教導主任2023年度個人總結(jié)精選6篇-wenkub
2024-09-02 14 本頁面
【正文】 好這項工作，在校領(lǐng)導的大力支持下，各隊聘請了專業(yè)教師，在全體音樂教師的配合下，三隊已經(jīng)形成模式化，尤其是樂隊、舞蹈隊建設趨于成熟階段。 教導主任 2023 年度 個人總結(jié)篇 2 一、主要工作任務 本年度我的工作崗位是教導主任，主要工作任務是主抓學校藝術(shù)教育工作；?？乒芾?；裝備工作以及信息技術(shù)管理工作。 ，對教學過程的管理還不夠有力。 五、存在的不足： 隨著教學形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足 亟待解決。 四、其它工作 。 。經(jīng)過競賽的方式，推薦許翔鳳和劉佳欣教師參加了市級課堂教學比賽，為每位教師搭建自我展示學習交流的平臺。為了落實有效教學，每周進行日常教學工作的常規(guī)檢查，對備課、作業(yè)、減負、控輟做到逐項檢查，認真總結(jié)、及時反饋，推出典型和找出不足。結(jié)合學校，每周合理安排并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性。工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔職責，不計報酬，不計名利。教學上對 于每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準備，教學過程中能與年級的教師一齊研究，討論教學資料、和教學思路。校長吩咐的事，盡自我的努力去辦好 。現(xiàn)將一年來的如下： 一、政治思想方面： 我忠誠于黨的事業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。教師需要解決問題，盡自我的所能去解決。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，關(guān)注學生的全面發(fā)展。 。及時做好教師臨時請假時的調(diào)課工作，安排好教師外出學習期間的串課、代課工作，確保學校教學工作正常運轉(zhuǎn)。注重了檢查與指導相結(jié)合，及時和有關(guān)教 師交換意見，提出改善意見，且做到每次檢查都有記錄，每次檢查都有總結(jié)。 、期中及期末質(zhì)量檢測工作。按照學籍管理工作的要求，六月份組織對全體班主任進行學籍確認培訓，組織家長進行了電子學籍的學生基本信息確認工作。能細致的做好裝備的購置、檢查、統(tǒng)計的工作，多次得到上級部門的認可。主要概括起來，有以下幾點： ，超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。今后工作中要加以改善。 二、政治思想方面 堅持國家的教育方針，忠誠、熱愛教育事業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)、為人師表，服從領(lǐng)導安排，認真做好本職工作，以積極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情，努力完成學校領(lǐng)導交給我的各項工作，勤學善思，注重團結(jié)協(xié)作，力求圓滿。 堅持陽光課堂，為了講求課堂時效性，追求課堂質(zhì)量，在陽光課堂開展中，我能深入學年組，與教師共同研討，并 及時獲知解決課堂中發(fā)現(xiàn)的問題，盡自己的努力做好協(xié)調(diào)工作。 （二）做好裝備的月報統(tǒng)計工作和學校儀器裝備各項統(tǒng)計上報工作。工作忙而有序，四月份，在市區(qū)舉辦的學生單項比賽中，我校有 21名同學參加區(qū)級比賽活動并獲得了好成績，其中，有兩名同學參加市級比賽，取得好成績；在昌邑區(qū)中小學生會上，我校摘取五連冠的總分第一名；十月份，區(qū)首屆舞蹈節(jié)獲得一等獎。 作為教導主任，我必須要嚴格要求自己，在教師中起到率先垂范的作用，在工作中不斷學習，深入研究教育教學，只有這樣，才能不愧對這個工作崗位，才能不辜負領(lǐng)導對我的信任，才能不愧對自己。在此，我作為教導主任及語言組組長就一學期來的工作做簡要回顧，為今后更好開展工作理順思路，積累經(jīng)驗。從而有效促進教師的發(fā)展，推動我園園 本教研步入良性循環(huán)。每個人都有自己的知識、經(jīng)驗及智慧特長，如果只是孤立地發(fā)揮作用，其效能是有限的。 本學期在開展音樂，早閱公開課后，各位老師的教學水平都有所提高，但也讓我們看到了許多不足，對于課程的設計，安排，流程大部分老師都還不是很清晰，開展此活動太少。 教研結(jié)合，圍繞計劃用心落實研討活動。在這樣的活動中，教師既是參與者又是投資者，同時也是受益者，教師間的互動，使得個人經(jīng)驗和思考成為一種共享的資源。如透過家園之窗、家長會、家長接送孩子的時間等、加強與家長的交流與溝通，互相了解孩子在家、在園的的學習生活狀況。 提高教育教學質(zhì)量，在不斷總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上推陳出新，開創(chuàng)教研工作的新局面。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。努力使自己成為校長的好助手，教師的好榜樣。為了提高學生作文的能力，我重視了作后評講，經(jīng)過不斷的嘗試，本班學生的閱讀寫作興趣增強了，寫作能力也有了明顯的提高。我充分利用網(wǎng)絡資源，查閱有關(guān)資料，和青年教師商榷，力求使課堂教學更具實效。和教導處其他成員研討分管教學工作
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