實逐漸成熟,渴望著收獲的喜悅 。我們八年級的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,走向成熟的人生。在上學(xué)期期末考試中,由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個人因素等各種原因,學(xué)生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴展的趨勢。同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,控制低分率。 為達到以上目標,我們將采取以下措施: 三、工作措施 ,主動 與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,認真批閱學(xué)生的周記,關(guān)注他們的思想動態(tài)。 ??梢?采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間 。表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步 。 這學(xué)期我的目標就是要建設(shè) “ 文明班級 ” 。 共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。進一步 培養(yǎng)班干部的各方面能力,發(fā)揮班干部的積極作用。我接手該班已一學(xué)期,我對學(xué)生的情況可以說有一定的了解。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作 業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。 組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。 通過間操、眼操、體活,鍛煉身體,增強體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生刻苦精神和集體意識。 勤抓常管多督促嚴要 求,落實好學(xué)校一日行為規(guī)范,爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。使我班成為一班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)濃的班集體 !我相信只要我一直努力下去,為班級的工作作出我做好的貢獻,我就會給學(xué)生一個更好的未來,這是我一直都在為之奮斗的。面臨即將開學(xué),重復(fù)繁瑣的工作開始了,雞年打足了雞血邁入教學(xué)育人戰(zhàn)斗中,呵呵 !本學(xué)年度班主任工作如下: 一、讓你成為你的樣子 班級 70 名學(xué)生構(gòu)成了 10 班一個大家庭,就如世界上沒有一片葉子是一樣的,班級沒有一個學(xué)生是一樣,想讓你成為你的樣子,需要我的勇氣,需要我的耐心等待,等待你犯錯誤改正的機會,留有你走了彎路之后能回 頭的路,不用你的成功證明我的成功,需要足夠承受了你未來的成功。向管理要效益的口號,好的管理就是把事情做到位,減少內(nèi)耗和運行成本,因而好的管理會增加效益。班主任工作系于安全,我們的校園更生動了,我們的工作幸福指數(shù)會提高了。經(jīng)過去年一年的接觸,對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解,絕 大多數(shù)的學(xué)生在守紀方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面。 抓好班級的紀律,重點做好 “ 培優(yōu)補差 ” 的工作。學(xué)校的工作離 不開家長的支持,比如假日活動收費,這些都需要家長的支持。 通過監(jiān)督崗的匯報,評出 最佳拇指獎 。我們班的宗旨是 說到就要做到。 班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值 日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。這些學(xué)生思想純樸,有一定的進取心,時間觀念有待加強。 二、日常管理提高班級凝聚力 抓好班級一日常規(guī)和學(xué)生的安全教育,培養(yǎng)好新上任的紀律部長,杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。 針對班級學(xué)生,年齡小、時間觀念不強的特點,特制定 “ 班級量化考核標準 ” ,開學(xué)初多以 “ 扣分 ”的強制方式讓孩子逐步養(yǎng)成 “ 不能不守時 ” 的習(xí)慣,后期再以獎勵加分的方式鞏固 “ 守時 ” 的良好品質(zhì)。 文體活動:組織學(xué)生參加廣播操、體藝節(jié)的相關(guān)訓(xùn)練,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展并努力取得好成績。 四、建設(shè)班級的特色 我班將以 “ 活力無限 ” 作為特色班級建設(shè)的中心,開展班級活動及工作。 五、加強與家長的溝通和合作 在本學(xué)期,要盡快構(gòu)建與家長相互理解、信任的互助式家校合作關(guān)系。 就像當初一樣,我相信 “ 如果孩子記住了你對他的好的影響,那你的教育就成功了 !” 一個心靈就是一個世界,我決心讓每個 “ 世界 ” 愉悅積極的前行 !期待初一的第一個學(xué)期是一個良好的開始 ! 最新班主任下學(xué)期教學(xué)工作計劃(精選篇 6) 隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也迎接著新的挑戰(zhàn)。 一、班級基本情況分析 我班這一學(xué)期共有 ( 63 )位學(xué)生,其中女生 ( 32 )人,男生有 ( 31 )人,其中大部分學(xué)生平時上課都比較認真。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)如、 (黃躍、鄭中華、李翰等同學(xué) )開展以 “ 一幫一,多幫一 ” 等活動,讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。 養(yǎng)成三種習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。 特別有禮貌,特別能吃苦,特別會學(xué)習(xí)。 培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極主動,學(xué)會認真傾聽,積極發(fā)言,大聲朗讀,大膽的表演,大方 交流,愉快合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 組建班干部隊伍,明確職責(zé),學(xué)習(xí)班級管理方案。 ” 主題系列活動一 師生共讀、一本好書《地震中的英
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