【正文】 平凡可安詳，赴潮流能浩蕩 。 然而，我是一名教師，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇 。 無悔奉獻(xiàn)教師演講稿篇 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好 !我今天演講的題目是 “ 上善若水，大愛無痕 ” 。無悔奉獻(xiàn)教師演講稿精選 10 篇 小時(shí)候 ,曾有人問我：你最崇拜的人是誰 ?我毫不猶豫地回答 :是老師。 我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè) 。我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理 。納瑣屑于胸中，化萬物以時(shí)日 。當(dāng)其為雨露，則潤物而無聲 。當(dāng)其為河海，則滾滾而成濤。 “ 大音希聲，大愛無痕 ” ，莊子在《逍遙游》中曾這樣寫道。教師的愛，是 “ 有教無類、精心施教 ” 的神圣的愛。兩年的辛勤耕耘，兩年的默默守望，使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。 然而，工作的道路并非一帆風(fēng)順，班里淘氣韌性、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績一落千丈自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之，他們常常使我頭疼萬分，不知所措。 背負(fù)記憶的行囊，一路采擷他人的野果瓊漿，只為自己能夠成長為教壇的一顆長青之樹 。 路在腳下延伸，而我剛剛起步 !路在腳下延伸，而我就在鋪路 !不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往，絕不退縮。但是 !對(duì)教書的選擇，今生我無怨無悔。樹萬世之師表，鑄不朽之師魂 ! 謝謝大家 ! 無悔奉獻(xiàn)教師演講稿篇 2 小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去 。工作不滿三年，在我們的一中，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。 21 世紀(jì)，新時(shí)代教師的寄托是什么 ?精神支柱何在 ?在我 看來，兩字回答足矣，那便是看似輕實(shí)則重的 “ 師德 ” 。師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放 。在物欲橫飛金錢至上的今天，越來越多的人對(duì)金錢趨之若騖。這種平淡與膨脹私欲的碰撞使污濁之風(fēng)吹進(jìn)了這方凈土，凡事講究利益，對(duì)付出片面地衡量回報(bào)，當(dāng)學(xué)生不滿其意時(shí)，浮躁草率地敷衍應(yīng)付，甚至粗暴極端地蠻橫處理。但幾乎與此同時(shí)，這些孩子又能表現(xiàn)出讓人欲罷不能的欣慰和感動(dòng)，又一次次地溫暖我的心田。我笑著向他招手，他走到我面前帶著歉意說：“ 下午上課你給我們講周莊，說莊主是沈三萬，我當(dāng)時(shí)大喊了一聲 ‘ 是沈萬三 ’ ，下課同學(xué)們都說我看你把老師說的，臉?biāo)?得就紅了，紅得象蘋果。老師再有說錯(cuò)的地方，歡迎你大膽提出來，好嗎 ?” 霎時(shí)間，我分明看到他眼中的驚詫和欣喜，他離開時(shí)，那眼神象是把我當(dāng)作他一個(gè)親切的朋友，再后來的課上我感覺他聽得更專注了?；膺@一 __的奧妙，便是 “ 師德 ” 中的一個(gè)字 —— 愛。精誠所致，金石為開。擁有這些，我并不艷羨萬貫錢財(cái)，因?yàn)檫@是很大一筆寶貴的精神財(cái)富。 有人說，教師的奉獻(xiàn)如百合，展開是一朵花，凝聚是一枚果 !有人說，教師的熱情似星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，靠近是一團(tuán)火 !也有人說教師的辛勤如蜜蜂，博采白花之粉，釀成一家之蜜。 教師的工作不僅僅是 “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” ，還需要 “ 以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂。在這十幾年里，我始終堅(jiān)持著用心撫觸孩子們的心 靈，用耳朵聆聽孩子們的呼聲，用眼睛迎接孩子們的笑臉，用嘴巴和孩子們溝通 ?? 記得有一年，我接手了一個(gè)全校有名的 “ 落后班 ” 。 為促進(jìn)孩子們的提高，我在班里推行了一系列獎(jiǎng)勵(lì)措施：發(fā)小標(biāo)兵記分卡，名字上光榮榜，評(píng)選是總冠軍等等，尋找每 個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，讓每個(gè)學(xué)生樹立起信心。對(duì)待學(xué)生應(yīng)該象對(duì)待自己家里的孩子那樣，當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí)，不要一味的指責(zé)打罵，要認(rèn)真的分析孩子出錯(cuò)的原因，找到孩子心靈的震撼點(diǎn)，讓他們醒悟，并從此奮進(jìn)。無意間，我發(fā)現(xiàn)他似乎很在意我對(duì)他的評(píng)價(jià)。我不禁勃然大怒：你太野蠻了，他好象還挺委屈： “ 老師，她罵我 !” 我呵斥到： “ 你別狡辯了，等我回來再說 ” 。暫時(shí)的落后不代表永遠(yuǎn)落后，以后要自信起來，用自己的行動(dòng)贏得他人的尊重。 ” 真摯的愛可融化一切 。于是我也不斷地鼓勵(lì)他，在班里表揚(yáng)他、關(guān)心他，留意他成長的每一個(gè)足跡，把更多的愛給了這個(gè)孩子。 ” 我一聽，趕緊跑去教 室。為了灌滿這一桶水，并讓他不因?yàn)檎舭l(fā)而減少，我在業(yè)余時(shí)間還認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。 “ 撐一支長篙，象青草更青處漫溯 ” ，雖然我早已知道，那間教師里放飛的是希望，守巢的是自己 。做一個(gè)平凡的靈魂?duì)I養(yǎng)師，做一個(gè)平凡的心靈導(dǎo)航員， 做一個(gè)人民滿意的教師。它可以是桃紅柳綠中的溫馨漫步或者是時(shí)尚的泡吧蹦迪 。 ” 應(yīng)該是每位有志青年義不容辭的責(zé)任和使命。甚至覺得紅燭、園丁、春蠶、鋪路石、是一種傷感悲壯的比喻。 “ 捧著一顆心來不帶半根草去 ” ，這就是我們?nèi)嗣窠處?。但是短短一年半來，我卻目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻(xiàn)的忙碌身影，聆聽了太多太多不畏艱苦，孜孜不倦的感人事跡：曾有一名普普通通的教師，不幸患上了脊髓炎，脖子不能動(dòng)，腰不能彎，腿不能曲，但憑著對(duì)教育事業(yè)的赤誠之心，他依然頑強(qiáng)的堅(jiān)守在講臺(tái)上，學(xué)生看著他忍著劇痛，冒著冷汗在那里講課，無不感動(dòng)著，感動(dòng)我們有這樣的好老師 ?? 我們辦公室的一名女教師，語文備課組組長，丈夫雖不在教育一線，但也在教育系統(tǒng)工作，相比較還是理解教師工作的，平時(shí)的家務(wù)，孩子的接送，幾乎全部包攬，但終于有一次，出差回來，看到灰頭土臉在 啃方便面的兒子，看到家里沒剩一滴熱水的暖水瓶，看到獨(dú)自插著門加班寫教案的妻子，他終于憤怒了：“ 我就不信，你連給孩子下點(diǎn)熱面條的工夫都沒有，我就搞不明白你一個(gè)小學(xué)老師怎么著么忙，地球離了你不轉(zhuǎn)嗎 ??” 是啊，離了她地球照轉(zhuǎn)不誤，但是班級(jí)會(huì)轉(zhuǎn)不動(dòng)，年級(jí)會(huì)轉(zhuǎn)的慢呀，仔細(xì)想來，她欠孩子，欠丈夫的太多太多了，決心明天一定把學(xué)生的作業(yè)放一放，把家訪的事推一推，早點(diǎn)回家也去幼兒園接一次孩子，也給老公做會(huì)熱乎的飯 ?? 第二天，來到幼兒園接兒子，但是卻被中班的老師截到了門口，說：“ 我們必須對(duì)孩子負(fù)責(zé)，不能把孩子交給陌生人 ??”“ 陌生人 ”?? 正要解釋，但是一想， “ 是啊，除了一年前兒子第一天上學(xué)，陪兒子來報(bào)過到，這應(yīng)該是第二次跨進(jìn)幼兒園的大門吧，我該怎么向老師解釋我不是 ‘ 陌生人 ’ ，我是孩子的親生母親呢 ?” 正在這時(shí)，教室傳來兒子興奮的叫喊聲： “ 快看，那時(shí)我媽媽，我媽媽終于也來接我了吧。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的 角色的演員 —— 我的學(xué)生們 !這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報(bào)幕員，向觀眾宣布： __班的戲劇開始了 !我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍 。不是重復(fù)，而是創(chuàng)造 。奉獻(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧，奉獻(xiàn)我們的汗水。許多人把自己的事業(yè)比作花的事業(yè)，果的事業(yè)、葉的事業(yè)，而我作為一名小學(xué)教育工作者，我把自己的事業(yè)比作根的事業(yè)。大教育家陶行知說： “ 沒有愛就沒有教育。如果沒有愛，怎能在 黑暗的心靈中灌注光明 ?如果沒有愛，怎能在殘缺的肢體上播種健康的靈魂 ?正如作家冰心所說： “ 有了愛，就有了一切。從那以后，他就像變了一個(gè)人似的。如果你種下的是甘蔗，秋天的收獲的定是甜蜜 。愛是豐富的，神奇的， 更是獨(dú)特的。雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。因?yàn)橐呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了大學(xué)畢業(yè)時(shí)簡單而直接的目標(biāo)，讓我有了小小的滿足感。怎么會(huì)這樣呢？小時(shí)候的我們被譽(yù)為最幸福的一代，然后長大后的我們變成了垮掉的一代，我很想打破人們對(duì)我們的偏見，然而卻無能為力，不知道如何是好。這樣高尚的師德深深的感動(dòng)著我，使我明白了什么叫做無私，什么叫做奉獻(xiàn)。我想在座的各位老師跟我也有同樣的感受。 無悔奉獻(xiàn)教師演講稿篇 7 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位同行朋友們： 如有人問：世界上什么東西最美？也許你會(huì)說，世上最美的是青春；也許他會(huì)說，世上最美的是愛情，這些說法各有各的道理，但我認(rèn)為，世上最美的是奉獻(xiàn)。這種愛是教育的橋梁，是教育的推動(dòng)力，是幼兒轉(zhuǎn)變的催化劑。 ” 是啊，面對(duì)自己曾經(jīng)的選擇，我能輕言放棄嗎？不，我要堅(jiān)持。他們純潔得就像一張白紙，需要我的精心呵護(hù)與教育，才能成為一幅絢麗的畫卷！ 作為一名普通的幼兒教師，在自己的工作崗位上做著平凡的事，也許，我們不是最美麗的，但卻是最可愛的；也許不是最聰明的，但卻是最勤奮的；也許不是最富有的，但卻是最充實(shí)的 ?? 因?yàn)槲覀冇脨坌拇蜷_了孩子情感世界的第一扇窗；用真情點(diǎn)亮了孩子生命里的每一盞燈；用贊美啟迪了每一個(gè)幼兒